Абстракции

Эту игру можно предлагать только в коллективе хорошо знающих друг друга людей. Водящий уходит, остальные загадывают человека из числа общих знакомых, например, кого-то из класса или учителя, работающего в нем. Водящий задает вопросы, начинающиеся со слов: «Кем был бы этот человек, если бы он был...» Окончания вопроса меняются по ходу игры: животным, растением, песней, фильмом – всем чем угодно. Все отвечают по очереди, говоря, с каким животным, растением, песней или фильмом соответственно ассоциируется загаданный человек. Именно по этим ассоциациям и нужно догадаться, о ком идет речь. Часто рассуждения водящего озвучиваются: «Сказали, что этот человек ассоциируется со следующими животными: кенгуру, медведь, лось. Наверное, это кто-то сильный, крупный и очень подвижный».

Это сложная игра, развивающая взаимопонимание в группе, работающая на сплочение коллектива. Правда, иногда ассоциации бывают довольно нелицеприятными, поэтому в коллективе, где между ребятами не сложились дружеские взаимоотношения, в нее нужно играть с большой осторожностью.

Совет. Если в группе есть явные неформальные лидеры, то лучше всего загадывать именно этих людей. Лидеры не боятся, когда их обсуждают, им это даже льстит. Даже если некоторые ассоциации будут критическими, настоящий неформальный лидер сумеет сделать правильные выводы. Не стоит бояться, если ребята загадают вас – это даст возможность показать, что у вас есть чувство юмора, что вы готовы узнать мнение ребят о себе, что оно важно для вас. Только когда у детей будет достаточный опыт этой игры, когда они поймут, что услышать ассоциативное мнение о себе не страшно, можно загадывать не очень уверенных в себе людей или тех, кто в ней не участвует.

Следующие две игры – шуточные, «на новенького».