Изменения

Новая: right Цель:- Способствовать развитию у подростков умения анализировать данные, выра...
[[Image:0_70723_226c5540_XLm.jpg |right]]
Цель:- Способствовать развитию у подростков умения анализировать данные, вырабатывать стратегию поведения, защищать свою точку зрения;
*Способствовать развитию коммуникативных качеств ребят, умения общаться, способствовать развитию навыков публичных выступлений.


Задачи:
* формирование навыков и умений работать в команде;
Обогащение опыта подростков в личностно и общественно значимых видах деятельности;
* воспитание взаимоуважения между подростками.


Оборудование:

Карточки с инструкциями, план городского парка, листы бумаги, цветные фломастеры.



Ход тренинга:
*Организационный момент.
*Проведение тренинга.
*Деление группы по усмотрению куратора.


I. '''Постановка задания'''.

Городская администрация решила продать городской парк, потому что в бюджете нет средств на его содержание. Существует несколько организаций и групп людей, заинтересованных в приобретении парка.


II. '''Работа в малых группах'''.
Отряд делится на несколько групп, защищающих интересы различных организаций.


''Вы представители от Металлургического комбината''.

Вам нужна земля для постройки жилого дома в целях расселения в нем специалистов из других стран.
Ваша группа должна обсудить свои потребности и обосновать, т.е.подготовить аргументы в пользу вашего проекта. Вы должны провести экологическую экспертизу и доказать, что вы будете использовать землю, не принося вреда окружающей среде. Ваши предложения должны быть выгодными как для населения города, так и для окружающей среды. Если предложение будет наносить вред окружающей среде, то вам отказывают в вашей просьбе.


''Вы - частные предприниматели''.

Вам земля необходима для постройки казино и других развлекательных заведений.
Ваша группа должна обсудить свои потребности и обосновать, т.е.подготовить аргументы в пользу вашего проекта. Вы должны провести экологическую экспертизу и доказать, что вы будете использовать землю, не принося вреда окружающей среде. Ваши предложения должны быть выгодными как для населения города, так и для окружающей среды. Если предложение будет наносить вред окружающей среде, то вам отказывают в вашей просьбе.


''Вы - члены Совета директоров Сельскохозяйственной опытной станции.''

Вы хотите на территории парка устроить теплицы, парники под разведение сельскохозяйственных культур.
Ваша группа должна обсудить свои потребности и обосновать, т.е.подготовить аргументы в пользу вашего проекта. Вы должны провести экологическую экспертизу и доказать, что вы будете использовать землю, не принося вреда окружающей среде. Ваши предложения должны быть выгодными как для населения города, так и для окружающей среды. Если предложение будет наносить вред окружающей среде, то вам отказывают в вашей просьбе.


''Вы - жители города''.

Вы обеспокоены продажей парка и вследствие этого - судьбой своих детей. Вы хотите сохранить и благоустроить парк собственными силами.
Ваша группа должна обсудить свои потребности и обосновать, т.е.подготовить аргументы в пользу вашего проекта. Вы должны провести экологическую экспертизу и доказать, что вы будете использовать землю, не принося вреда окружающей среде. Ваши предложения должны быть выгодными как для населения города, так и для окружающей среды. Если предложение будет наносить вред окружающей среде, то вам отказывают в вашей просьбе.


''Вы - представитель фармацевтической компании''.

Вы собираетесь построить завод для изготовления лекарственных препаратов.
Для вас большую ценность представляет территория парка.
Ваша группа должна обсудить свои потребности и обосновать, т.е.подготовить аргументы в пользу вашего проекта. Вы должны провести экологическую экспертизу и доказать, что вы будете использовать землю, не принося вреда окружающей среде. Ваши предложения должны быть выгодными как для населения города, так и для окружающей среды. Если предложение будет наносить вред окружающей среде, то вам отказывают в вашей просьбе.


III. '''Обсуждение''':
# Почему вы вынесли такое решение и решили отдать землю этой организации?
# Что повлияло на ваше решение? Какие аргументы вы принимали во внимание при вынесении решения?
# Что такое частная собственность на землю?
# Какая связь существует между частной собственностью на землю и охраной природы?
# Откуда государство может получать средства на охрану природы?
# Какой должна быть роль общественности в этих вопросах?
# Что могут сделать подростки для охраны природы?


IV. '''Подведение итогов'''.


[[Category:Игры]]