31 856
правок
Изменения
Основные подходы к работе с детьми разного возраста (посмотреть исходный код)
Версия от 07:57, 24 января 2017
, 07:57, 24 января 2017Нет описания правки
[[Image:1319719089186_m1m.jpg |right]]
[[Image:1319719089186_m1m.jpg |right]]
Организация жизнедеятельности детей — участников смены — предполагает знание интересов и возможностей ребят и включение их в соответствующую предметно-практическую и социальную деятельность. В социально-воспитательной практике особое значение приобретает «персональный подход»: учет в работе не только сегодняшнего состояния воспитанников, но также его «вчера» и возможного «завтра». Информация, источником которой являются друзья, родители да и сам ребенок, помогает более точно определить мотивацию, выяснить причины, приведшие к тому или иному результату в жизни участника смены в лагере и вне его.
Организация жизнедеятельности детей — участников смены — предполагает знание интересов и возможностей ребят и включение их в соответствующую предметно-практическую и социальную деятельность. В социально-воспитательной практике особое значение приобретает «персональный подход»: учет в работе не только сегодняшнего состояния воспитанников, но также его «вчера» и возможного «завтра». Информация, источником которой являются друзья, родители да и сам ребенок, помогает более точно определить мотивацию, выяснить причины, приведшие к тому или иному результату в жизни участника смены в лагере и вне его.
7-8 лет
Энерджайзеры, но быстро утомляются. Частая смена деятельности через 20-30 минут. Подвижные игры сменяют спокойные. Тишина сменяется шумом. Прогулки и качели – песнями, подготовку к мероприятиям коллективным валяние или расслаблением, зарядкой. Любят тайны. Все делать через игру- уборку, поход в столовую, умывание, зарядку и т.д. Чаще позиция вместе и только когда надо строго - Над.
9-10 лет
Энерждайзеры, утомляются не скоро. Любят КТД, ответственное задание, нагружать почаще разными мероприятиями. Чередовать творческие развлечения, интеллектуальными викторинами, спортивными играми, конкурсами, подвижными играми. Очень любят ритуалы ( спокойной ночи, огонек и т.д.) Хорошо работает ассоциация при подготовке мероприятий можно её использовать. Беседы. Для них сообщение о плохом поведении директору или родителям, очень большое наказание. Позиция вместе.
11-12 лет
Коллективисты, прислушиваются к мнению коллектива. Вожатому надо быть старшим другом и не допускать панибратства. Легки на подъем. Подражание вожатому и старшим. Стремление к сплочению. Нравится отличаться от других. Сложность во взаимоотношении полов. Нельзя выделять любимчиков. Строго обозначить все правила вначале смены. Любят конкурсы, соревнования- Лучший из лучших. Девица краса. Богатыри и т.д., конкурс причесок. Творческие и ролевые игры- Крокодил, сантики – фантики, ток шоу, что? Где? Когда? Умники и умницы. Веселый автомобиль. Вожатый должен быть примером во всем. Мигалки, Любовь с первого взгляда, Тайный друг. В этом возрасте любовь самая нежная и чистая. Не спугните её грубым словом.