Изменения

Каждый ребенок верит в то, что окружающие видят, слышат и чувствуют так же, как он. Однако каждый из нас воспринимает, обрабатывает и запоминает информацию по-своему. В соответствии с типом сенсорного восприятия ребенка выделяют три группы сенсорных слов.

Каждый ребенок верит в то, что окружающие видят, слышат и чувствуют так же, как он. Однако каждый из нас воспринимает, обрабатывает и запоминает информацию по-своему. В соответствии с типом сенсорного восприятия ребенка выделяют три группы сенсорных слов.

Какой из трех приведенных ниже вариантов ответа он выберет:

Какой из трех приведенных ниже вариантов ответа он выберет:

• «Я уловил твою мысль! Идея кажется осуществимой».

:• «Я уловил твою мысль! Идея кажется осуществимой».

• «Все ясно, но мне хотелось бы уточнить детали. Расскажи подробнее».

:• «Все ясно, но мне хотелось бы уточнить детали. Расскажи подробнее».

• «Я тебя понимаю, мне нравится эта идея!»

:• «Я тебя понимаю, мне нравится эта идея!»

В случае если ребенок выбирает последний вариант ответа, он, без сомнения, принадлежит к аудиальной категории. Для того чтобы добиться успеха в общении с подобными людьми и сделать свои идеи более доступными для их восприятия, вам необходимо использовать в разговоре как можно больше аудиальных слов.

В случае если ребенок выбирает последний вариант ответа, он, без сомнения, принадлежит к аудиальной категории. Для того чтобы добиться успеха в общении с подобными людьми и сделать свои идеи более доступными для их восприятия, вам необходимо использовать в разговоре как можно больше аудиальных слов.