31 856
правок
Изменения
Перейти к навигации
Перейти к поиску
мСтрока 21:
Строка 21: + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
Семь слагаемых детского отдыха (посмотреть исходный код)
Версия от 09:58, 16 октября 2020
, 09:58, 16 октября 2020Нет описания правки
# Воспитание – это последовательный целенаправленный процесс. Даже если в лагере мы проведём всего 1-2 недели. Нужно разобраться, как спроектировать отрядную работу и как потом оценить её результат.
# Воспитание – это последовательный целенаправленный процесс. Даже если в лагере мы проведём всего 1-2 недели. Нужно разобраться, как спроектировать отрядную работу и как потом оценить её результат.
# «…Вам надо полюбить детей. Причем не одного-двух, а всех сразу, весь свой отряд. А иначе у вас ничего не получится, работа станет для вас кошмаром и каторгой»(Что делать с детьми в загородном лагере. Афанасьев, Коморин, Тимонин).Точней не скажешь: каторгой. Разберемся, как полюбить детей.
# «…Вам надо полюбить детей. Причем не одного-двух, а всех сразу, весь свой отряд. А иначе у вас ничего не получится, работа станет для вас кошмаром и каторгой»(Что делать с детьми в загородном лагере. Афанасьев, Коморин, Тимонин).Точней не скажешь: каторгой. Разберемся, как полюбить детей.
Субьективные критерии работы лагеря
Лагерь оценивается по тем критериям, которыми оценивается работа в самом лагере. Причем для работы вожатых и администрации они могут быть разными.
Это позволяет построить пирамиду критериев. Пойдем сверху вниз.
:Аа) Настолько наша деятельность меняет мир к лучшему
:Аб) Насколько наша деятельность меняет детей к лучшему
:Ба) Здорово или не здорово (ударение на первый слог), то что мы делаем
:Бб) Интересно - не интересно
:Ва) Есть ЧП - нет ЧП
:Вб) Соблюдены инструкции- не соблюдены
:Га) Хорошо или нет мы освоили бюджет
:Гб) Хорошо или нет МЫ отдохнули
:Гв) Все ли мы освоили что можно освоить
Очевидно, что на уровне Г работа вожатого не оценивается вовсе.
На уровне В администрация оценивает в работе только один параметр
Б подразумевает что администрация внимательно отслеживает работу вожатого и помогает ему
На уровне А все ресурсы администрации и вожатых направлены на достижение одних целей.