31 856
правок
Изменения
Перейти к навигации
Перейти к поиску
мСтрока 74:
Строка 74: + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
Вожатский дневник детской группы (посмотреть исходный код)
Версия от 08:20, 25 апреля 2018
, 08:20, 25 апреля 2018Нет описания правки
Дневник вожатого поможет существенно облегчить работу, а также собрать всю имеющуюся информацию. Дневник вожатого – это рабочая тетрадь (блокнот и т.д.), в которой записывается вся необходимая в течение сезона информация для вожатого.
Ежедневно вожатый вынужден держать в голове массу информации. Необходимо помнить все, что говорят на планерке, не опаздывать в столовую, вовремя приходить на репетиции и мероприятия, не забывать про дежурство отряда и смену белья. И при этом с самого начала сезона нужно запомнить имена всех детей в отряде.
Ведение дневника существенно облегчает вожатому организацию и планирование дня. И хотя некоторые как начинающие вожатые, так и вожатые со стажем считают ведение дневника бесполезной тратой времени, именно дневник является главным помощником вожатому в работе.
Оформляется вожатский дневник в свободной форме, главное подойти к этому делу творчески и креативно. Какую информацию помещать в дневник каждый решает сам для себя, однако есть разделы, которые должны ОБЯЗАТЕЛЬНО присутствовать в дневнике:
# Ф.И.О. вожатого, № и дата сезона, № отряда.
# Сведения об отряде: название, девиз, список детей отряда.
# Режим дня.
# График работы различных служб лагеря: душ, библиотека, мед.служба и т.д.
# План-сетка общелагерных мероприятий.
# План-сетка отрядных мероприятий.
# Записи с планерок.
Некоторые лагеря требуют более полных дневников вожатого со всеми целями, задачами, с прописанными психологическими особенностями и т.д. Такие дневники включают разделы:
* Цели и задачи на смену.
* Воспитательные задачи:
* Цели и задачи организационного периода.
* Психолого-педагогическая характеристика коллектива отряда по итогам опериодов смены
* Возрастные психологические особенности детей. (Чем увлекаются дети отряда, какие складываются взаимоотношения в отряде, уровень воспитанности детей, особенности темперамента и характера детей, индивидуальные особенности).
* Анализ дня и проведенные мероприятия
* Анализ смены
* Выводы по смене и педагогической работе и т.д.
(!) Дневники вожатого требуются крайне редко, данная информация представлена скорее для ознакомления, чем с образовательной целью.
----
Дополнительно
* [https://vk.com/doc95922904_463724413?hash=5b9035419e2e19bebb&dl=3e63e25d5b72c1761f Пример дневника вожатого]
* [https://vk.com/doc95922904_463724506?hash=4defe7da7a4cdcd7db&dl=6ba4b294fad487820e Тетрадь регистрации]
* [https://vk.com/doc95922904_463786411?hash=366104e8c3874af7cb&dl=0aa7802a4bbfc8f7c2 Шпаргалка вожатого]
[[Category:Логика взаимодействия в отряде]]
[[Category:Логика взаимодействия в отряде]]