Изменения

Новая: right Идея данной игры родилась на стыке интеллектуальных игр, КВНа и КТД. В деятельнос...
[[Image:14058853mjom.jpg‎ |right]]
Идея данной игры родилась на стыке интеллектуальных игр, КВНа и КТД.

В деятельности педагога присутствуют следующие компоненты:
# постановка цели
# диагностика
# подбор методов
# выстраивание последовательности методов
# рефлексия
На каждый из этих пунктов и было подобрано задание.

Цели:
# совместная работа групп
# развитие интеллектуальных способностей
# моделирование педагогической деятельности

Инструкция: - "Вы - ученики школы развития. Каждая группа получает задание, какое-то время готовиться, и подает свое решение, Жюри оценивает оригинальность и реальность ответов."

Ход игры: группу разбивают на несколько микрогрупп. Жюри создает соревновательный момент и, самое главное, дает оценку реальности и действенности предложенных решений.

Задания:
# Вспомнить или придумать (а можно что-то и провести) по 3 игры на поднятие настроения (на "разогрев")
# придумать новые способы:
#* наказания (не забывая о гуманности)
#* диагностики уровня культуры и т.п.
# ваши родители вас 13 лет учат. Если бы Вы поменялись местами, чему бы вы захотели научить их.
# придумать и показать короткую заставку кинофильму "Как мы учили детей"
# проанализировать, что в этой игре было серьезно и может быть Вами использовано и будет "работать" в будущем в делах
# если бы Вы в отряде на 4-5 сборов заменили ведущих, что и как Вы бы сделали.



[[Category:Игры]]