Набор миксеров 24

Несколько игр, которые можно проводить у небольшого, отрядного костра, просто на улице или в комнате. Приводим еще несколько примеров таких игр.

Передай дальше:

Взять два громоздких предмета: ботинок, старую шляпу, камень или что-нибудь подобное.

Ведущий дает первому справа, и говорит:

«Это утконос!»

«Это что?»

Ведущий повторяет: «Это утконос!»

Тот передает соседу справа и говорит: «Это утконос» и так по кругу.

НО, как только ведущий передаст первому справа «утконоса», он сразу же первому слева дает ботинок и говорит: «Это муравьед!»

Получающий спрашивает «Что?» Дающий повторяет. Итак, передают друг другу пока не дойдут до середины, и там обычно начинается путаница… Если оба предмета удачно, без путаницы дойдут до конца круга, то значит здорово поработали. Постараться делать как можно быстрее.

При повторении тем же предметам дать другие названия. Главное, чтобы были невероятные, вроде «стегозавр» или «птеродактиль». Можно даже засечь время и посмотреть, как быстро это можно сделать.

Менять движения: быстрая игра и дает возможность подвигаться.

Один выходит из круга, и отходит расстояние, чтобы он не слышал и не видел, что происходит. Из играющих выбирается ведущий. Он, оставаясь на своем месте, начинает делать какое-нибудь движение и все повторяют. Ушедший возвращается и должен угадать, кто ведущий, а ведущий должен незаметно менять движение и все повторяют за ним. Например, он хлопает в ладоши и начинает топать ногами, потом перестает хлопать в ладоши, но продолжает топать, начинает щелкать пальцами, прекращает топать…Цель игры в том, чтобы заставить угадывающего, как можно дольше искать ведущего.

Важно: предупредить, чтобы ребята не смотрели прямо на ведущего. Как только ведущий обнаружен, он выходит из круга и должен сам угадывать.

Говорить одно, а делать другое.

Все встают. Играют по кругу. (Кстати «круг» можно начинать и из середины). Первый говорит одно, а делает другое, сосед делает то, что тот сказал, а сам делает другое.

Первый говорит: «Я люблю хлопать в ладоши», а сам в это время топает. Сосед справа начинает хлопать в ладоши, и говорит: «Я люблю махать руками». Его сосед машет руками, а сам говорит: «Я люблю гладить себя по голове». Следует переходить быстро от одного к другому. Кто собьется – тот выходит из игры (садится)

Я там был/была

Все вместе рассказывают какую-нибудь историю, повторяя движение рассказывающего. Ведущий (руководитель) начинает рассказ и делает какое-нибудь «изображающее» движение. Любой может вставить, «а я там был/была и видел…» и сам придумывает какое-нибудь движение или действие. И все повторяют, пока не объявится новый с новым движением и рассказом.

Например: руководитель начинает рассказ: «Вчера я встретил в лесу трех медведей. Они бродили по лесу и ворчали вот так:» показывает как они ходили, переваливаясь, и ворчит, и все повторяют его движения. Вдруг кто-нибудь вставляет:

«А я там был и видел как медведи устали и стали засыпать.» Стоит, покачиваясь, и храпит.

Все повторяют движение, пока кто-нибудь не скажет:

«А я там был и слышала, как кто-то пел.» Начинает напевать песенку и все поют.

«А я там был и видел как медведи проснулись и стали кушать» изображает как медведи

кушают и все повторяют движение.

Шарады: увлекательная игра.

Заранее на бумажках написать разные слова. Лучше взять из лагерного окружения: «Палатка, спальный мешок, костер, флаг», и пр. Если группа небольшая, то можно по бумажке на каждого. В большой группе не превышать 10, чтобы не наскучило.

Только руководитель знает, что написано на бумажках. Бумажки сложить, чтобы написанного не было видно.

Выбирается один (можно быстрой считалкой: «Стакан – лимон, выйди вон. Стакан воды – выйди – ты!). Выбранный вытягивает бумажку, читает, так, чтобы никто не видел, и потом пантомимами должен изобразить данный предмет.

ВАЖНО: ведущему нельзя ни говорить, ни издавать звуков, и на вопросы отвечать только кивком или мотанием головы. Нельзя показывать на предмет, особенно, если он виден. Принимают участие все, стараясь угадать, что это за предмет. Отгадавший – становится следующим.

Ключи власти

Человек, у которого ключи (ну или какой-нибудь другой предмет), дает задания всем остальным, НО 1 человек может держать ключи не более 10 секунд.

Объясни слово

Все встают в шеренгу, отвернувшись друг от друга, ведущий показывает(говорит) какое-либо слово первому человеку, а тот пытается объяснить это слово следующему без слов. Как только человек, которому объясняют, понимает, что это за слово, он кивает и далее пытается объяснить слово следующему человеку и.т.д., пока не дойдет до последнего в шеренге. Весь смак в том, что люди могут не понять друг друга и в самом конце скажут совершенно другое слово, чем было)

Портной (вроде как эстафета)

Участники делятся на 2 команды, выбирается по одному портному от команды, ему выдается иголка и нитка. Портной должен сшить всех членов команды (продевая иголку через любые отверстия в одежде). Та команда которая сделала это быстрее - побеждает!