31 856
правок
Изменения
Лесные и лагерные экологические игры (посмотреть исходный код)
Версия от 18:57, 7 февраля 2012
, 18:57, 7 февраля 2012Новая: right Проект сооружения памятника "В защиту зеленого друга" Этот проект был осуществлен в па...
[[Image:15jum.jpg |right]]
Проект сооружения памятника "В защиту зеленого друга"
Этот проект был осуществлен в палаточном лагере и является хорошим
примером экологических акций, ставших популярными в последние годы.
Одним из недостатков в проведении уже традиционных экологических
акций по очистке территории является то, что ребята не видят конкретных
результатов своего труда. А нарушители чистоты окружающей природы не
задумываются всерьез о загрязнении лесов бытовым мусором.
Организуя, казалось, традиционный десант по очистке берегов реки от
мусора, ребята вышли с необычной идеей – соорудить "памятник нерадивому
туристу" в назидание тем, кто будет отдыхать в следующий раз. Ребята
дорабатывали идеи до проекта – чем "скрепить" материал, каким должен быть
текст надписи, из чего приготовить таблицу, чтобы она не смыкалась.
После установки этого памятника действительно вот уже в течение
нескольких лет берег поддерживается в чистоте.
Проект "Легендарные места"
Каждый лагерь, будь то палаточный или стационарный, окружают
удивительные места и сказочная природа. Так, в палаточном лагере "Солнечная республика" родилась идея дать названия этим
безымянным местам и рассказать, откуда они появились. Идея быстро
распространилась по лагерю, и стали появляться названия, составляться
сказания, легенды, истории и песни об этих местах. Завершился данный проект
праздником, на котором была составлена карта окрестностей лагеря с новыми
именами. На празднике ребята рассказали об истоках каждого такого названия,
сопроводив рассказы историями и пением. Действие завершилось зажиганием
свечей, пиротехническими эффектами, театральными действиями и надолго
заполнилось ребятам.
Так появился «Пригорок желаний», «Ромашковая поляна»,
«Мельничная заводь», «Земляничная лужайка», «Старый омут» и т.д. Самое
интересное, что местные жители стали так же, как и ребята из "Солнечной
республики", пользоваться этими названиями. Имена, придуманные ребятами,
стали географическими.
Слет "чистых и нечистых сил"
Лес, окружающий лагерь, всегда населяют духи, лешие и прочая чистая и
нечистая сила.
Невозможно представить лагерь без атмосферы "страшных" рассказов
перед сном. Иногда они вызывают интерес, иногда пугают. Да и добрым
шуткам, розыгрышам, которые могут иметь место в лагере, надо учиться.
Иначе фантазия может закончиться на рейде с зубной пастой в соседнюю
комнату.
Именно поэтому взрослые обратились в "Совет старейшин" с идеей
проекта слета "чистых и нечистых сил". Данный проект был проектом решения
социальных проблем – создать дружескую атмосферу, развить и направить
детскую фантазию так, чтобы устранить негативные моменты в повседневной
жизни лагеря. Эти проблемы осуждались на "Совете старейшин", что
позволило осознать цели реализации проекта ядру детского коллектива. Были
продуманы программа слета, план подготовки. Каждый житель лагеря
придумывал свой образ и его представление на слете. Старшие ребята и
взрослые проводили "консультации" по созданию образов, а дальше – место
выдумке и творчеству.
Вечером на слете "силы" предстают во всей красе с шутками и
розыгрышами. Слет может проходить не только в лагере, но и на поляне, у
костра. Это дело помогает не только созданию дружеской атмосферы в лагере,
но и преодолению страхов у младших ребят, тех, кто впервые попал в
незнакомую обстановку.
Проект "Чистый лагерь"
В 60-е г.г. довольно популярными были конкурсы фантастических
проектов, того, что нас ожидает в будущем. Однако данные конкурсы
формировали умение составлять проект на бумаге, проект не для себя, а для
будущего. Мы предложили ребятам реальный конкурс архитектурных проектов
и проектов по дизайну и благородству детского лагеря, но такие проекты, которые
могут быть воплощены самими же ребятами.
На подготовительном этапе была проведена работа по детальному
изучению детского лагеря, ребята поставили задачи, разработали рекомендации и
требования к составлению проектов. Так, было очень важно, чтобы ребята
могли осознать ресурсы, как материальные (где можно взять материалы и
средства для реализации идеи), так и собственные (какой вид работ ребята
сумеют выполнить самостоятельно, по каким необходимо
проконсультироваться, а также чему предстоит научиться).
Этот проект - проект благоустройства своего детского лагеря оказался очень
интересен для ребят. Проект помог не только
занять свободное время, направить активность ребят на общественное благо, но
и реально осознать свои силы, попробовать себя в практическом деле. Ведь для
ребенка все, что он придумал, важно: будь то доска объявлений, песочные часы
или стенд потерянных вещей.
[[Category:Игры]]
Проект сооружения памятника "В защиту зеленого друга"
Этот проект был осуществлен в палаточном лагере и является хорошим
примером экологических акций, ставших популярными в последние годы.
Одним из недостатков в проведении уже традиционных экологических
акций по очистке территории является то, что ребята не видят конкретных
результатов своего труда. А нарушители чистоты окружающей природы не
задумываются всерьез о загрязнении лесов бытовым мусором.
Организуя, казалось, традиционный десант по очистке берегов реки от
мусора, ребята вышли с необычной идеей – соорудить "памятник нерадивому
туристу" в назидание тем, кто будет отдыхать в следующий раз. Ребята
дорабатывали идеи до проекта – чем "скрепить" материал, каким должен быть
текст надписи, из чего приготовить таблицу, чтобы она не смыкалась.
После установки этого памятника действительно вот уже в течение
нескольких лет берег поддерживается в чистоте.
Проект "Легендарные места"
Каждый лагерь, будь то палаточный или стационарный, окружают
удивительные места и сказочная природа. Так, в палаточном лагере "Солнечная республика" родилась идея дать названия этим
безымянным местам и рассказать, откуда они появились. Идея быстро
распространилась по лагерю, и стали появляться названия, составляться
сказания, легенды, истории и песни об этих местах. Завершился данный проект
праздником, на котором была составлена карта окрестностей лагеря с новыми
именами. На празднике ребята рассказали об истоках каждого такого названия,
сопроводив рассказы историями и пением. Действие завершилось зажиганием
свечей, пиротехническими эффектами, театральными действиями и надолго
заполнилось ребятам.
Так появился «Пригорок желаний», «Ромашковая поляна»,
«Мельничная заводь», «Земляничная лужайка», «Старый омут» и т.д. Самое
интересное, что местные жители стали так же, как и ребята из "Солнечной
республики", пользоваться этими названиями. Имена, придуманные ребятами,
стали географическими.
Слет "чистых и нечистых сил"
Лес, окружающий лагерь, всегда населяют духи, лешие и прочая чистая и
нечистая сила.
Невозможно представить лагерь без атмосферы "страшных" рассказов
перед сном. Иногда они вызывают интерес, иногда пугают. Да и добрым
шуткам, розыгрышам, которые могут иметь место в лагере, надо учиться.
Иначе фантазия может закончиться на рейде с зубной пастой в соседнюю
комнату.
Именно поэтому взрослые обратились в "Совет старейшин" с идеей
проекта слета "чистых и нечистых сил". Данный проект был проектом решения
социальных проблем – создать дружескую атмосферу, развить и направить
детскую фантазию так, чтобы устранить негативные моменты в повседневной
жизни лагеря. Эти проблемы осуждались на "Совете старейшин", что
позволило осознать цели реализации проекта ядру детского коллектива. Были
продуманы программа слета, план подготовки. Каждый житель лагеря
придумывал свой образ и его представление на слете. Старшие ребята и
взрослые проводили "консультации" по созданию образов, а дальше – место
выдумке и творчеству.
Вечером на слете "силы" предстают во всей красе с шутками и
розыгрышами. Слет может проходить не только в лагере, но и на поляне, у
костра. Это дело помогает не только созданию дружеской атмосферы в лагере,
но и преодолению страхов у младших ребят, тех, кто впервые попал в
незнакомую обстановку.
Проект "Чистый лагерь"
В 60-е г.г. довольно популярными были конкурсы фантастических
проектов, того, что нас ожидает в будущем. Однако данные конкурсы
формировали умение составлять проект на бумаге, проект не для себя, а для
будущего. Мы предложили ребятам реальный конкурс архитектурных проектов
и проектов по дизайну и благородству детского лагеря, но такие проекты, которые
могут быть воплощены самими же ребятами.
На подготовительном этапе была проведена работа по детальному
изучению детского лагеря, ребята поставили задачи, разработали рекомендации и
требования к составлению проектов. Так, было очень важно, чтобы ребята
могли осознать ресурсы, как материальные (где можно взять материалы и
средства для реализации идеи), так и собственные (какой вид работ ребята
сумеют выполнить самостоятельно, по каким необходимо
проконсультироваться, а также чему предстоит научиться).
Этот проект - проект благоустройства своего детского лагеря оказался очень
интересен для ребят. Проект помог не только
занять свободное время, направить активность ребят на общественное благо, но
и реально осознать свои силы, попробовать себя в практическом деле. Ведь для
ребенка все, что он придумал, важно: будь то доска объявлений, песочные часы
или стенд потерянных вещей.
[[Category:Игры]]