Эстафета больших чисел «Великолепная пятёрка»

Участвуют отряды. Каждому отряду выдается маршрутный лист (таблица), на котором обозначены направления движения и пункты остановок, где они зарабатывают баллы. Баллами являются фактические числа, полученные отрядом на каждом этапе соревнования. Ребятам предлагается выполнить то или иное задание. Основное условие: на каждом этапе из отряда выбирают пять человек, которые будут отстаивать его честь (это и есть «великолепная пятёрка»). Именно они -- основные добытчики баллов. В конце эстафеты отрядный вожатый суммирует все полученные числа. При сравнении количества баллов, набранных каждым отрядом, выявляется победитель.

Практика проведения этой эстафеты показала, что иногда бывают ситуации, при которых дети, не участвовавшие в выполнении того или иного задания, высказывают в адрес участников нелестные отзывы. Во избежание таких ситуаций педагог перед стартом объясняет, что каждый из них может оказаться участником и допустить ошибки. Также ребята договариваются о том, что они должны с уважением относиться к каждому участнику, переживать и поддерживать его. А после проведения эстафеты необходимо поблагодарить всех детей за участие и особо выделить тех, кто принес отряду наибольшее количество баллов.

№ п/п Этап Задание Баллы

1. «Дартс» Пять человек совершают по три броска. Количество выбитых баллов суммируется.
2. «Набивание мяча» Пять человек подбрасывают мяч ногой в течение 30 секунд. Количество баллов суммируется.
3. «Скакалка» Пять человек прыгают через скакалку в течение 30 секунд. Количество баллов суммируется.
4. «Мини-боулинг» Пять человек пытаются сбить выставленные кегли. Количество сбитых каждым участником кеглей равняется количеству баллов. Общее количество баллов суммируется.
5. «Снайпер» Пять человек совершают по три броска мяча в стенд с отверстиями (разными по диаметру). Чем меньше отверстие, тем больше балл. Количество баллов суммируется.
6. «Сокровища древних ацтеков» (камешки) В небольшом кругу лежит горка из камешков. Задача каждого из пяти человек выбить — как можно больше камешков за пределы круга. Количество выбитых камешков равняется количеству баллов. Количество баллов суммируется.
7. «Бадминтон» Пять человек подбрасывают воланчик (или мячик) на ракетке в течение 30 секунд. Количество бросков равняется количеству баллов. Количество баллов суммируется.
8. «Палка» Пять человек по очереди пытаются удержать на одном пальце стоящую палку. Количество секунд, в течение которых палка была удержана, равняется количеству баллов. Количество баллов суммируется.
9. «Прыжки в длину» Пять человек совершают по очереди прыжки в длину с места. Количество набранных сантиметров равняется количеству баллов. Количество баллов суммируется.
10. «Чёрный квадрат» («Морской бой») Пять человек проверяют свою удачу. Поле 5 х 5 квадратов с закрытыми ячейками. Под ячейками в каждом ряду — цифры (0, 3, 5, 7, 10), расставленные в произвольном порядке. Каждый участник может открыть только одну ячейку своего ряда. Все открытые числа суммируются и равняются количеству баллов.
11. «Салон красоты» Пять девочек должны положить на свои ресницы как можно большее количество спичек (на оба глаза). Если спички падают, то очки не засчитываются, и участник выбывает из конкурса без права замены. Количество положенных спичек равняется количеству баллов. Количество баллов суммируется.
12. «Китайская катапульта» Пять человек. На ребро поверхности кладется палочка (карандаш) так, чтобы её часть нависала над краем этой поверхности. Необходимо ударом пальца (или ребра ладони) придать ей ускорение. В этом случае палочка летит на определенное расстояние. Нужно замерить это расстояние шагами-«лилипутиками» (расстояние от носка до каблука обуви). Расстояние, набранное всеми пятью участниками, суммируется и записывается.
13. «Большой аттракцион» Два человека берут веревку (5 м) и раскручивают её. Пять человек одновременно совершают прыжки через веревку, как через скакалку. Количество совместных прыжков равняется количеству баллов. Можно устроить прыжки на выбывание.