Техники мозгового штурма

Мозговой штурм: техника переключения

Цель

В этом упражнении участники осваивают эффективную технику мозгового штурма, использующую преимущества как группового, так и индивидуального мышления.

В классическом мозговом штурме некоторые его участники в силу своих психологических особенностей могут занять пассивную позицию из страха быть осмеянным или отвергнутым.

Еще одним недостатком классической формы мозгового штурма является то, что группа часто зацикливается на одном решении и игнорирует другие возможные решения.

Техника переключения помогает этого избежать.

Основная идея

Проведите мозговой штурм всей группой, затем – повторите его в индивидуальном режиме, затем повторите штурм, отталкиваясь как от идей, полученных как в групповом, так и в индивидуальном режимах. Проведите столько раундов, сколько необходимо для достижения результата.

Ход упражнения

Выберите тему для мозгового штурма. Попросите группу в течение 5 минут самостоятельно провести на эту тему мозговой штурм. Технику мозгового штурма они могут выбрать по своему усмотрению.
Теперь попросите участников рассредоточиться по комнате и продолжите мозговой штурм уже в индивидуальном порядке, предложив как можно больше идей и возможных решений. По своему усмотрению они могут записывать свои идеи. Дайте на это 3 минуты.
Снова соберите группу и попросите каждого по очереди в течение минуты представить свои идеи группе. Каждая идея обсуждается группой в течение еще одной минуты.
Когда выступят все, дайте группе еще 3 минуты на обсуждение вариантов и выработку идеального решения.
Обсудите эффективность данной техники.

Тайминг

Инструктаж: 2 минуты.

Упражнение: 5 минут на общегрупповой мозговой штурм + 3 минуты на индивидуальные размышления + (по 1 минуте на участника на презентацию идей + по 1 минуте на участника на обсуждение идей + 3 минуты на финальное обсуждение) = 27 минут на 8 человек.

Групповая обратная связь: 10 минут.

Обсуждение

Что вы думаете о технике переключения?
Получилось ли у вас выработать больше идей после индивидуального раунда?
Как прошла вторая сессия общегруппового мозгового штурма по сравнению с первой?
Как вы оцениваете качество идей второго раунда по сравнению с первым?
Когда можно использовать эту технику?

Скоростной отбор

Цель

Быстро принять групповое решение.

Материалы

Карточки
Ручки

Время 6 минут.

Ход игры

Поставьте вопрос, на который вы хотите получить ответ группы. Это может быть вопрос о следующем предпринимаемом шаге, дискуссионный вопрос или любое другое решение, которое нужно принять группе.

Например: Что бы вы хотели видеть далее в нашем игровом бюллетене?

Первый раунд

Запишите три ответа на вопрос на одной каточке. Эти ответы должны отражать конкретные действия.
Передайте карточку налево.
Зачеркните один ответ на полученной вами карточке.
Снова передайте карточку налево.
Зачеркните еще один ответ. Должен остаться только один ответ.

Второй раунд

Сравните карточки с партнером. Поставьте знак Х рядом с ответом, который вам понравился меньше.
Сравните карточки с новым партнером. Снова поставьте Х рядом с ответом, который вам понравился меньше.
Сбросьте любую карточку с одним или двумя знаками Х на пол.
Зачитайте идеи, рядом с которыми нет значка Х. Разложите эти карточки по комнате.

Финальный ответ

Подойдите к идее, которую вам хотелось бы развить или узнать получше.
Осуществите эту идею.