31 856
правок
Изменения
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Как провести огонёк знакомства (посмотреть исходный код)
Версия от 07:41, 25 февраля 2012
, 07:41, 25 февраля 2012Новая: right Подготовка к огоньку знакомства. Один вожатый с основной группой разучивает каку...
[[Image:TASS_1235781m.jpg |right]]
Подготовка к огоньку знакомства.
Один вожатый с основной группой разучивает какую_нибудь вечернюю
песню. Возможно, что в отряде есть ребята, которые привезли с
собой гитары, неплохо бы с ними разучить аккорды этой песни.
Как подготовить огонёк?
Многие вожатые делают из огонька знакомства тайну-сюрприз для
ребят. Я не разделяю их мнения. Современный подросток очень
прагматичен, он активен тогда, когда знает и понимает, что его ждёт,
и что от него требуется. Ребята должны знать об огоньке, знать схему его проведения. Об этом и рассказывает вожатый в период подготовки к огоньку. На этапе подготовки ребятам предлагается немного поиграть, объединившись в группы творческого дела.
На листе ватмана составлен список увлечений современной молодёжи из пятнадцати-двадцати названий. Группам предлагается по очереди после совещания вычеркнуть из списка те
увлечения, которые носят узко индивидуальный характер или
не могут быть реализованы за двадцать дней лагерной смены. В
конечном итоге должно остаться три-четыре названия. Вожатый
просит выйти четырёх ребят (он их подметил как организаторов). Названия оставшихся увлечений он уже записал на цветные листочки и положил в ящичек, которым пользовались перед
распределением по столам в столовой. Названным ребятам
предлагается вытащить по одной бумажке, объявить наименование выбранного увлечения. Начинается формирование новых
микрогрупп. Объявляется наименование увлечения, и желающим заняться им предлагается поднять руку. Первый участник
жеребьёвки выбирает из всех только одного человека, причём
мальчик обязательно девочку и наоборот. Так по очереди называются все увлечения и избирается первый круг в составе группы. Далее принцип тот же, до полного формирования групп.
Нельзя забыть мальчиков, которые ушли с вожатым готовить
костер. Так появилось четыре примерно одинаковые по количеству и составу группы, которые и будут основой огонька знакомства. Ребятам предлагается запомнить, кто в какой группе состоит, но объявлять дальнейшее задание не надо. Для подростков
надо сохранять некую интригу предстоящего разговора, форму
знакомства, но что им предстоит рассказать о себе, они знать
должны.
В 19.55 вожатый предлагает ребятам пройти на костровое
место, расположенное в лесу. На склонах вокруг лагеря уже светятся огни костров, показывая ребятам, как много их в лагере.
Движение к костровому месту может быть необычным: ленточкой, взявши за руки друг друга, или цепочкой, положив руки на
плечи впереди идущего, и т.д. Для подростков это элемент необычности.
Второй вожатый с двумя-тремя мальчиками ушел на костровое место, чтобы собрать дрова, удобно расставить брёвнышки
для сидения по кругу, развести костёр. Лучше брать тех, кто мало
проявил себя в течение первого дня. Неожиданность этой работы
значительно повысит их авторитет в глазах остальных ребят.
Как провести огонёк знакомства?
История огоньков насчитывает десятилетия. О них написано так
много, и в этой статье не ставится задача добавить что-нибудь
новое. Просто опишем огонёк знакомства так, как бы он был проведен с
ребятами 12–13 лет.
Огонёк знакомства — не просто первый вечерний сбор команды. Это — событие, демонстрирующее детям весь спектр традиций
детского лагеря. В их обыденном понимании огонёк — это тусовка,
дискотека с концертными номерами. Огонёк знакомства в детском
лагере — это этап становления и сплочения детского коллектива.
Цель огонька знакомства — сформировать позицию ребёнка в
отряде, дать представление о коллективе, об уникальности каждого
человека в отряде, демонстрируя традиции, которые будут создавать каждому атмосферу защиты и защищённости в его индивидуальных проявлениях.
Огонёк знакомства — единственный, который проводят сами
вожатые без участия ребят в его подготовке. Они выбирают форму
представления, контролируют эмоциональное состояние и темп
огонька, подхватывают идеи и развивают их для ребят, не перебивая, а, показывая эталон коллективного разговора, поощряют тех,
кто пока не может включиться в общий темп разговора. Любой огонёк сложен по содержанию, а огонёк знакомства — особенно. Подростки очень чувствительны к искренности и тональности речи
взрослого. Любая эмоциональная фальшь будет услышана и тут же
обращена против вожатого закрытостью и формальным исполнением требования к разговору.
В течение всего дня через индивидуальные беседы, экскурсию
по лагерю, встречи в столовой, участие в творческих делах вожатые
стремились снять психологическое напряжение с ребят, открыть им
возможности бесконфликтного сосуществования людей через уважение к каждому и заботу о каждом. Огонёк знакомства продолжает это направление в деятельности вожатого. Дети запоминают на
огоньке не имена (у каждого на груди визитка и в любую минуту
можно прочитать, как зовут собеседника), а своё эмоциональное состояние и атмосферу разговора. Насколько вожатому удастся создать атмосферу добра, открытости и приподнятости, настолько
огонёк знакомства достигнет своей цели.
На костровом месте ребятам предлагается сесть в составе только что сформированных групп по кругу. Под аккомпанемент гитары
исполняется вечерняя песня, которую ребята разучили накануне.
Примерный сценарий огонька знакомства
Вожатый. Вот и наступил первый вечер нашего знакомства. Целый
день мы знакомились с лагерем, друг с другом, учились делать одно
общее дело. В общем, активно привыкали друг к другу. В этом нам
помогали традиции, о которых мы вам рассказывали, главная из которых — уважение к человеку, к его личности и неповторимому опыту. Законы жизни в лагере помогали нам принимать правила общежития. Закон территории: «не мешай другим заниматься важным делом, отдыхать, и ты сам будешь чувствовать себя комфортно». Или
Закон точности: «своим опозданием ты показываешь неуважение
другим, значит и сам будешь неуважаем». День знакомства, наверное, самый важный для любого человека, попавшего в новые для себя жизненные условия. Посмотрите, нас 30 человек, а насколько мы
разные и интересные. Нынешний огонёк — тоже знакомство. И не
только друг с другом. Мы сидим с вами в кругу, а это тоже традиция
нашего лагеря. Чувствовать плечо соседа, видеть глаза, чувствовать
тепло костра, напевать любимые песни. Ведь нет ничего дороже, чем
человеческое общение. Песня, с которой начался наш огонёк, — традиция, позволяющая начать разговор или любое объединяющее дело. Огонёк — традиция откровенного разговора. На огоньки мы будем собираться часто, чтобы подвести итог дня, интересного дела
или события, происшедшего в лагере или в нашем отряде. О правилах разговора мы ещё поговорим. А сегодня нам надо познакомиться, и сделаем мы это так. Группы, которые у нас сформировались по
увлечениям, сейчас соберутся вместе и попробуют сделать представление каждого с помощью этого увлечения. Это может быть небольшая миниатюра, просто рассказ или что-то ещё. Главное — надо
представить каждого члена группы, никого не забыть. Если вам понадобится ручка и бумага, мы всё приготовили. Времени на подготовку творческого представления 15 минут, а для выступления —
5–7 минут. Пока вы готовитесь, будут тихонько звучать мелодии вечерних песен, которые поют в нашем лагере. Приступайте.
Каждая группа показывает своё представление. После выступления детских групп вожатые дарят ребятам какой-то сюрприз (лучше, если это будет задушевная песня или романтическая
легенда о юности и дружбе), а потом рассказывают о себе и своих
увлечениях. В своей практике я всегда рассказывал о своей напарнице, а она обо мне. У ребят создаётся впечатление, что мы неразделимая пара. В ходе выступления подводится итог огонька и всего прожитого дня. Ребята отвечают только на один вопрос: что в
прожитом дне стало самым запоминающимся. Чтобы легче было
отвечать, по кругу пускается символ — игрушка, значок. Вожатые
рассказывают об этом символе. В конце этой части огонька появляются надувные шарики, в которых группы во время проведения
творческого дела поместили записки с пожеланиями отряду на будущее. Пожелания зачитываются без всяких комментариев. Каждое пожелание встречается аплодисментами. После этого вожатые предлагают ребятам выбрать дежурного командира на следующий день и знакомят ребят с планом на этот день. Чтобы не
потерять атмосферу приподнятости, дарится еще одна традиция: традиция вечерней речёвки.
Вожатый. День прошел интересно, наша команда создана. Вы
все замечательные и удивительные люди, а чтобы скрепить наш союз, давайте встанем вокруг костра, положим руки на плечи, слегка
покачиваясь, произнесем следующие слова:
Вожатый.
:День отшумел, и, ночью объятый,
:Лагерь зовет уснуть.
:Мальчики: Доброй вам ночи, девчата!
:Девочки: Доброй вам ночи, ребята!
:Ребята: Доброй вам ночи, вожатые наши!
:Все вместе: Завтра нам снова в путь!
После этих слов не принято громко говорить, кричать, бегать,
то есть вести бурный образ жизни. Давайте попробуем это сделать.
21.45. Отряд возвращается на отрядное место. Все начинают готовиться ко сну.
[[Category:Логика взаимодействия в отряде]]
Подготовка к огоньку знакомства.
Один вожатый с основной группой разучивает какую_нибудь вечернюю
песню. Возможно, что в отряде есть ребята, которые привезли с
собой гитары, неплохо бы с ними разучить аккорды этой песни.
Как подготовить огонёк?
Многие вожатые делают из огонька знакомства тайну-сюрприз для
ребят. Я не разделяю их мнения. Современный подросток очень
прагматичен, он активен тогда, когда знает и понимает, что его ждёт,
и что от него требуется. Ребята должны знать об огоньке, знать схему его проведения. Об этом и рассказывает вожатый в период подготовки к огоньку. На этапе подготовки ребятам предлагается немного поиграть, объединившись в группы творческого дела.
На листе ватмана составлен список увлечений современной молодёжи из пятнадцати-двадцати названий. Группам предлагается по очереди после совещания вычеркнуть из списка те
увлечения, которые носят узко индивидуальный характер или
не могут быть реализованы за двадцать дней лагерной смены. В
конечном итоге должно остаться три-четыре названия. Вожатый
просит выйти четырёх ребят (он их подметил как организаторов). Названия оставшихся увлечений он уже записал на цветные листочки и положил в ящичек, которым пользовались перед
распределением по столам в столовой. Названным ребятам
предлагается вытащить по одной бумажке, объявить наименование выбранного увлечения. Начинается формирование новых
микрогрупп. Объявляется наименование увлечения, и желающим заняться им предлагается поднять руку. Первый участник
жеребьёвки выбирает из всех только одного человека, причём
мальчик обязательно девочку и наоборот. Так по очереди называются все увлечения и избирается первый круг в составе группы. Далее принцип тот же, до полного формирования групп.
Нельзя забыть мальчиков, которые ушли с вожатым готовить
костер. Так появилось четыре примерно одинаковые по количеству и составу группы, которые и будут основой огонька знакомства. Ребятам предлагается запомнить, кто в какой группе состоит, но объявлять дальнейшее задание не надо. Для подростков
надо сохранять некую интригу предстоящего разговора, форму
знакомства, но что им предстоит рассказать о себе, они знать
должны.
В 19.55 вожатый предлагает ребятам пройти на костровое
место, расположенное в лесу. На склонах вокруг лагеря уже светятся огни костров, показывая ребятам, как много их в лагере.
Движение к костровому месту может быть необычным: ленточкой, взявши за руки друг друга, или цепочкой, положив руки на
плечи впереди идущего, и т.д. Для подростков это элемент необычности.
Второй вожатый с двумя-тремя мальчиками ушел на костровое место, чтобы собрать дрова, удобно расставить брёвнышки
для сидения по кругу, развести костёр. Лучше брать тех, кто мало
проявил себя в течение первого дня. Неожиданность этой работы
значительно повысит их авторитет в глазах остальных ребят.
Как провести огонёк знакомства?
История огоньков насчитывает десятилетия. О них написано так
много, и в этой статье не ставится задача добавить что-нибудь
новое. Просто опишем огонёк знакомства так, как бы он был проведен с
ребятами 12–13 лет.
Огонёк знакомства — не просто первый вечерний сбор команды. Это — событие, демонстрирующее детям весь спектр традиций
детского лагеря. В их обыденном понимании огонёк — это тусовка,
дискотека с концертными номерами. Огонёк знакомства в детском
лагере — это этап становления и сплочения детского коллектива.
Цель огонька знакомства — сформировать позицию ребёнка в
отряде, дать представление о коллективе, об уникальности каждого
человека в отряде, демонстрируя традиции, которые будут создавать каждому атмосферу защиты и защищённости в его индивидуальных проявлениях.
Огонёк знакомства — единственный, который проводят сами
вожатые без участия ребят в его подготовке. Они выбирают форму
представления, контролируют эмоциональное состояние и темп
огонька, подхватывают идеи и развивают их для ребят, не перебивая, а, показывая эталон коллективного разговора, поощряют тех,
кто пока не может включиться в общий темп разговора. Любой огонёк сложен по содержанию, а огонёк знакомства — особенно. Подростки очень чувствительны к искренности и тональности речи
взрослого. Любая эмоциональная фальшь будет услышана и тут же
обращена против вожатого закрытостью и формальным исполнением требования к разговору.
В течение всего дня через индивидуальные беседы, экскурсию
по лагерю, встречи в столовой, участие в творческих делах вожатые
стремились снять психологическое напряжение с ребят, открыть им
возможности бесконфликтного сосуществования людей через уважение к каждому и заботу о каждом. Огонёк знакомства продолжает это направление в деятельности вожатого. Дети запоминают на
огоньке не имена (у каждого на груди визитка и в любую минуту
можно прочитать, как зовут собеседника), а своё эмоциональное состояние и атмосферу разговора. Насколько вожатому удастся создать атмосферу добра, открытости и приподнятости, настолько
огонёк знакомства достигнет своей цели.
На костровом месте ребятам предлагается сесть в составе только что сформированных групп по кругу. Под аккомпанемент гитары
исполняется вечерняя песня, которую ребята разучили накануне.
Примерный сценарий огонька знакомства
Вожатый. Вот и наступил первый вечер нашего знакомства. Целый
день мы знакомились с лагерем, друг с другом, учились делать одно
общее дело. В общем, активно привыкали друг к другу. В этом нам
помогали традиции, о которых мы вам рассказывали, главная из которых — уважение к человеку, к его личности и неповторимому опыту. Законы жизни в лагере помогали нам принимать правила общежития. Закон территории: «не мешай другим заниматься важным делом, отдыхать, и ты сам будешь чувствовать себя комфортно». Или
Закон точности: «своим опозданием ты показываешь неуважение
другим, значит и сам будешь неуважаем». День знакомства, наверное, самый важный для любого человека, попавшего в новые для себя жизненные условия. Посмотрите, нас 30 человек, а насколько мы
разные и интересные. Нынешний огонёк — тоже знакомство. И не
только друг с другом. Мы сидим с вами в кругу, а это тоже традиция
нашего лагеря. Чувствовать плечо соседа, видеть глаза, чувствовать
тепло костра, напевать любимые песни. Ведь нет ничего дороже, чем
человеческое общение. Песня, с которой начался наш огонёк, — традиция, позволяющая начать разговор или любое объединяющее дело. Огонёк — традиция откровенного разговора. На огоньки мы будем собираться часто, чтобы подвести итог дня, интересного дела
или события, происшедшего в лагере или в нашем отряде. О правилах разговора мы ещё поговорим. А сегодня нам надо познакомиться, и сделаем мы это так. Группы, которые у нас сформировались по
увлечениям, сейчас соберутся вместе и попробуют сделать представление каждого с помощью этого увлечения. Это может быть небольшая миниатюра, просто рассказ или что-то ещё. Главное — надо
представить каждого члена группы, никого не забыть. Если вам понадобится ручка и бумага, мы всё приготовили. Времени на подготовку творческого представления 15 минут, а для выступления —
5–7 минут. Пока вы готовитесь, будут тихонько звучать мелодии вечерних песен, которые поют в нашем лагере. Приступайте.
Каждая группа показывает своё представление. После выступления детских групп вожатые дарят ребятам какой-то сюрприз (лучше, если это будет задушевная песня или романтическая
легенда о юности и дружбе), а потом рассказывают о себе и своих
увлечениях. В своей практике я всегда рассказывал о своей напарнице, а она обо мне. У ребят создаётся впечатление, что мы неразделимая пара. В ходе выступления подводится итог огонька и всего прожитого дня. Ребята отвечают только на один вопрос: что в
прожитом дне стало самым запоминающимся. Чтобы легче было
отвечать, по кругу пускается символ — игрушка, значок. Вожатые
рассказывают об этом символе. В конце этой части огонька появляются надувные шарики, в которых группы во время проведения
творческого дела поместили записки с пожеланиями отряду на будущее. Пожелания зачитываются без всяких комментариев. Каждое пожелание встречается аплодисментами. После этого вожатые предлагают ребятам выбрать дежурного командира на следующий день и знакомят ребят с планом на этот день. Чтобы не
потерять атмосферу приподнятости, дарится еще одна традиция: традиция вечерней речёвки.
Вожатый. День прошел интересно, наша команда создана. Вы
все замечательные и удивительные люди, а чтобы скрепить наш союз, давайте встанем вокруг костра, положим руки на плечи, слегка
покачиваясь, произнесем следующие слова:
Вожатый.
:День отшумел, и, ночью объятый,
:Лагерь зовет уснуть.
:Мальчики: Доброй вам ночи, девчата!
:Девочки: Доброй вам ночи, ребята!
:Ребята: Доброй вам ночи, вожатые наши!
:Все вместе: Завтра нам снова в путь!
После этих слов не принято громко говорить, кричать, бегать,
то есть вести бурный образ жизни. Давайте попробуем это сделать.
21.45. Отряд возвращается на отрядное место. Все начинают готовиться ко сну.
[[Category:Логика взаимодействия в отряде]]