Теория создания игровых миров
Вожатым не редко нужно проводить, а иногда и создавать ролевые игры для детей. Этот материал - как раз о том, как создать крутую игру и не облажаться. Многое, однако, можно перенести на другие игры, а часть вещей - и на мероприятия вообще.
И так, приступаем.
Легко придумать зелёное солнце. Тяжело придумать мир, где оно было бы естественно
Зачем?
огромное количество игр делаются «потому что попросили», «убить время»… Помните, что время, потраченное на разработку нормальной ролевой игры по порядку совпадает с суммарным человеко-временем самой игры. А многие задачи вполне можно решить и более простым способом. Если вы можете не делать ролевую игру — не делайте. Продумайте, какие внутренние и внешние цели преследуете вы и игроки.
Мир
Вы хотите, чтобы это был только ваш мир? Или вас интересует сотворчество с другими игроками? Ролевые игры — практически всегда — сотворчество. В первом случае не стоит делать ролевую. Создавая мир, вам обязательно нужно знать его лучше всех. Иначе человек, который знает лучше будет перестраивать мир под себя. Но есть чит: попросите того игрока, который знает больше, прописать детали (не показывая всей игры). Тогда он уже будет на вашей стороне
Мастера
Кто будет главным Мастером игры? Фактически все игры, с «равными» Мастерами или рушатся или распадаются на несколько маленьких игр. Распределите, какие мастера за что отвечают.
Правила
Должен быть блок по каждому объекту материальной и не материальной культуры
- Боёвка
- Экономика
- Магия
- Культура
- …
К сожалению, часто страдает связность. Вычитывайте правила перед игрой!
Всегда помните, что ваши правила описывают всего лишь простенькую модель. Экономика даже самого простого государства включает в себя несколько сотен дифференциальных уравнений.
Как правило, для игр, где, например, экономика — не главный фактор, достаточно модели с точностью до одного знака (т.е. 12 и 19 монет — это одно и то же. А вот 10 и 100 — разное количество).
Вероятности
Моделируйте так, чтобы невозможное всегда оставалось невозможным, а то, что точно должно случиться — точно случается
Устойчивость
Игра и игроки гораздо менее устойчивы, чем реальность. Любые изменения происходят быстрее. Проверяйте вашу модель на «а что, если?».
Этичность
Проверьте ваши правила на то, насколько они этичны. Например, навряд ли можно считать этичными те пункты, которые увеличат вероятность травм в жизни.
Эффективность
Выполняемы ли правила? Не пишите то, что нельзя реализовать.
Очевидность
Люди, приходящие на вашу игру, сразу держат в голове три личности:
- кто они по жизни
- персонаж в вашем мире
- персонаж в рамках игры.
Делать это совсем не просто, особенно если правила не очевидны. Облегчите игрокам жизнь, делайте понятные игры.
Элементы мира
И вот, мы готовы строить мир. С чего начнём?
Физика
ох, не лезьте сюда лучше. Если вы не кандидат по физике, навряд ли вы сможете сделать правдоподобную модель!
Карта
Лучше возьмите кусок существующей. Без отличных знаний физики, географии, геологии, тектоники плит, создать похожую на реальность — сложно.
Сразу распределите полезные ископаемые. При уровне технологий а-ля Средневековье, ископаемые чаще лежат в горах.
Политическая география. Вот тут всё проще. Она может быть абсолютно любой. Гляньте на то, что было в Европе в 14-15 вв. Политическая карта определяет глобальные противоречия.
Придумайте названия и карта готова.
Экономика
До средины 19 в не было единого рынка. В соседних регионах Российской Империи цены на хлеб могли разниться в 100 раз. Про этот период лучше всего читать у Маркса В Средневековье — читайте у Легеффа или Браделья.
Что было до и после — вообще не понятно. Поэтому если вам не нужна экономика — не вводите её!
Нужна она может быть, например, для стратегических игр.
Менталитет
Всегда можем лишь отыгрывать свой. Ну не нацепить на нас человека эпохи Возрождения. Например, викинга ещё кое-как можно понять, а вот бессмертного эльфа — уже нет. Немного тут может помочь атрибутика. Во фраке играть джентльмена проще, чем в футболке
Оживление мира
- Добавьте противоречий. Легенд и мифов.
- Смотрите растяжку — какое, например, соотношение богатых и бедных.
- Помните об языке. И следите, чтобы и правила и цели были написаны на одном.
Ссылки