Создать волшебство

Но не обольщайтесь легкостью решения проблем, общение с детьми перед сном - очень трудная вещь.

Хотя бы потому, что всякий раз возникают три проблемы:

что рассказывать, как рассказывать и как при этом не уснуть раньше детей.

К моменту приезда детей в лагерь вас уже проинструктируют, как работает лагерь, что ожидают от вас и как справиться с неизбежными детскими проблемами — тоской по дому и буллингом. Если вы хотите стать действительно хорошим вожатым, внимательно слушайте, что вам говорят, запоминайте то, чему вас учат, и применяйте это на практике. Если вы хотите стать великолепным вожатым, который положительно выделяется из общей массы, то прислушайтесь к совету «всегда будь готов обратиться за помощью» и применяйте это правило на практике наряду со многими другими. Однако если вы хотите стать по-настоящему выдающимся вожатым, — тот редкий случай, когда вожатый существенно и основательно влияет не только на летний отдых ребенка, но и на всю его дальнейшую жизнь, то нужно соблюдать несколько важнейших правил.

Создать волшебство для «детей-середнячков»

Когда первый день в лагере подойдет к концу, вы уже сможете понять, кто станет проблемным ребенком, а кто — всеобщим любимчиком. Как и в школе, некоторые дети резко выделяются своей проблемностью. Обычно они ведут себя вызывающе и дерзко, им явно недостаточно социальных навыков для общения со своими сверстниками. Они где-то бродят, когда должны быть со всеми детьми, или ведут себя отчужденно, замкнуто и необщительно. В связи с существующим потенциальным риском и проблемами с этими детьми, вам нужно будет заняться ими немедленно, и это потребует времени и сил.

Также существуют дети, которые обладают уникальной харизмой и обаянием, что делает их очень привлекательными в глазах других людей. Они, как правило, готовы участвовать в любого рода деятельности, относятся к этому процессу позитивно и с неподдельным интересом, готовы ждать своей очереди и работать в команде. Вы будете думать про себя: «Если бы все были такими, как они». И это нормально, если вы обнаружите, что тянетесь к ним и уделяете им больше внимания. Скорее всего, они и сами будут этого добиваться.

Однако по-настоящему выдающиеся вожатые — это те, кто умеют распознать «серую массу». Они внимательно следят за тем, чтобы уделять достаточно внимания, времени и сил также и этим детям. Они делают это, даже если с этими детьми не так просто наладить контакт (часто приходится много работать, чтобы привлечь их внимание), и вопреки бытующему принципу: зачем тратить на них время, если у них и так, кажется, все в порядке.

Помните, что «середнячки» чаще всего привыкли быть «середнячками». Они привыкли сидеть тихонько, пока все обращают внимание на проблемных детей, и сидеть в сторонке и смотреть, как харизматичные дети получают свою долю внимания и похвалы. Они привыкли считать себя посредственными людьми. Это не значит, что у них есть какие-то скрытые проблемы, а лишь указывает на то, что эти дети обычно проводят много времени, играя с товарищами и/или в своих мыслях, и они не испытывают сильного влияния правильных взаимоотношений с взрослыми людьми. Часто такие дети обладают скрытым потенциалом «раскрыться и цвести», если им будет уделяться должное внимание, поддержка и забота со стороны взрослых, которые действительно видят в них не тех, кто они есть сейчас, а тех, кем они могли бы стать. Станьте одним из этих взрослых.

Рассказывать сказки и истории, особенно перед сном и даже подросткам.

Просто задумайтесь: вы когда-нибудь читали книгу, которая вам действительно понравилась, а потом посмотрели ее экранизацию и разочаровались? Это происходит потому, что когда человек читает или слушает, у него активируются особые участки правого полушария головного мозга, которые отвечают за создание в воображении собственных образов, голосов, вкусов, запахов и ощущений. Если сказать так: «Представьте себе горячее свежеиспеченное шоколадное печенье, которое только-только вынули из духовки», и в тот же миг каждый читатель нарисует в воображении какую-то свою особую духовку и особое печенье с уникальным вкусом и запахом. Но стоит только показать всем картинку печенья, убрать индивидуальность и креативность мышления, и у всех в голове появляется единый образ. Креативное мышление против навязанных образов… Если в этой схватке побеждает второе, то человек перемещается из трехмерного мира, наполненного богатыми, полноценными ощущениями, в одно- или двухмерный мир данных, от которых еще в школе становится скучно до слез. В худшем случае (а это бывает чаще, чем вы думаете), человек из энергичного и активного превращается в пустого, бездумного и самодовольного. Если человек не активировал эти участки головного мозга до двадцати пяти лет, то доступ к ним теряется навсегда. Страшно, да?

Поэтому стоит рассказывать детям в лагере истории. Подарить им этот бесценный подарок, которого они лишаются, глядя в экран телевизора или компьютера. Истории не обязательно могут быть великолепными — просто рассказывайте их ребятам. Конечно же, рассказы должны подходить детям по возрасту. Идеально подойдут истории, вычитанные из книг, или из собственного детского опыта.

Демонстрировать страстную увлеченность делом.

Поделитесь своим энтузиазмом с детьми и постарайтесь создать для них этим летом максимально комфортный мир. Мы живем в мире, который стал беден на эмоции. Многие люди стали скептиками и циниками, проповедуют девиз «живи сегодняшним днем» и погружены в атмосферу переживаний и напряжения, которые лишены содержания, глубины и истинного чувства удовлетворения.

Ирония заключается в том, что многие из нас, кто вырос в современном мире, испытывают на себе давление, истощающее наши души: давление и конкуренция в школе, чтобы преуспевать в учебе и быть «лучшим» во всем. Многие с готовностью согласятся, что существует также еще более распространенное, но менее выраженное давление, которое заключается в том, чтобы быть на вершине социальной лестницы, хорошо выглядеть, делать все правильно, чтобы гарантировать, что тебя ассоциируют с правильными людьми и ты всегда «свой». Многие ребята в лагере на собственном опыте знакомы с этой ситуацией, и многие также замечают подобный стресс в жизни своих родителей.

Те люди, которые выросли в обществе, прошли через систему образования, достигли всех важнейших показателей успешности и при этом сохранили чувство удивления, радости, жажды жизни и развития, — это настоящие счастливчики.

Быть экстраординарным.

Что общего это имеет с вашей работой в лагере этим летом? Много. Вы находитесь в лагере, а не в том другом мире, в котором так сильно ценятся вещи, дающие так мало. Вам не нужно сейчас играть по этим правилам. На самом деле, пока вы находитесь в рамках лагерных ожиданий и стремитесь к выполнению миссии лагеря, у вас есть все полномочия и возможности для создания своих собственных правил.

В своей группе вы можете создать такую атмосферу, которая будет исключать пустую болтовню о вещах, которые не имеют значения: к примеру, как люди выглядят или сколько очков они заработали в играх. В ваших силах создать обстановку, в которой смех ребят и их дружба будут действительно важны. В ваших силах создать условия, при которых будет не важно, кто, с кем и как танцует. Главное, чтобы все чувствовали себя при этом свободно и раскрепощено.

Чтобы совершить любой из этих поступков (и бесчисленное множество других, возможных в идеальных условиях, созданных вами), потребуется реальная преданность делу. Только это сможет убедить детей, что именно это лето станет не похожим на все остальные. Для этого необходимы рвение и энтузиазм, которые будут подавать пример, мотивировать людей и вдохновлять ребят быть выше неудач и проблем и стремиться прожить неподражаемую жизнь. Вы можете повлиять на ситуацию. Это ваша возможность. Это ваше лето. Сделайте его необычным. Пожалуйста.