Просмотр кода страницы Операция "Пыль столбом" (ПЫС)

Операция "Пыль столбом" (ПЫС)

Цели и задачи. Игра предоставляет возможности для такого общения, когда ребенок вынужден установить контакт с партнерами по общению, определившимися случайным образом. Это способствует более тесному знакомству детей между собой. Кроме того, фактор времени способствует формированию у детей в процессе игры навыков креативного реагирования. Игра развивает творческие способности детей, формирует навыки коллективизма и взаимопомощи.

Игра проводится на любой возраст детей, с группами любого уровня развития.
#	Проводится разбивка на команды (4 -6 человек). Разбивку можно провести творчески, в игровой форме или просто разделив детей так, как вам нужно.
#	 Ведущий знакомит с правилами игры, объявляет, где и какая станция будет находиться, знакомит с ведущими станций.
#	Каждая команда сама определяет маршрут прохождения всех станций. Капитаны получают маршрутные листы,  в которых отмечают время начала движения и ведущий дает старт. На каждую станцию команды должны прибывать в полном составе.


Какие могут быть станции:
*Театр –например, сыграть сказку «Колобок»,
*цирковое искусство,
*буриме,
*Танцевальная
*Загадки
*Скороговорки
*Пословицы


Задания могут быть творческие, например:
*придумать новые названия мероприятий в лагере и т.д;
*изобразить в движении транспортное средство ( теплоход, троллейбус, карету);
*сочинить стихотворение из 4-х строчек, оканчивающихся на слова:
**кошка,
**ложка,
**окошко,
**немножко;
*придумать 20 новых применений этому предмету (пустая   консервная банка, перегоревшая лампочка и т.д. )


Задания могут быть спортивные: прыжки в длину с места, переправа через овраг – по канату или «маятник», «болото», «паутина» и т.п.

ПЫС может быть тематическая и тогда станции готовятся в соответствии с темой. Например: День здоровья – станции: пенка, болото, гусеница, слепой лабиринт, бревно и т.д.

У некоторых детей есть свои любимые станции: Камушки; Лабиринт; Слепой лабиринт; Болото; Скамейка; Веревочка и др.

При подведении итогов учитывается время прохождения маршрута, чем оно меньше, тем лучше для команды, и баллы, набранные при выполнении заданий на станциях. 

Награждаются команды в 3 номинациях: Самые быстрые, Самые умные, Самые-самые.

Практические советы по подготовке игры: соберите совет дела – они и станут потом ведущими станций;
Команды формируйте равными по силам или предусмотрите на станциях разные задания ( то что по силам 10-летке может оказаться невыполнимым для 7-летки;

При подведении игры пусть сначала выступят ведущие станций и расскажут, как команды проходили станцию, кто больше понравился; просмотрите на «бис» лучшие выступления – инсценировки, песни, рисунки покажите, если рисовали. А уж потом окончательный итог.

Последний совет: доверьте ребятам придумывать станции, объяснять правила игры и подводить итоги. 

Трудно бывает только первый раз, пока они не знают, чего от них хотят. Проводить ПЫС можно в разных вариациях (например, Большая экологическая игра, День Здоровья, Большой прыжок – это различные вариации на основе ПЫС) в детском лагере. Вы объявляете: «Ребята, у нас сегодня ПЫС. Придумывайте по две станции от отряда и после завтрака двое ведущих в Совет Дела.

Вам осталось только узнать у ведущих какие станции предлагает их отряд, если надо предлагаете другую станцию, договориться кто и где проводит свои станции, проверить чтобы все ведущие знали правила для своей станции.

Совет Дела и маршрутные листы нарисует. И можно собирать детей на игру.


Маршрутный лист может выглядеть например так:

:МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
:Команда______________
:Время________________

{| border=1
!Станции || Роспись и оценка
|-
|Алфавит || .	
|-
|В мире сказок || .
|-
|Лабиринт || .
|-
|Камушки || .
|-
|Пойми меня || .
|-
|Скамейка || .
|-
|Угадай мелодию || .
|}

Далее примеры станций...


Это станция «Слепой лабиринт»

<p align="center">
 [[Image:Pys1m.jpg‎]]
 [[Image:Pys2m.jpg‎]]
</p>


Танец зайчиков на Танцевальной станции

<p align="center">
 [[Image:Pys3m.jpg‎]]
</p>


Станция рисования или еще из пластилина лепка, из природных материалов. Команда должна сделать одну общую работу.
 
<p align="center">
 [[Image:Pys4m.jpg‎]]
 [[Image:Pys5m.jpg‎]]
</p>


Станция «Пойми меня»

<p align="center">
 [[Image:Pys6m.jpg‎]]
</p>


Станция «Камушки»

Перед игроками лежат три кучки камушков, содержащих соответственно 2, 3 и 4 камушка. У каждого игрока неограниченно много камней. Ходят игроки по очереди. За один ход разрешается или удвоить количество камней в меньшей куче (если их две, то в каждой из них), или добавить по одному камню в каждую из трех куч. Выигрывает тот игрок, после хода, которого во всех кучах суммарно становится не менее 23 камней. 

<p align="center">
 [[Image:Pys7m.jpg‎]]
</p>


Станция «Поздравления»

<p align="center">
 [[Image:Pys8m.jpg‎]]
</p>


Станция «Скороговорки»

<p align="center">
 [[Image:Pys9m.jpg‎]]
</p>


Станция «Американский студент»

Игра для среднего и старшего возраста

Цель: более близкое познание своего коллектива, раскрытие интеллектуальных, логических и актёрских навыков.

Группа детей делится на 2 команды: те, которые загадывают слово-задачу, и те, которые должны разгадать её. Команды меняются поочередно.

Игра проводится с помощью мимики и жестов. Вызванному из противоположной команда игроку на ухо шепчется, придуманное другой командой слово: трава, ведро, ветер, школа, сирень, революция, политика и т.д., и т.п.

Игрок должен с помощью жестов и мимики показать это слово своей команде. А команда отгадывает, какое слово загадали. Команда может вслух задавать наводящие вопросы, на которые игрок может ответить «да» или «нет».

Выигрывает та команда, где артистичнее будет обыграно слово, точнее и правильнее наводящие вопросы и где быстрее разгадываются слова-задачи.

В эту игру можно играть бесконечно долго с неослабеваемым интересом. Каждый в себе и в других открывает все новые и новые таланты.

<p align="center">
 [[Image:Pys10m.jpg‎]]
</p>


Станция «Сороконожка»

<p align="center">
 [[Image:Pys11m.jpg‎]]
 [[Image:Pys15m.jpg‎]]
</p>


Станция «Болото»

<p align="center">
 [[Image:Pys12m.jpg‎]]
</p>


Станция «Паутина»

<p align="center">
 [[Image:Pys13m.jpg‎]]
</p>


Станция «Бревно»

<p align="center">
 [[Image:Pys14m.jpg‎]]
</p>


Станция «Загадки Бабы Яги»

<p align="center">
 [[Image:Pys16m.jpg‎]]
</p>


Станция «Скульптура»

<p align="center">
 [[Image:Pys17m.jpg‎]]
</p>


Станция «Кроссворд»

<p align="center">
 [[Image:Pys18m.jpg‎]]
</p>





[[Category:Игры]]