31 856
правок
Изменения
Веселые старты "Тайга зовет" (посмотреть исходный код)
Версия от 10:34, 31 октября 2009
, 10:34, 31 октября 2009Новая: right ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: #Развивать двигательные умения и навыки. #Способствовать развит...
[[Image:0_226b7_20ad276a_Lm.jpg |right]]
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
#Развивать двигательные умения и навыки.
#Способствовать развитию внимания и памяти.
#Способствовать воспитанию настойчивости, чувства взаимопомощи, коллективизма.
#Развивать интерес у детей к занятиям физкультурой и спортом.
СОДЕРЖАНИЕ ИГРОВОГО МАТЕРИАЛА
# “Извилистая дорожка” Эстафета с преодолением препятствий.
# “Сбор грибов в темном лесу” Эстафета выполняется с завязанными глазами.
# “Кузнечики” Эстафета с прыжками в длину с 2 ног.
# “Пауки, плетущие паутину” Эстафета выполняется в парах и требует определенной ловкости.
# “Змея” Эстафета типа “паровозик”, выполняемая в полном приседе.
# “Белка, несущая орехи” Эстафета с обручами и мячами.
# “Эстафета зверей” Эстафета с бегом.
# “Коршуны и перепелки” Подвижная игра с мячом.
# “Айболит” Эстафета с бегом и с использованием эстафетной палочки.
# “Мозаика” Конкурс развивающего характера.
Ход праздника
Участники: младшие отряды.
Звучит музыка, ведущий входит в зал. Приветствует зрителей и приглашает соревнующиеся команды. Команды выстраиваются на старте.
Ведущий: Многим ребятам знакома телевизионная игра “Зов джунглей”, а мы живем в Сибири, и поэтому наши соревнования называются “Тайга зовет”. Как известно прямых дорог в тайге нет. В тайге все больше тропинки, и те извилистые и непроходимые. Вот и наша первая эстафета называется “Извилистая дорожка”. Кто сумеет быстрее преодолеть “завалы и буреломы” – будет победителем. За победу в каждом конкурсе команда получает кедровую шишку, нарисованную на бумаге. (Эстафета “Извилистая дорожка”). Приложение №1. Ведущий: В тайге, как известно, растет много грибов и ягод. И сейчас мы с вами отправимся туда собирать их. Но собирать мы будем грибы в тайге ночью. Кто быстрее соберет грибы, тот и выиграл. (Эстафета “Сбор грибов в тёмном лесу”). Приложение №1.
Ведущий: Кроме грибов в тайге очень много насекомых, и следующие две эстафеты мы посвятим им. Первая эстафета называется “Кузнечики”. Победителем в этой эстафете будет та команда, – в которой “кузнечикам” удастся прыгнуть дальше. (Эстафета “Кузнечики”). Приложение №1.
Ведущий: Дети, следующая эстафета называется “Пауки, плетущие паутину”. Кто быстрее сплетет паутину, тот и получит очередную победную “шишку”. (Эстафета “Пауки, плетущие паутину”). Приложение №1.
Ведущий: А теперь мы вышли на лесную солнечную поляну. Это любимое место отдыха Змей. Сейчас каждая команда превращается в “змею”, и победит та “змея”, которая быстрее преодолеет расстояние, не нарушив правила. (Эстафета “Змея”). Приложение №1
Ведущий: Все вы знаете ловкую и непоседливую белочку, которая питается орешками. И следующая эстафета так и называется “Белочка, несущая орехи”. “Белочки”, которые быстрее других “заготовят орехи” и будут победителями. (Эстафета “Белочка, несущая орехи”). Приложение №1.
Ведущий: Дадим возможность командам отдохнуть, а зрителям и болельщикам проявить свою смекалку. Я буду загадывать “лесные” загадки, а вы постарайтесь их отгадать.
Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом –
Чудеса увидишь в нем! (Лес)
Поутру росой умыт,
Раз в году косой побрит. (Луг)
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Ель)
В белом сарафане
Стояла на поляне.
Летели синицы,
Сели на косицы. (Береза)
Прижались тесно к брату брат,
В зеленых гнездышках сидят,
Гнездышки искусные,
А братишки вкусные. (Орехи)
С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло
Он считает – повезло! (Гриб)
Красненькая Матрешка,
Беленькое сердечко. (Малина)
Черных ягод пышный куст -
Хороши они на вкус! (Смородина)
Под соснами, под елками
Лежит клубок с иголками. (Ёжик)
Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)
За деревьями, кустами
Промелькнуло быстро пламя.
Промелькнуло, пробежало,
Нет ни дыма, ни пожара. (Лиса)
На овчарку он похож.
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть. (Волк)
Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Черненькая шапочка
И полоска шарфика. (Синица)
Всю ночь летает – мышей добывает.
А станет светло – спать летит в дупло.(Сова)
Ведущий: В тайге обитает много разных зверей. Сейчас мы проведем среди них соревнование – “Эстафету зверей”. Команда, чьи “звери” окажутся самыми быстрыми, будут награждены “кедровыми шишками”. (“Эстафета зверей”). Приложение №1
Ведущий: В тайге водятся не только звери, но и птицы. Следующая игра называется “Коршуны и перепелки”. Чьих “перепелок” в команде останется больше через 1 минуту, та команда и победит. (Подвижная игра “Коршун и перепёлки”). Приложение №1
Ведущий: Помните, ребята, сказку К.Чуковского “Айболит”. “Добрый доктор Айболит, он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться и корова и волчица. Всех излечит, исцелит, добрый доктор Айболит”. Вам предстоит сейчас стать “Айболитами”. Та команда, которая “вылечат своих зверей” быстрее, получит в награду “кедровую шишку”. (Эстафета “Айболит”). Приложение №1
Ведущий: В нашем последнем конкурсе “Мозаика” победит команда, быстрее сложившая разрезанную картинку и определившая, какое животное изображено на ней. (Задание “Мозаика”). Приложение №1
Ведущий подводит итоги, награждает победителей и участников соревнований сладкими призами и грамотами. Благодарит всех за участие в празднике и выражает надежду на будущую встречу.
----
* [[Медиа:ToygaZovet.doc | Приложение №1]]
[[Category:Игры]]
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
#Развивать двигательные умения и навыки.
#Способствовать развитию внимания и памяти.
#Способствовать воспитанию настойчивости, чувства взаимопомощи, коллективизма.
#Развивать интерес у детей к занятиям физкультурой и спортом.
СОДЕРЖАНИЕ ИГРОВОГО МАТЕРИАЛА
# “Извилистая дорожка” Эстафета с преодолением препятствий.
# “Сбор грибов в темном лесу” Эстафета выполняется с завязанными глазами.
# “Кузнечики” Эстафета с прыжками в длину с 2 ног.
# “Пауки, плетущие паутину” Эстафета выполняется в парах и требует определенной ловкости.
# “Змея” Эстафета типа “паровозик”, выполняемая в полном приседе.
# “Белка, несущая орехи” Эстафета с обручами и мячами.
# “Эстафета зверей” Эстафета с бегом.
# “Коршуны и перепелки” Подвижная игра с мячом.
# “Айболит” Эстафета с бегом и с использованием эстафетной палочки.
# “Мозаика” Конкурс развивающего характера.
Ход праздника
Участники: младшие отряды.
Звучит музыка, ведущий входит в зал. Приветствует зрителей и приглашает соревнующиеся команды. Команды выстраиваются на старте.
Ведущий: Многим ребятам знакома телевизионная игра “Зов джунглей”, а мы живем в Сибири, и поэтому наши соревнования называются “Тайга зовет”. Как известно прямых дорог в тайге нет. В тайге все больше тропинки, и те извилистые и непроходимые. Вот и наша первая эстафета называется “Извилистая дорожка”. Кто сумеет быстрее преодолеть “завалы и буреломы” – будет победителем. За победу в каждом конкурсе команда получает кедровую шишку, нарисованную на бумаге. (Эстафета “Извилистая дорожка”). Приложение №1. Ведущий: В тайге, как известно, растет много грибов и ягод. И сейчас мы с вами отправимся туда собирать их. Но собирать мы будем грибы в тайге ночью. Кто быстрее соберет грибы, тот и выиграл. (Эстафета “Сбор грибов в тёмном лесу”). Приложение №1.
Ведущий: Кроме грибов в тайге очень много насекомых, и следующие две эстафеты мы посвятим им. Первая эстафета называется “Кузнечики”. Победителем в этой эстафете будет та команда, – в которой “кузнечикам” удастся прыгнуть дальше. (Эстафета “Кузнечики”). Приложение №1.
Ведущий: Дети, следующая эстафета называется “Пауки, плетущие паутину”. Кто быстрее сплетет паутину, тот и получит очередную победную “шишку”. (Эстафета “Пауки, плетущие паутину”). Приложение №1.
Ведущий: А теперь мы вышли на лесную солнечную поляну. Это любимое место отдыха Змей. Сейчас каждая команда превращается в “змею”, и победит та “змея”, которая быстрее преодолеет расстояние, не нарушив правила. (Эстафета “Змея”). Приложение №1
Ведущий: Все вы знаете ловкую и непоседливую белочку, которая питается орешками. И следующая эстафета так и называется “Белочка, несущая орехи”. “Белочки”, которые быстрее других “заготовят орехи” и будут победителями. (Эстафета “Белочка, несущая орехи”). Приложение №1.
Ведущий: Дадим возможность командам отдохнуть, а зрителям и болельщикам проявить свою смекалку. Я буду загадывать “лесные” загадки, а вы постарайтесь их отгадать.
Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом –
Чудеса увидишь в нем! (Лес)
Поутру росой умыт,
Раз в году косой побрит. (Луг)
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Ель)
В белом сарафане
Стояла на поляне.
Летели синицы,
Сели на косицы. (Береза)
Прижались тесно к брату брат,
В зеленых гнездышках сидят,
Гнездышки искусные,
А братишки вкусные. (Орехи)
С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло
Он считает – повезло! (Гриб)
Красненькая Матрешка,
Беленькое сердечко. (Малина)
Черных ягод пышный куст -
Хороши они на вкус! (Смородина)
Под соснами, под елками
Лежит клубок с иголками. (Ёжик)
Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)
За деревьями, кустами
Промелькнуло быстро пламя.
Промелькнуло, пробежало,
Нет ни дыма, ни пожара. (Лиса)
На овчарку он похож.
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть. (Волк)
Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Черненькая шапочка
И полоска шарфика. (Синица)
Всю ночь летает – мышей добывает.
А станет светло – спать летит в дупло.(Сова)
Ведущий: В тайге обитает много разных зверей. Сейчас мы проведем среди них соревнование – “Эстафету зверей”. Команда, чьи “звери” окажутся самыми быстрыми, будут награждены “кедровыми шишками”. (“Эстафета зверей”). Приложение №1
Ведущий: В тайге водятся не только звери, но и птицы. Следующая игра называется “Коршуны и перепелки”. Чьих “перепелок” в команде останется больше через 1 минуту, та команда и победит. (Подвижная игра “Коршун и перепёлки”). Приложение №1
Ведущий: Помните, ребята, сказку К.Чуковского “Айболит”. “Добрый доктор Айболит, он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться и корова и волчица. Всех излечит, исцелит, добрый доктор Айболит”. Вам предстоит сейчас стать “Айболитами”. Та команда, которая “вылечат своих зверей” быстрее, получит в награду “кедровую шишку”. (Эстафета “Айболит”). Приложение №1
Ведущий: В нашем последнем конкурсе “Мозаика” победит команда, быстрее сложившая разрезанную картинку и определившая, какое животное изображено на ней. (Задание “Мозаика”). Приложение №1
Ведущий подводит итоги, награждает победителей и участников соревнований сладкими призами и грамотами. Благодарит всех за участие в празднике и выражает надежду на будущую встречу.
----
* [[Медиа:ToygaZovet.doc | Приложение №1]]
[[Category:Игры]]