Русские народные игры 5

Без соли соль – забава для девушек

Без соли соль – любимая игра городских деву­шек, управляемых в своих забавах пожилыми ня­нюшками. Эта забава выказывает какую-то игри­вость предков, теперь нам непонятную. Девушки, собравшиеся в досужий час порез­виться, мечут жребий – кому теперь очередь сидеть.

Посереди широкого двора или обширной поляны садятся две девушки, одна против другой, с протянутыми ногами. Все прочие играющие тогда столпляются на одну сторону.

Старушка, распоряжающаяся игрою, наблюдает, чтобы сидели девушки с руками, сложенными за спиною, и с зажмуренными глазами.

Девушки, переходя одна за другою через ноги сидящих, приговаривают: «Без соли соль».

Сде­лавши три перехода, останавливаются.

В это время передняя девушка с быстротою молнии перескакивает через ноги сидящих, а за нею и все другие.

Сидящие стараются поймать скачущих на всем их лету.

Пойманная девушка садится на мес­то победительницы – и игра начинается снова.

Быстрые забавы: “Бежит” и “Погоня слепых”

Бежит! На землю кладут довольно большой, сверху плоский камень. Играющие становятся вокруг камня, расставив ноги нешироко, но так, чтобы касаться ногами друг друга. На камень кладут кожаный мяч, и один из иг­роков бьет в него другим мячом. Мяч скатывает­ся, и все кричат: «Бежит! Бежит!». К кому мяч при­коснется, тот должен обежать круг и успеть стать на свое место, прежде чем сосед с правой руки успеет догнать его и «осалить» мячом. Если бегущий получит удар мячом, то он в проигрыше; если же бегущий избегнет удара, то в награду за проворство ему передают мяч для следующего броска по мячу на камне.

Погоня слепых друг за другом На ровном месте привязывают к дереву или столбу две веревки. Двое – например, Боря и Пе­тя – берутся одной рукою каждый за конец своей веревки и при этом глаза у них плотно завязаны. В другой руке Боря держит трещотку или колокольчик, ко­торым иногда дает о себе знать, а Петя – жгут, которым ударяет Бориса каждый раз, когда удает­ся догнать его. Часто Борис со своим колоколь­чиком, думая удаляться от Петра, прямо попадает в его руки; но часто и Петр должен долго преследовать Бориса, пока наконец не ударит его. Все это происходит под хохот и поощрительные воз­гласы игроков, которым предстоит занять их место.

Варианты игр сигушки

Сигушки Двое играющих, выбранных по жребию, садятся на землю друг против друга. Один из них вытягивает вперед ногу, другой ставит свою пятку на носок первого. Через эти две ноги прыгают другие игроки. Тогда первый играющий ставит вторую ногу, остальные прыгают через четыре ноги. Потом второй игрок ставит вторую ногу и остальные прыгают через четыре ноги и после в ход идут руки. Через такую «загородку» прыгают уже с места. Кто не перепрыгивает — выходит из игры. Для самых ловких, оставшихся в конце игры, устраивается испытание («экзамен»). Для них сооружают «котел»: сидящие на земле раздвигают ноги, и игрок должен с закрытыми глазами перепрыгнуть через него. Если удалось перепрыгнуть — победил.

Посигушки (вариант) По сговору играющие распределяются на две команды и одна из них — водящая. Все игроки этой команды образуют пары, которые встают коридором — лицом друг к другу на расстоянии 1—2 м одна пара от другой и дети также садятся попарно на траву, выпрямляют ноги, касаясь друг друга ступнями. Играющие другой команды встают гуськом и стараются как можно быстрее перепрыгнуть через ноги. Водящие пытаются прыгающего игрока «осалить» и каждый «осаленный» встает за спиной того водящего, кто «осалил» его. Игроки меняются местами после того, как прошли все дети, и игра вновь повторяется. Побеждает команда та, в которой «осалили» меньше участников.

Указания к проведению игры “Посигушки”: так как вовремя игры дети садятся на землю, то лучшее место для нее — лесная полянка или песочный пляж. В этой игре дети не только упражняются в прыжках, но и проявляют сноровку, ловкость. Дети могут придумывать свое испытание для победителей в первом варианте игры. Командный вариант предусматривает следующие правила: «осаленный» не должен прыгать дальше той пары игроков, которые его «осалили». Водящий «салит» играющего только тогда, когда он перепрыгивает, при этом он не должен менять положение ног. В репертуаре летних детских игр всегда присутствуют игры-соревнования с мячом.

Варианты игр: Волк и дети, У медведя во бору

Волк и дети Один из играющих, по жребию, изображает вол ка, остальные – дети. «Волк» молчит и сидит в стороне. Дети, делая вид, что собирают ягоды в лесу, подходят к «волку», приговаривают:

Щипаю, щипаю по ягодку, По черную смородинку, Батюшке на вставчик, Матушке на рукавчик, Серому волку Травки на лопату.

С последними словами дети бросают в «волка» травку и врассыпную бегут, а «волк» их старается поймать и пойманный участник игры становится «волком». Если «волк» никого не поймал, он возвращается на свое место.

У медведя во бору (вариант) Игра та же, только дети дразнят «медведя». Собирая грибы и ягоды, они приговаривают:

У медведя во бору Грибы-ягоды беру! Медведь простыл, На печи застыл! У медведя во бору Грибы-ягоды беру! А медведь не спит И на нас рычит!

«Медведь» начинает ворочаться, потягиваться, выходит из берлоги и ловит детей. Пойманный участник игры становится «медведем».

Весёлое развлечение – Обезьяны

Все играющие участники становятся в ряд, лицом прямо к за­чинщику, и должны с величайшею точностью по­вторять все его движения. Зачинщик бегает, дела­ет разные повороты, приседает, поднимает руку, ногу, садится, вскакивает, скачет то на одной ноге, то на другой, перепрыгивает через предме­ты, попадающиеся под ноги,

- одним словом, делает все, что только может выдумать и что только может взбредёт на ум.

Чем зачинщик проворнее, живее и ловчее, тем игра будет занимательнее, забавнее.

Играют до тех самых пор, пока все участники совсем не устанут.

Кто не сможет повторить по нерасторопности какое-нибудь движение за­чинщика, должен отойти в сторонку и оставаться в таком именно положении, в какое поставит его зачин­щик «в наказание за непослушание».

О сроке такого на­казания все сообща договариваются в самом начале игры.

Детские горелки

Эта игра широко распространена по всей территории России. Ве­чернею порою собираются девушки на просторное место – на луг или в сад. Взявшись за руки, все становятся попарно, в кружок, а одна, избранная из них, должна гореть: она помещается в середине и стоит как бы без всякого внимания ко всем окружающим. По условленному сигналу все разбегаются в разные стороны попарно – и тогда горящая устремляется за ними; кого она успеет схва­тить и разлучить с ее парой, та занимает место горящей. Дети играют иначе. Впереди стоит только тот, кто должен будет гореть, а позади него встают две пары. Горящий бежит вперед; за ним, на несколько шагов отставая, – те обе пары, каждая держась за руки. Неожиданно горящий оборачивается и хочет схватить кого-нибудь; пара разрознивается и быстро бежит в сторону; он не дает им соединиться, бегает за ни­ми по очереди. Если им все же удается соединиться, схватиться за руки, то они вновь заставляют его гореть. Если же он поймает одного из разлучившейся пары, то тот играет горю!, а этот становится на его место. И таким образом продолжается игра, которая доставляет случай резвиться и укреплять тело. Детские горелки – не что иное, как беззаботное и веселое беганье.

Молодежь порою играет в горелки и в поме­щении. Одна из девушек становится посреди комнаты и говорит жалобным голосом: «Горю, горю на камушке! Кто любит, тот меня сменит!». На ее призыв откликается парень: он подходит к ней, берет ее за руки и целует. Затем сам становится на ее место и говорит то же. Любящая его немедленно откликается – подходит… Эта игра, как видим, допускает в девичий круг молодых людей, – а они пользуются случаем изъяснить свои чувства. При этом даже самые строгие и опытные матери убеждены, что их дочери всего лишь резвятся…

Жмурки на местах

Жмурки на местах Жмурку, выбранного жеребьевкой, ставят в центре игровой площадки и завязывают глаза, а он поворачивается несколько раз. Затем следует диалог: «Где стоишь?» — «На мосту». — «Что продаешь?» — «Квас». — «Ищи три года нас». Участники игры расходятся по комнате, жмурка идет их искать. Пока жмурка ищет, никто не сходит со своего места, но все могут приседать, вставать на колени, обмениваться деталями одежды, чтобы, перехитрить жмурку. Участник, названный по имени, становится жмуркой.

Двое слепых (вариант) Двое играющих с завязанными глазами изображают слепых. Остальные, взявшись за руки, становятся вокруг них. Один слепой ловит другого, причем тот, который ловит, спрашивает все время партнера о чем-либо, а партнер, откликнувшись или ответив на вопрос, быстро меняет место. Игра продолжается, пока первый слепой не поймает второго. Затем слепые выбирают на свое место других. Каждый слепой дотрагивается до одного из участников и, задав какой-нибудь вопрос, старается по голосу узнать его. Если отгадывает, тот становится на его место, если нет, то слепой подходит к другому участнику и снова пытается отгадать.

Указавия к проведению: игра не требует большого пространства, поэтому может использоваться в небольшом помещении. В игре могут участвовать дети разного возраста. Чем больше игроков, тем интереснее.

Забава “Дедушко-медведушко” (вариант)

Один из игроков – «дедушко-медведушко». Дети подходят к нему, приговаривая: «Дедушко-медведушко, пусти нае ночевать». Просьба повторяется до тех пор, пока водящий не ответит: «Не долго, не долго, не до вечера!» Услышав это, детки укладываются на траву (или ковёр, если игра проходит в помещении), делая вид, что спят.

Поспав немного, вскакивают и кричат «дедушке»: «Завтра придем, калачей напечем!»

Отойдя ненадолго в сторону, дети вновь возвращаются и просят: «Дедушко-медведушко, пусти нас в баньку попариться!» Водящий соглашается: «Подите, да баню не сожгите». Услышав это, игроки разбегаются в разные стороны с криком: «Горит! Горит!» – а «дедушко-медведушко» бросается за ними вдогонку.

Первый пойманный становится «дедушкой».

Указания к проведению: игра интересна и дошкольникам, и младшим школьникам, в ней могут принимать участие от трёх до сорока человек.

Требуется просторная игровая площадка. Интересно играть на лесной полянке.

Следует соблюдать правила: дедушко-медведушко не имеет права выбегать, пока играющие не скажут последние слова дразнилки; ловить участников игры разрешается только в пределах ранее установленной площадки.

Забава – Козёл

Забава – Козёл Проводят по земле прямую линию, длиной шагов приблизительно в пятнадцать – двадцать, и делят её строго пополам. Играющие, разбившись на две обязательно равные партии, становятся по краям той линии. Из каждой партии выделяется по одному участнику, которые поочерёдно стараются попасть мячом точно друг в друга до условленного заранее числа раз, а остальные игроки стараются поймать летящий мяч.

Побитый условленное число раз участник отходит к своей группе, продолжая дальше участвовать в игре.

Пой­манный мяч отдается только тому, в кого он был направлен и он в таком случае так же получает право пустить мяч в своего противника с половины отчерченной линии.

Ког­да таким вот образом все играющие одной партии будут побиты мячом прежде другой партии, то первая тогда считается проигравшей – «козлом» и в наказание должна пе­ревезти на спине другую партию на свое место, сама же переходит на место противоположное.

Забава – Мясник и Овцы

Играющие назначают одного в мясники, дру­гого – в пастухи, а третий должен быть бараном; прочие – овцы. Мясник становится в угол, а пастух – около овец, которые садятся на пол, одна возле другой; баран садится на скамеечке впереди стада. Мясник подходит к пастуху, чтобы догово­риться о покупке его стада. Он осматривает овец, приподымает их, проверяя, хорошо ли они откор­млены. Потом начинает торговаться: спорит о цене, говоря, что та овца слишком молода, другая не довольно нежна, иная кажется резва – и тому подобное. Наконец мясник и пастух приходят к согласию, и мясник уходит, говоря, что скоро вер­нется за стадом. Пастух ведет стадо в овчарню – к месту у сте­ны, загороженному с боков стульями, или пал­кою, или просто чертою, – а спереди положен какой-нибудь знак. Овцы входят в овчарню; ба­ран становится впереди, около знака. Мясник воз­вращается, вручает пастуху условленную плату и требует стадо. «Возьми овец из овчарни», – отве­чает пастух. Мясник хочет войти справа от бара­на, но баран становится перед ним, а овцы отбегают влево. Тогда мясник бежит влево – и баран туда же, а овцы – вправо. Мяснику-надобно быть очень проворным, что­бы схватить овцу. Спасаясь, овца может стать перед бараном (как в игре «Волк и пастух») и делается тогда сама бараном. Но к этому средству обыкно­венно прибегают, только если баран уже устал. Игра заканчивается, когда мясник переловит всех овец. Если ему это не удается и он отказыва­ется от дальнейших попыток, то платит штраф. Штраф обычно платится в виде «фанта» – како­го-нибудь мелкого предмета, выкупая который, надо спеть, сплясать и т. д.

Игра – Волк и овцы

Для этой игры выбирают по жребию или по уговору волка и пастуха; все прочие – овцы. Овцы становятся в ряд за пастухом: первая дер­жится за пояс пастуха, вторая – за пояс первой овцы, и т.д. (лучше всего опоясаться платками – тогда одежда не рвется). Волк нападает на стадо, стараясь схватить пос­леднюю овцу. Но пастух бросается ему навстречу – то вправо, то влево, а овцы, следуя его движениям, проворно отбегают в противоположную сторону. Волк искусно пользуется этим: он делает вид, что хочет бежать влево, – пастух прегражда­ет ему дорогу с этой стороны, увлекая овец впра­во, – тогда волк бросается вправо и при таком хитром манёвре почти всегда схватывает добычу. Случается, однако ж, что последние овцы, заме­тив опасность, бросаются влево и дают время пас­туху поспеть к ним на помощь. Овца имеет еще одно средство спасения: увер­нувшись от волка, добежать до пастуха и стать перед ним; тогда она уже сама делается пастухом. В этом случае и волка сменяют: он становится на место последней овцы, а та делается волком. Поймав овцу, волк уводит ее в свой уголок и продолжает ловить других; причем ему позволя­ется ловить только последнюю овцу, когда они остаются сцепленными в ряду. Овцам необходи­мо крепко держаться друг за друга: если они ото­рвутся от пастуха, то неминуемо делаются добы­чею волка. Эта же игра, с некоторыми переменами, из­вестна под названием Коршун.

Игра – Здравствуй, Сосед!

Играющие проводят две параллельные черты в пять шагов расстояния между ними. Два ряда иг­рающих располагаются на этих чертах один ряд против другого, на расстоянии вытянутой руки между отдельными игроками. Зачинщик скачет на одной ноге как можно скорее между рядами и, не останавливаясь, гово­рит кому-нибудь по своему выбору: «Здравствуй, сосед!».

Тот быстро отвечает: «Здорово, соседуш­ка!» – и скачет за ним.

У конца рядов, если пер­вый повернет налево (за первый ряд), то второй – направо, в противоположную сторону, и скачет позади второго ряда, чтобы повстречаться с первым у другого конца.

Там первый, не останавливаясь, спрашивает: «Как поживаешь, сосед?» – и скачет посреди рядов; а второй, следуя за ним, отвечает: «Помаленьку, соседушка!».

Оба, прыгая, продолжают путь, и каждый выбирает нового соседа, с которым разменивается теми же вопросами и от­ветами. Когда новые соседи ответят: «Помалень­ку, соседушка!» – они также имеют право выби­рать соседей.

Кто стал скакать, уже не имеет права останав­ливаться, пока не кончится игра, – а она кончае­тся, когда все играющие ответили на оба вопроса и прискакали на свои первоначальные места.

Можно, по согласию, скакать и на правой ноге, и на левой, попеременно.

Игра – Лягушки

Играющие участники становятся в один ряд, один за другим, на расстоянии десяти или дажн более шагов. Последний, хорошо разбежав­шись, перескакивает через голову стоящего перед ним игрока, упираясь при перескоке руками в плечи его и расставя как можно шире свои ноги; потом так же скачет через следующего – и т. д.; перескочив через переднего участника, он становится в десяти шагах перед ним. Вслед за ним то же самое делает первый, через которого только что он перескочил, потом так же второй; эта цепочка продолжается беспрерывно. Если много играющих участвует, то все стано­вятся большим кругом. Игра очень занимательна и совсем не опасна, когда играющие правильно и твердо стоят. Стоя, надобно хорошо нагнуть спину и особенно голову, прижать плотно локти к телу, выставить вперёд правую ногу и упереться руками в ко­лени. И все-таки это игра только для физически крепких мальчиков. Нередко играла в эту игру военная молодежь.

Игра – Пироги

Число игроков в этой игре не меньше четырех и непременно парное: шесть, десять, шестнадцать или даже двадцать. Они де­лятся по жребию на две равные партии, становят­ся друг против друга двумя шеренгами на рассто­янии в десять-двадцать шагов одна от другой и начинают перекидываться мячом.

Первый поймавший мяч в которой-либо шеренге переходит в другую и становится за спиной своего визави, который в таком случае получает название матки.

Дальней­шая обязанность матки состоит в том, чтобы от­бивать мяч и не давать поймать его стоящему за спиной.

Если же, несмотря на это живое препят­ствие, стоящий позади матки все-таки поймает мяч, брошенный из той партии, из которой он перешел, то партия, к которой он принадлежал, считается выигравшей и игроки проигравшей пар­тии обязаны возить своих победителей на спинах от шеренги до шеренги («от сала до сала»).

Если же мяч будет пойман кем-либо из рядом стоящих в той партии, где уже есть матка, то поймавший «кормит пирогами» (т. е. бьет мячом игроков) сто­ящих за спинами, прогоняя их на старое место.

Игра – Подстенка

Обыкновенно играют трое или четверо человек. Они становятся лицом к стене, один за другим: пер­вый – в двух шагах от стены, второй – в двух шагах от первого – и т. д. Каждый поочередно ударяет мячом об стену; когда мяч отскакивает, другой играющий ловит его. Бросают и ловят мяч в следующем порядке: первый бросает – второй ловит; второй бросает – первый ловит; потом ловит третий; после него снова первый, который бросает мяч с такою силой, чтобы он перелетел через трех первых игроков и мог быть пойман четвертым. По окончании этого этапа игры второй стано­вится на первое место, а первый – на четвертое; потом третий становится на первое место – и т. д., пока все не перебывают на всех местах. Кто ударит мячом так, что он отскочит в сто­рону, тот проигрывает одно очко, а за четыре оч­ка совсем исключают из этой игры. Но другие ошибки (например, когда мяч не долетел или перелетел) не считаются, потому что это дало бы повод к беспрерывным ссорам. Игра эта требует большой сноровки.

Игра Вязанки дров

Играющие становятся попарно в кружок, изо­бражают собою вязанки дров. Один – угольщик – становится в центр этого круга. Лесничий со жгу­том в руках преследует угольщика.

Если лесничий догонит угольщика и ударит его жгутом, то угольщик становится лесничим, берет жгут и преследует нового угольщика.

Этим новым угольщиком считается задний человек той «вязанки», в которой оказались трое: по прави­лам игры, в каждой вязанке должно быть только двое.

Каждый преследуемый угольщик становится впереди какой-нибудь вязанки; тогда лесничий преследует не его уже, а заднего человека в той же вязанке.

Поэтому задний должен тотчас убегать.

Лесничий поочередно преследует третьих в вя­занке, пока не удастся ему ударить невниматель­ного.

Если играют мужчины и дамы, то каждая вя­занка составляется из особ разного пола.

Тогда убегает уже не задний, а мужчина – если перед вязанкою встанет мужчина, и дама – если перед вязанкой встанет дама.

Игра Пирожок

Играющие выделяют из своей среды покупа­теля, а остальные становятся в ряд, держась один за другого, как в игре «Волк и овцы». Передний называется булошником, прочие составляют печь, а последний объявляется пирожком. Покупатель подходит к булошнику и спраши­вает:

- Где мой пирожок?

Булошник отвечает:

- За печкой лежит!

Покупатель бежит туда с правой стороны, а пирожок, крича:

«И бежит, и бежит», – торопит­ся стать перед булошником.

Если ему это удается, он делается булошником, задний – пирожником, а покупатель снова должен покупать.

Но если покупатель поймает пирожок, то он (покупатель) делается булошником, а пирожок – покупателем.

И так должности эти беспрестанно переходят от одного к другому.

Игра эта очень живая. Так как пирожок отве­чает тотчас после булошника, то беспрерывно раздаются слова:

- Где мой пирожок?

- За печкой он лежит!

- И бежит, и бежит!

Все бегают, а по­скольку пробежать надобно небольшое расстоя­ние, то бегают очень быстро.

Игра с мячом – Кружок

На ровном и открытом месте чертят на земле круг, шагов в 8 или 10 в диаметре. Играющие ста­новятся вне круга, в трех или пяти шагах от чер­ты, на равном расстоянии друг от друга (если нельзя провести черту, то отмечают места камеш­ками). Играющие перебрасывают мяч один другому. Каждый беспрестанно следит за мячом, готовый поймать его. Первый не поймавший мяча – на­пример, Саша – должен войти в круг. Когда Саша оказывается в кругу, прочие ста­раются ударить его мячом. Саша может нагибать­ся, прыгать, отбегать во все стороны в кругу, чтобы уклониться от удара. Играющие, со своей сторо­ны, перебрасывают мяч именно к тем, к кому Са­ша в этот момент ближе.

Когда в Сашу бросили мячом, могут быть два случая:

1. Не попали. Тогда тот, кто метил в него, так­же входит в круг. Игра продолжается по-прежне­му, с той разницей, что в кругу теперь двое, в ко­их метят играющие.

2. Когда попали в Сашу. Тогда он бежит за мячом, а прочие проворно отбегают от круга. Подняв мяч, Саша кричит: «Стой!» (кто не остановится, того он может принудить стать на прежнее место). И бьет мячом в одного из играющих (им позволяется на­гибаться, но отнюдь не сходить больше с места). Попадет – тогда и «осаленный» переходит в круг, а прочие снова занимают свои места; не попа­дет – труды его пропали, и он снова должен увер­тываться в кругу.

Число попавших в круг беспрестанно увеличи­вается. Наконец, когда уже все в кругу, кроме одного – например, Феди, – тот бегает вокруг, не заходя за черту, и при всяком удобном случае бьет в игроков. Кого он ударит, тот «убит» и ос­тавляет игру. Случается, что Федор «убивает» всех.

Но стоящие в кругу могут схватить мяч, когда Федор допустил промах, и, закричав «Стой!», бьют в Федора. Если попадут, то он (один или с «убитыми») входит в круг, а противники идут за черту, и игра возобновляется. Федя может перебегать через круг, но бьет, находясь вне круга. Противники его не могут выбегать из круга: кто выбе­жит, считается убитым.

Можно и упростить игру: в кого попадет Са­ша, тот сменяет его, а Саша присоединяется к иг­рающим. Тогда в кругу будет всегда один игрок, в которого и метят; он же старается попасть в дру­гих, чтобы смениться.

Игра Слон и Наездники

Играющие делятся на две группы, одна из которых изобража­ет слона, другая — наездников. Играющие первой группы становятся один за другим, обхватив друг друга за пояс (лицом к стене). Первый, согнувшись й опустив голову, упирается руками в стену. Креп­ко держась друг за друга, они изображают слона.

Игроки другой группы один за другим с разбега за­прыгивают на «слона» так, чтобы сесть верхом как можно дальше вперед, оставив место для следующих. Когда запрыгнули все игроки, «слон» медленно раз­ворачивается и везет седоков до условленного места и обратно.

Указания к проведению игры:

Эта игра интересна младшим школьникам, в нее обычно играют мальчи­ки. Число играющих может быть от восьми до двеннадцати человек (до шести человек в одной группе). Если игра проводится в лесу, то для упора при постановке «слона» можно ис­пользовать ствол дерева. Следует помнить, что игро­ки, находящиеся наверху («наездники»), держатся только друг за друга. Если же они схватятся за «сло­на», то меняются с ним ролями. Группы меняются мес­тами и в том случае, если во время передвижения кто-то из седоков упал. Если игроки, изображающие «сло­на», выполняют все правильно, то в следующей игре они становятся наездниками.

Игры – Редька и Репка

Игра Репка Изображающий репку (его выбирают, например, с помощью считалки) крепко держится за неподвижный предмет: дерево, пенек, столб. Остальные обхватывают друг друга за талию. Один из игроков старается «выдернуть репку», т. е. от дерева оттащить игрока, изображающего репку. Если играющим это удается, то все они теряют равновесие и падают на землю, только самые ловкие участники забавы могут удержаться на ногах. Если ряд оборвался, а репку не вытащили, все смеются: «Не поели репки».

Указания к проведению игры Репка: минимальное число участников – 4 человека. В эту игру хорошо играть в лесу во время прогулки, выбрав удобную площадку. После нескольких попыток «вытянуть репку», которые закончились неудачей, выбирается новая «репка» и все участники должны побывать в этой роли. Эта игра интересна детям дошкольного возраста.

Игра Редька Играющие становятся друг за другом, сцепляясь руками в виде длинной гряды. Первый называется «бабушка», все остальные – редьки. Один из игроков, выбранный жребием, называется Ивашка Попов. Он подходит к бабке и беседует с ней: «Тук-тук». – «Кто тут?» – «ИвашкаПопов». – «Зачем пришел?» – «За редькой». – «Не поспела, приходи завтра». Ивашка Попов уходит, но скоро возвращается. Повторяется разговор с бабкой, но меняется финал – бабка отвечает: «Дергай какую хочешь». Ивашка дергает всех по очереди. Кто выдернул больше редьки – тот победитель.

Указания к проведению игры Репка: в игре может быть 4 участника игры и более. Редьки стараются крепко держать друг друга. Ивашка может трясти игроков – кого за руки, кого за голову и т. п. Рассмеявшихся игроков легче «выдернуть».

Игры Перехватка и Платок

Перехватка Двое берут какую-нибудь вещь – например, сложенный платок или перчатку – в правую руку и придерживают ее четвертым и пятым пальцами, держа наготове первые три пальца. Затем эти двое расходятся на 25 шагов и, закрыв левою рукою левый глаз, бегут друг другу навстречу. Поравняв­шись, каждый на бегу старается выхватить у дру­гого его вещь первыми тремя пальцами. Это го­раздо труднее, нежели полагают. Позволяется каждой паре бежать два раза; по­сле этого их сменяет другая пара.

Платок Все играющие, кроме одного, взявшись за ру­ки, становятся в кружок. Оставшийся обегает по­зади круга и бросает платок за одним из игроков; тот должен схватить платок, погнаться за бросив­шим и накинуть платок ему на шею, прежде чем тот успеет три раза обежать круг и вскочить в него. Если успеет, то первый снова должен стать вне круга, бросить платок и убегать; если же не успеет, то первый становится на его место, а вто­рой остается за кругом и продолжает игру.

Игры прятки

Казаки-разбойники С помощью сговора играющие делятся на две команды. По жребию устанавливают одну команду «казаков», а другую – «разбойников». Команда «казаков» должна иметь какой-либо знак: нарукавные повязки, значки и пр. «Разбойники» разбегаются в разные стороны и прячутся от «казаков». Через определенное время, по договоренности, «казаки» идут на поиски. Обнаружив «разбойника», «казак» догоняет его. Если не может поймать сам, зовет на помощь товарищей. Пленного ведут в «темницу» и оставляют там под охраной. «Разбойники» могут освободить своих товарищей из «темницы», «запятнав» пленника, однако сами освободители могут оказаться в плену, если в этот момент будут «запятнаны» «казаками».

Указания к проведению: это игра для школьников, особенно интересна мальчикам. Играть можно на площадке, на лесной опушке. Главное условие – наличие мест, где можно прятаться: постройки, деревья, кустарники, небольшие ямы и пр. Заранее нужно договориться о том, до каких границ можно прятаться и убегать. «Темницей» может быть угол площадки, дерево или какое-либо приметное место. «Темницу» обозначают палочками, веточками, линиями, камнями.

Дай, дедушка, ручку! Играющие делятся на две группы. Бросают жребий, кому искать, а кому прятаться. Играющие, кому выпал жребий искать, выбирают «дедушку», остальные – «внучата». Они отходят с ним в сторону, закрывают себе глаза. Прячущиеся выбирают себе «мать», которая должна прятать своих деток по разным местам, но недалеко друг от друга. Спрятав детей, она вдет к «дедушке» и говорит ему: «Дедушка, дай ручку!» Тот подает руку, а «мать» ведет его и «внучат» совершенно в другую сторону от спрятавшихся детей. Но по пути «дедушка» и «внучата» зорко смотрят по сторонам, стараясь угадать, где спрятаны дети. Как только они заметят это место, сразу бегут к спрятавшимся, стараясь кого-нибудь поймать. Спрятавшиеся, заметив это, могут тотчас выбежать из своей засады навстречу «матери». Если она добежит до своих детей раньше «дедушки» с «внучатами», то они уже не смогут никого поймать. Если же «дедушка» успеет поймать хотя бы одного из них, играющие меняются ролями.

Указания к проведению: число участников игры – до 20 человек. На площадке, где проводится игра, должны быть деревья, кусты или предметы, за которыми удобно спрятаться. «Дедушка» и «внучата» не должны подглядывать, когда «мать» прячет своих детей.

Двое слепых (Слепой барин) Выбирают двух водящих. Один- «слепой барин», другой- «слуга Яков». Играющие берутся за руки, встают в круг. «Слепой барин» начинает звать своего слугу: «Яков! Где ты?» «Яков» подходит как можно ближе и отвечает «барину», а потом тихонечко удаляется. «Слепой барин» старается как можно чаще спрашивать своего«слугу» о каких-либо делах. Тот же, ответив ему, сразу отскакивает подальше. «Слепой барин» старается поймать его. Когда «барин» поймает «Якова», выбираются новые водящие, игра продолжается.

Указания к проведению: для игры не требуется большой площадки, так как поиск идет только в центре круга, который образуют играющие. Предполагается оживленный диалог двух водящих, по голосу «барин» ищет слугу. Новых водящих можно выбрать так: «слепой» трогает одного из стоящих в кругу и, задав ему вопрос, пытается по голосу узнать его и если отгадает – тот тогда становится водящим.

Игры с мячом: Корова, Попади мячом в фигуру, Одиночка

Корова Эта игра устраивается при небольшой партии участников. Они становятся в кучку и бросают мяч над головами. На чью голову мяч упадет, тот должен немедленно подтолкнуть его ногой, что­бы мяч коснулся еще чьей-либо ноги. Как только кто-нибудь таким образом «засален» мячом, остальные игроки окружают его со всех сторон и начинают тормошить на разные лады: треплют за рукава, за платье и т. д., – но в то же время зорко наблюдают, чтобы самим не быть «засаленными» мячом и в таком случае не сделаться также коровой.

Попади мячом в фигуру! Чертят на доске (или на фанере) фигуру «ростом» от одного до двух метров. На месте рта вырезают круглую дыру. За дырою прикрепляют мешочек, в который должен падать мяч. Место, с которого бросают мяч, назначается сообразно ловкости играющих: чем они искуснее, тем дальше отходят от фигуры. Можно сзади прикрыть «открытый рот» картоном или дощечкой, прикрепленной сверху: мяч легко отворачивает эту дощечку – и фигура будто проглатывает его. Иногда дыру вырезают на груди, но игра с «открытым ртом» проходит веселее.

Одиночка Игрок берет в руку два небольших мяча: один лежит на концах пальцев, другой – на ладони. Подкидывает первый мяч, потом второй, ловит первый мяч и подкидывает его, прежде чем упа­дет второй, который он также ловит и подкидывает, – и т. д.; один мяч всегда в воздухе. Вот несколько вариаций: 1) подкидывают мячи правою рукой и ловят правою; 2) подкидывая мяч правою рукой, ловят левою и перекидывают в правую; 3) подкидывают и ловят левою рукою; 4) в обе руки берут по два мяча, подкидывают и ловят их один за другим.

Игры Трубочки и Прорываты

Трубочки Играющие разбиваются на пары. Каждая пара берется за руки и начинает виться, т. е. вращаться вокруг своей продольной оси, припевая: Вьется ли, вьется ли трубочка, Вьется ли, вьется ли серебряная…

Игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь из вертящихся не упадет. Чья пара продержится дольше, тот и победитель.

Указания к проведению игры Трубочки: Игра отличается простотой, в нее обычно играют девочки (от четырёх до шести человек). Не требуется большого пространства. Можно играть как во дворе, так и на лужайке, на поляне. Правила устанавливают сами играющие.

Прорываты Играющие по сговору делятся на две команды и выстраиваются двумя шеренгами друг против друга (на расстоянии до 10—15 м). Играющие каждой шеренги крепко берутся за руки, образуя цепь. В каждой команде выбирают «матку» («мати»). По договоренности со своими игроками «матка» обращается к другой команде со словами: «Тары-бары! Дайте нам такого-то!» Названный отделяется от своей шеренги, бежит к зовущим, а подбежав, старается прорвать «цепь». И если ему это удается, то он уводит в свою команду любого из команды противника. Если же «цепь» остается неразорванной, тогда он сам остается в противоположной команде, встав в их шеренгу. Выигрывает та команда, в которую переходят все играющие из шеренги противника.

Указания к проведению игры Прорываты:

Игра интересна детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Проводится на большой поляне. Число участников — от восьми до шестнадцати человек. Каждый раз перед выбором все члены команды договариваются, какого игрока из противоположной шеренги будут вызывать. Победителем можно считать команду, в которую перешло больше игроков из противоположной «цепи».

Игры: «Кошка и Мышка» и «Селезень»

Играющие, взявшись за руки, составляют круг, кроме двоих, из которых один – мышь – становит­ся в центре круга, а другой – кошка – за кругом. Все быстро кружатся, сцепившись руками и подняв их вверх. Кошка, мяуча, прыгает возле круга, стараясь найти проход; но когда она под­ходит, руки с этой стороны опускаются. Не теряя времени, кошка проворно прыгает в другую сто­рону, стараясь застать кружащихся врасплох и найти место, где защита слабее. Но даже если она вскочит в круг, мышке дают проход с другой сто­роны; кошку же стараются теперь удержать в кру­гу. При этом круг должен постоянно вертеться, и кошка скоро находит проход. Она бежит за мы­шью, а та спасается, ныряя в круг. Проворная кошка всегда поймает мышь; тогда обе они присоединяются к играющим, а вместо них назначают другую пару.

Эта игра в несколько ином варианте известна также под названием «Селезень». Различие в том, что здесь не кошка ловит мышь, а селезень преследует утку. Утка стоит посреди круга играющих, которые ходят по кругу и поют: Сиз-голубчик селезень, Хохлатенький селезень! Селезень, догоняй же утку! Молодой, догоняй утку! Селезень пытается нырнуть в круг, чтобы пой­мать утку, – и так далее (как и в игре «Кошка и мышка»). Играющие поют ту же песню, пока селезень не поймает утку. Тогда поют: Ай удалый селезень, Сиз-хохлатый селезень! Веди утушку домой, Веди серую домой! Утка и селезень вступают в круг играющих, а вместо них назначают другую пару.

Игры: Кольцо и Сорви кружок

Кольцо К потолку прикрепляют крючок, на котором висит шнурок с кольцом. В стену вбивают крюк – на метр от земли, так, чтобы кольцо могло задеть за крюк, не натягивая шнурка. Становятся против крюка и пускают или легко бросают кольцо. Оно должно описать дугу и, под­нявшись немного выше крюка, при падении по­вернуться, – тогда только оно может задеть за крюк и остаться там. Если игроков много, то каж­дый бросает кольцо 10 раз. Тот, кто чаще всех на­девал кольцо на крюк, выигрывает. Вот простое и удобное устройство для этой игры во дворе: на столбе утверждают перекладину в виде буквы Т; к концам перекладины привязывают шнуры с кольцами, а на двух противолежа­щих сторонах столба вбивают крюки.

Сорви кружок Кольцо или, лучше, деревянный кружок с пя­тью дырочками вешают на веревку, натянутую между двумя столбами. Обыкновенно приделывают к кружку две пружины или две расходящиеся железки, которые вжимают в трубочку, привязан­ную к веревке, – тогда легко снимать и надевать кружок. Кроме того, для игры нужна короткая круглая палка, которая свободно входила бы в дырочки кружка. Игрок, взяв такую палку, разбегается с условленного места, набегу вдевает палку в одну из дырочек и срывает кружок. Требуется попасть сначала в верхнюю дырочку слева, потом – спра­ва, потом – в нижнюю дырочку слева и справа и, наконец, в среднюю дырочку.

Игры: Шлёпанки и Зевака

Шлёпанки Играющие становятся в круг лицом к центру на расстоянии примерно шага друг от друга. По считалочке выбирают водящего. Он выходит в центр круга, называет по имени одного из детей и бросает мяч о землю так, чтобы он отскочил в нужном направлении. Тот, чье имя назвал водящий, ловит мяч и отбивает его – шлёпает ладонью. Число отбиваний мяча устанавливается по договоренности, но не более пяти, чтобы остальным играющим не пришлось долго ждать своей очереди. После отбиваний мяча играющий перебрасывает его водящему, и игра продолжается, пока кто-то не уронит мяч. В этом случае игра начинается сначала и тот, кто уронил мяч, встает на место водящего.

Указания к проведению игры “Шлёпанки”: проводят игру на ровной площадке, чтобы мяч хорошо отскакивал и лучше взять мяч среднего размера. В этой игре принимают участие не более 10-15 человек. Успех игры зависит от того, насколько дети хорошо владеют мячом. Правило одно: отбивать мяч нужно стоя на одном месте. Игру можно усложнить – использовать 2 или 3 мяча, но в этом случае надо выбрать двух или трех водящих.

Зевака Участники игры встают в круг на расстоянии одного шага друг от друга и начинают перебрасывать мяч, называя по имени того, кто должен его ловить. Мяч перебрасывают, пока кто-нибудь из игроков не уронит его. Уронивший встает в центр круга и по заданию играющих выполняет 1-2 упражнения с мячом. С провинившихся можно брать фанты, а при разыгрывании предлагать выполнить упражнения с мячом: высоко подбросить мяч и, когда тот отскочит от земли, нужнопоймать его и подбросив мяч вверх, прохлопать несколько раз в ладоши и поймать мяч и т. п.

Указания к проведению игры “Зевака”: игра интересна для детей дошкольного возраста, можно играть и с малышами. Чем младше дети, тем меньше состав участников. Мяч можно взять любой величины в зависимости от умений детей; чем меньше мяч, тем труднее его ловить и выполнять упражнения. Следует помнить правила: мяч разрешается перебрасывать друг другу только через центр круга и если играющий при выполнении упражнений уронит мяч, ему дается дополнительное задание.

Колдун – детская весёлая игра

На открытом и ровном месте обозначают чер­тами или камешками продолговатый четырех­угольник, в котором с двух сторон проводят еще по черте – для городков. При этом от краев от­ступают на один шаг или более, по числу играющих. По жребию (или по выбору) один из игроков принимает название колдуна и становится в горо­док А; прочие становятся в городок Б. Колдун спрашивает: «Боитесь ли вы колду­на?» Прочие отвечают: «Нет!» – и бегут в городок А. Колдун же бежит им навстречу, стараясь «оса­лить». Каждый, кого он, на счет «Раз, два, три!», успеет ударить три раза по плечу, считается пой­манным и принадлежит ему. Пойманный обязан помогать колдуну ловить других. Колдун переходит к пойманным в городок Б и задает тот же вопрос находящимся в городке А. Получив тот же ответ, он вместе с помощни­ком бежит им навстречу. Оба они ловят, сколько успеют, и со вновь пойманными продолжают игру, пока все не будут переловлены. Пойман­ный позже всех делается колдуном в следующую игру. Условия игры: никто не может выбегать из-за черты; кто выбежит, тот считается пойманным; нельзя никого ловить в городке. Для мальчиков до 14-летнего возраста эта игра занимательна, доставляет им полезное движение и приучает к ловкости, увертливости. Каждый старается не дать поймать себя, чтобы занять по­четное место колдуна.

Командная игра – Убит!

На ровном, открытом месте проводят черту шагов в пятьдесят длиною, которая называется: вал. Играющие разделяются на две равные партии (команды) и стано­вятся одна против другой, каждая в десяти шагах от вала. Один из игроков перебегает через вал, ударяет по плечу одного из противников, крича: «Убит!» – и старается проворнее возвратиться за свою черту, не дав ударить себя.

Если его ударят на неприятельской земле, то он также считается убитым, т.е. должен немедленно оставить игру.

Беспрерывные набеги с обеих сторон продолжаются, пока все игроки одной партии не будут убиты; тогда дру­гая партия признается победительницею, и игра начинается заново.

В этой игре существует заранее оговариваемое правило: при каждом выбегании из-за своей чер­ты можно убить только одного противника.

Когда много играющих, надобно отличить одну партию от другой каким-нибудь приметным знаком.

На­пример, воткнуть веточку в петлю, перевязать ру­ку платком и т. п.

Игра эта приучает к осторожности, гибкости и быстроте движений.

Кружево – подвижная забава

Эта игра тогда особенным образом занимательна и красива, когда в неё играют и женщины, и мужчины. Одна дама представляет собой челнок, а один мужчи­на – ткача. Прочие участники игры становятся поочередно в один ряд или ещё более практично – в кружок и, взявшись друг другу за руки, приподымают руки вверх таким образом, что каждая пара составляет некий свод, под которым челнок обязательно должен незамедлительно пробежать.

Челнок должен не просто пробегать, а сновать, т. е. вбегать под один свод, а выбегать непременно через следующий – и т. д. Ткач же преследует челнока в том же самом порядке.

В страхе и в пылу преследования челнок и ткач обычно скоро сбива­ются.

Тогда свод реагирует тотчас, опускается и удерживает того активного игрока (ткача или челнока), который на этом месте ошибся.

Если при перемещениях – снованиях ошибся ткач, то тогда мужчина того свода должен заступить на место его; а если же ошибся челнок, то, соответственно, его место уже занимает дама.

Если же оба ошиблись, то их заменяет пара, составляющая свод, под которым произошла решающая заминка.

Лови мяч! – обыкновенная и простая игра

«Лови мяч!» – одна из самых обыкновенных и простых игр с мячом, в которую могут играть и мальчики, и девочки у всякой стены, даже и в доме (если оказались на даче, а снаружи льет дождь). Мяч должен быть не велик и достаточно упруг. Ловят его с различными вариациями, на­пример: 1. Ударить мячом об стену и, когда он отско­чит, поймать его обеими руками. 2. Ударить мячом об стену 6 раз и поймать правою рукой. 3. Ударить мячом 6 раз правою рукой и пой­мать левою. 4. Бросить 6 раз левою рукой и поймать пра­вою (тогда играющий из «ученика» делается «подмастерьем»). 5. Бросить правою рукой мяч снизу под пра­вую ногу и поймать правою же рукой. 6. То же – левою рукой под левую ногу. 7. Правой рукой бросить мяч сзади через голо­ву и поймать правой же рукою. 8. Бросить сзади и поймать левой рукою (тогда играющий делается «мастером»). 9. Правой рукою бросить мяч об стену, 5 раз отбить его рукою и в шестой поймать. 10. То же сделать и левой рукою. 11. Два мяча бросать один за другим в стену правою рукой и ловить левой, которая тотчас передает мяч в правую, пока каждый мяч не пере­бывает в левой руке 6 раз. 12. Два мяча бросить в одно время правой и левой рукою и поймать обеими (тогда играющий производится в «старшие мастера»).

При этой игре условливаются, сколько раз по­вторять каждое упражнение (обыкновенно от 4-х до 6-ти раз). Если мяч упадет, все прежние удары пропадают и снова нужно начинать упражнения по порядку. Кто сделал промах, передает мяч дру­гому игроку.

Для девочек вместо 5-го и 6-го упражнений можно ввести следующие:

а) Свечки. Бросить мяч вверх и поймать его сначала обеими руками, потом правою и наконец левою. б) Ударить мячом об пол, 5 раз отбить его пра­вою рукой, а в шестой поймать; то же самое – левой рукою. в) Ударить мячом по касательной об пол, чтобы он отскочил вверх к стене, и потом пой­мать (этот удар называется козлом); ловят сначала правою, потом левою рукой.

Об игре в веревочку

Скажем сначала об игре в веревочку одного человека. Пеньковую веревку обматывают шерс­тью или шелком и всаживают концы ее в дере­вянные рукоятки. Длина веревки соразмеряется с ростом: наступив ногою на середину веревки и натянув ее, проверьте, чтобы концы приходились против середины груди. (В наше время можно купить готовые скакалки, подобрав их по рос­ту). Игрок схватывает концы всей ладонью, ногтя­ми вниз; держится прямо, локти близко к телу, несколько приподняв руки от локтя; в этом поло­жении он вертит веревку одними кистями рук. Закидывая веревку за спину, игрок подскакивает со сжатыми каблуками, в то же время пробрасы­вает веревку под ноги и, не останавливая ее, сно­ва через голову – под ноги – и т. д. Так делают столько оборотов веревкою, сколько назначат иг­рающие. Кто, не переставая, сделал большее чис­ло оборотов, тот выиграл. Вращая таким образом веревку, можно: 1) скакать, подпрыгивая обеими ногами вместе; 2) ходить обыкновенным шагом, чуть подпры­гивая на одной ноге; 3) бегать; 4) делать кресты, т. е. складывать руки крест-накрест на груди в то время, когда веревка прохо­дит под ногами; когда быстро разводят и скрещи­вают руки, это весьма красиво: веревка представ­ляется то круглою, то крестообразною; 5) двоить, т. е. один раз прыгнуть и два раза обернуть вокруг себя веревочку; есть игроки, ко­торые без отдыха двоят до двухсот раз. 6) троить, т. е. три раза обернуть веревочку во­круг тела, подпрыгнув один раз (троить трудно: надобно прыгнуть повыше; вряд ли кто строит более 12 раз сряду); 7) двоить с крестами: прыгнув раз, надобно ус­петь два раза обернуть веревочку, скрещивая руки также два раза. Теперь скажем о большой веревке, которую в ряде местностей называют ужище. Она должна быть метров в семь длиною и пальца в полтора толщиною, однако же гибкой. Двое вертят веревку, а прочие, один за другим, перепрыгивают через нее. Или один какое-то время подпрыгивает, – тогда издали кажется, что человек стоит в кругу. Иногда к одному прыгающему под веревкою присоединяется другой, и, взявшись за руки, они вместе подпрыгивают. Для ужища требуется ловкость и тренировка: надобно прыгнуть вовремя, вовремя и нагнуть го­лову – иначе пострадают ноги и уши.

Охотники и утки

На площадке чертят две линии на расстоянии шесть – восемь метров одна от другой, произвольно определяют шири­ну площадки (тоже ограничивают линиями). Играю­щие по сговору делятся на две команды — «охотни­ков» и «уток». «Охотники» становятся за начерчен­ными линиями, «утки» располагаются в центре. «Охотники» перебрасывают мяч друг другу и в удоб­ный момент бросают его в «уток». «Осаленная» мя­чом «утка» выходит из игры.

Игра продолжается до тех пор, пока не будут «подстрелены» все «утки», после чего команды меняются ролями. Указания к проведению: в этой игре могут уча­ствовать от четырёх до двеннадцати человек. Лучше играть в мяч во время прогулки в лес, выбрав ровную полянку. Мяч должен быть размера среднего.

Правила игры: «охотники» не имеют права заступать за черту, нельзя «осалить утку» мячом, отскочившим от земли; «подстреленная утка» временно не участвует в игре (пока не будут «оса­лены» все «утки» и команды не поменяются местами). Каждая команда имеет своего капитана («мати»). Он может выручить проигравшую команду, если выпол­нит задание: в течение 10—12 перебросов мяча ни разу не будет «подстрелен».

«Утки» могут ловить мяч («свечи») — это запасные очки, в таком случае последующее попадание в «утку» не засчитывается.

Игра особенно интересна для младших дошкольников, у них лучше развит глазомер, больше точности в вы­бивании «уток».

Переброска мячика

Играющие делятся на две партии, которые становятся одна против другой на двух чертах (между чертами шагов 12 расстояния). В середине выкапывают ямку, в которую позже неудачливые игроки будут класть яблоки, орехи и т.п. Первый бросает дугою мяч к противнику. Тот, поймав мяч, перебрасывает его ко второму игро­ку 1-й партии; этот бросает мяч ко второму игро­ку 2-й партии – и так далее до последнего, кото­рый снова бросает мяч к первому. Кто не поймал мяча, передает его соседу, кладет в ямочку орех и выходит из игры. Если мяч брошен слишком близко или слиш­ком далеко, ловящему позволяется сделать шаг вперед или назад, но оставаясь левою ногой на черте; если и при этом нельзя было поймать, то он не платит штрафа, а противник должен бро­сить мяч заново. Когда в игре останутся двое, они перебрасывают друг другу мяч, пока один не ос­танется победителем. Он получает все, содержа­щееся в ямке, выплачивая второму такую долю, сколько было играющих: шестую при шести играющих, восьмую долю при восьми.

Перетягивание веревкою

Берут для забавы довольно длинную и прочную веревку, подают ее многочисленным охотникам начать игру, к коим немедленно присоединяются другие желающие померяться силушкой. Одна половина участников перетягивает другую половину, и те, кто перетянет за предварительно определённую черту, радостно кричат: «Наша взяла!»

Случается иногда и так, что натянутая с большой силой веревка была недостаточно крепка и неожиданно рвётся, тогда все соревнующиеся “силачи” валятся друг на друга.

Если же одной полови­не всё же удалось устоять на ногах, то здесь всегда царит смех и радость, к великой досаде упавших.

При перетягивании верёвки упираются ногами в зем­лю как можно крепче, но никак не позволяется хвататься, держаться и упираться за стену, за столб и т. п.

Могут в этой игре по перетягивании верёвки состязаться поровну любое количество участников и самого разного возраста вперемежку.

Старинная забава – Волан

Это одна из самых приятных игр, приличная и детям, и взрослым. Для нее требуются две ракет­ки и волан. Ракетка состоит из обруча, обтянуто­го решеткою из струн и насаженного на рукоятку.

Волан – это кусок пробки или легкого дерева; в него с одного конца втыкают перышки венчиком, а другой конец или закругляют, или обшивают мешочком из цветной материи. (Сейчас готовые воланы из пластика можно купить в любом мага­зине спортивных товаров.)

Играющие становятся один против другого и ракетками отбивают волан один к другому, не давая ему падать. Начиная, надо подбросить во­лан вверх и потом уже отбить его; то же делают, когда волан летит низко или в сторону, так что нельзя отбить его. Считают удары, пока волан не упадет. Пара, которая сделала условленное число ударов, выиграла. Хороший игрок не бросается по сторонам: чем менее движений, тем лучше. Главное – не выпус­кать из поля зрения волана: тогда рука будет гото­ва принять его. Играть надо попеременно то пра­вою, то левою рукой. Иногда волан ловят в чашечки, насаженные на рукоятки. Игра трудна с обыкновенными во­ланами, но весьма легка, когда воланы сделаны более тяжелыми.

Старинная игра – День и Ночь

Играющие выбирают двух маток, которые делят прочих на две партии, равные не только числом, но по возможности проворством и лов­костью. Проводят черту в 20 шагов длиною, и каждая партия становится в ряд в десяти шагах от черты, спиною к ней. Одна партия принимает название День, другая – Ночь. В сорока шагах от черты, по обе стороны, чер­тят по одному квадрату (со сторонами от 4-х до 8-ми шагов каждый, в зависимости от числа играю­щих); эти квадраты называются: городки. Городок партии День находится за местом пар­тии Ночь и наоборот, так что каждая партия долж­на пробежать мимо чужого ряда, чтобы попасть в свой городок. Матки становятся на концах средней черты. Одна матка подбрасывает дощечку, выкрашен­ную с одной стороны белою, с другой черною краскою (можно взять монету или всякую вещь, имеющую две различные стороны). Если дощечка упадет белою стороною вверх, другая матка кри­чит: «День!», если черною – «Ночь!». Положим, она закричала: «День!». Тогда пар­тия День оборачивается и преследует партию Ночь. Каждый, пой­манный или только ударенный Днем, считается убитым и перестает играть. Преследование про­должается до тех пор, пока вся партия Ночь не вбе­жит в свой городок. Потом обе партии (кроме убитых) становятся на прежние места. Вторая матка кидает дощечку, а первая наблюдает, какой стороной дощечка упадет, и кричит – положим: «Ночь!». Тогда партия Ночь оборачивается для преследования пар­тии День. Если же опять выпадет белая сторона, то День снова преследует партию Ночь. Так продолжают игру, пока все игроки одной из партий не будут убиты.

При этой игре соблюдают следующие правила: 1. Никто не должен оборачиваться, чтобы по­смотреть, какой стороной упала дощечка. 2. Никто не может преследовать неприятеля, не перебежав через черту; за этим наблюдают матки. 3. Кто в своем городке, того уже нельзя ловить.

Старинная игра – Иди к цели!

Игра затевается на лугу. Одному или нескольким игрокам завязывают глаза и велят идти прямо к определенному предмету. Этот предмет они только что видели и идут, полагая, что направляются прямо к нему. Но когда с них снимают повязку, то они убеждаются, что сильно отклонились вправо или влево. Неуверенная походка их, удивление и досада очень забавляют зрителей. Однажды на даче была устроена очень забавная игра в этом роде. Все общество стало в два ряда, ряд от ряда на шесть шагов. Дамы держались за полы сюртуков мужчин, а мужчины – за концы шалей и платков дам. Назначили предмет, к кото­рому должны идти ряды, завязали всем глаза – и обе красивые вереницы двинулись. Но скоро ря­ды начали расходиться, потом столкнулись, спу­тались и, сняв повязки, увидели себя почти на обратном пути от цели. Много смеялись, было весело, а это – главное условие всякой игры.

На другой день игра доставила еще более удо­вольствия. Хозяева наши устроили из нее малень­кое празднество. На дереве, которое отдельно стояло на лугу, развесили несколько подарков. Взявшись за руки, все под музыку кружились во­круг дерева. Потом, разделившись попарно, еще сделали несколько кругов. Затем хозяйка отвела всех на 64 шага от дерева и половину пар поста­вила полукругом лицом к дереву – так, что каж­дая пара прямо могла прийти к нему. Им завязали глаза, условясь снять повязку, когда они сделают 64 шага, т. е. когда музыканты сыграют марш в четыре колена. Игроки пошли, а вторая половина – за ними, наблюдая, чтобы никто не снимал повязки. Му­зыканты в это время стали отходить от дерева то вправо, то влево. Одни пары идут на звуки музы­ки-и сбиваются; другие идут, не заботясь о музыке, – и тоже сбиваются. Когда марш кончился и повязки сняли, сколько было смеха и забавной досады! Потом пошли вторые пары, которые так за­бавлялись над первыми. Они твердо надеялись на успех, но в разладе с музыкою, на которую не полагались, еще больше сбивались, поворачивали, сталкивались; иные в парах заспорили о направлении и разошлись. Одним словом, они так забавляли первую половину, что та сердечно помири­лась с ними, простив хохот и шутки над собствен­ной неуклюжестью

Увлекательная игра – Бар

На ровном и открытом месте проводят две черты в 20 шагов длины, одна от другой в 40-ка или 50-ти шагах. Позади их, шагах в шести, втыкают кол или проводят черту, за которой должны стоять «пленные». Чем больше играющих, тем лучше. Выбирают двух маток, которые делят играющих на две равные партии. Играющие становятся на чертах АА и ББ, как показано цифрами на чертеже. Один из игроков – например, А6 – подходит к неприятельской черте и, протянув руку, говорит, положим, так: «Бар против Б5». Названный бежит к нему, легонько ударяет его три раза по руке и затем преследует его (А6 может убежать и после второго удара); если догонит, то ударяет его, крича: «Бар!»; тогда А6 взят в плен и должен идти в тюрьму Б; но на помощь к А6 выбегает другой – например, А7. По закону игры, кто позже вышел из своего города, тот имеет верх над всеми, т. е. может ловить всех, кто вышли прежде него. Посему, если Б5 не надеется ударить А6 прежде, чем подоспеет А7, то лучше ему воротиться, – иначе А7 легко может взять его в плен. Из Б, в свою очередь, выходит против А7 дру­гой игрок – например, Б8; он может брать в плен всех прежде его вышедших неприятелей и должен опасаться только тех, кто выйдет из города после него. Так с обеих сторон выбегают друг против дру­га, пока все не войдут в свой город или пока одному не удастся ударить другого, крича «Бар!». Тогда все преследования кончаются; если бы тот­час после этого другой закричал «Бар!», то лов последнего недействителен. Пленник идет в тюрь­му, прочие возвращаются в свои города – и игра начинается снова. Начинает, т. е. вызывает, та пар­тия, которая взяла пленного. Те, которые возвращаются с поля, могут тот­час снова бежать в поле, но не иначе как перебежав черту своего города. Тем, которые не исполнили этого правила, выбег не дает никакого права, и даже всякий неприятель имеет верх над ними. Матки внимательно смотрят на выбегающих; высылают из своей партии таких, которые не уступают вышедшим неприятелям; велят скорее возвращаться тем, которые бесполезны на поле, и пр. Если сама матка попадет в плен, то неприятель обязан выдать ее, по требованию ее партии, взамен двоих пленных. Если же пленных для раз­мена нет, то остается еще одно средство выручить матку своих плененных товарищей. Пробежав мимо неприятельской линии к тюрьме и ловко увернувшись от удара, надо схватить за руку од­ного из пленных, крича: «Бар!». Тогда все плен­ные свободны и могут снова играть. Поэтому, если партия взяла много пленных, матка ставит перед пленными самых ловких и внимательных игроков, чтобы не дать освободить их. Когда мало играющих, то лучше разменивать пленных или даже отпускать их, считая за неприятельской партией по взятке. Это лучше и потому, что иначе пленным после сильного движения приходится подолгу стоять неподвижно, что пор­тит для них удовольствие. Эта игра, образчик войны, весьма заниматель­на не только для молодых, но даже и для взрослых. Беспрерывные набеги и отступления; проворство, требуемое для преследования; ловкость, которую надо проявить, чтобы увернуться от уда­ра; смелость в одном случае, осторожность и хит­рость в другом; забавные неудачи, которым под­вергаются невнимательные и рассеянные, – все содействует тому, чтобы сделать эту игру очень увлекательной.

Весёлая подвижная игра “охлопок”

Простая и забавная иградля весёлых людей любых возрастов. Участники игры становятся в кружок и подбрасывают вверх охлопок – кусочек ваты (можно взять и пёрышко). Задача заключается в том, чтобы не дать охлопку упасть. Тот играющий, на кого (или возле кого) он упадет, платит штраф (можно играть на исполнение желания). Всякий играющий старается отдуть охлопок к своему со­седу. Дуют то сильнее, то слабее, и охлопок летает то высоко, то низко, то вправо, то влево. Соответ­ственно надо либо вытянуть шею, либо загнуть голову, быстро подвинуться, чтобы отдалиться от охлопка. Презабавно видеть целый круг в хлопо­тах, в движении, на первый взгляд, «из-за ничего». Та часть кружка, которая отдула от себя вату, от души хохочет и радуется, гля­дя на усилия другой части участников, забывая, что сама толь­ко что занималась тем же самым и выглядели так же нелепо. Если играющих мало, садятся вокруг стола, а охлопок кладут на стол; но тогда руки надо дер­жать под столом. Возле кого вата (пёрышко) упадёт со стола, тот проиграл.

Игра “Заря-заряница”

Играющие участники садятся в один круг на корточки. Водящий («заря-заряница») ходит вне круга и прячет за своей спи­ной «ключи» – небольшой платочек с завязанным узелком. Ходит вокруг «заря-заряница» и вместе со всеми приговари­вает:

Заря-заряница Красная девица По небу ходила Ключи обронила Месяц видел Солнце скрало!

Водящий всегда пытается незаметно положить кому-ни­будь из игроков сзади «ключи». Играющим строго запрещено оглядывать­ся и поворачивать голову. Тот участник, кому подложили «клю­чи», сразу же быстро бежит за водящим и бьет его платочком, приго­варивая: «Не теряй ключей, не теряй ключей!» Пойманный водящий садится в общий круг на его место, а «запят­навший» теперь становится «зарею».

Указания к проведению игры “Заря-заряница”:

игра бывает особенно интересна млад­шим школьникам и требует не только быстроты реак­ции и сноровки, но и некоторого внимания.

Играть можно как в тёплое время года на улице, так и зимой в помещении (игра не требует слишком боль­шого пространства).

По условиям игры если тот участник, кому подложили «ключи», этого совсем не заметит и не отреагирует должным образом, «заря» обхо­дит один круг, поднимает «ключи» и начинает слегка хлестать зе­ваку, приговаривая при этом: «Не прячь ключей, не прячь ключей!»

Игра – Музыканты и Дирижёр

Играющие садятся рядом друг с другом полукругом, а прямо напротив них стоит дирижер. Каждый участник избирает себе какой-то один инструмент — например: скрипка, виолончель, гитара, арфа, кларнет, фортепиано, флейта, рожок, фагот, валторна, тромбон — и прочее. Дирижер обязательно должен твердо запомнить все инструменты, выбранные каждым из участников.

Далее дирижер садится на стул верхом и по его спинке, словно по пюпитру, отбивает своею палочкой такт и все начинают играть — делать движения, требуемые их инструментам и кроме того, каждый старается изобразить голосом звучание своего воображаемого инструмента (бас: ду, ду, ду, ду; рожок: тра-ра-та-та; гитара: дзинь, дзинъ и т.д.).

Когда музыка звучит на полном ходу, вдруг дирижер обращается с вопросом к одному из музыкантов: «Вы почему не играете?» и спрошенный должен иметь в запасе свою отговорку, соответствующую его инструменту, — в ином случае заплатит штраф. Так скрипач может сказать: у меня струна лопнула или подставка упала, смычок сломался или нет канифоли, струна ослабла; флейтист ответит — не смазана флейта или клапан испортился и т. п. А дирижер делает выговоры, приказывает музыкантам тотчас исправить и начать играть. Кто из участников не имеет отговорок, должен будет играть, а у кого в запасе есть уважительные причины, может перестать исполнение, когда пожелает. Дирижер снова и снова забавно сердится и не принимает часто отговорок, приказывает всем музыкантам играть. Тогда полный оркестр играет, и всякий очень старается придать оригинальному концерту разнообразие.

Условия к игре Музыканты:

1 никто не должен смеяться 2 нельзя повторять одни и те же отговорки 3 дирижер тоже платит штраф, если ошибается в инструменте 4 когда дирижер говорит, все музыканты перестают играть

Живой и веселый дирижер при игре обращается то к одному, то к другому участнику, поправляет по своему усмотрению всех и создает очень веселую атмосферу (если в этом все игроки ему активно помогают).

Игра – Орехи

Каждый из играющих кладет на стол по десять орехов; все орехи складываются в одну кучу. Первый игрок нагибается под стол, между тем как его сосед справа дотрагивается пальцем до одного из орехов, говоря: «Чур!» Первый приподнимается и начинает по одному снимать с кучи орехи, пока не дойдет до «зачуренного» (разрушать кучу при этом не разрешается).

После этого обязанность искать «зачуренныи» орех передается другому игроку; он тоже нагибается, ожидая, когда его сосед дотронется до ореха и «зачурит» его; затем игрок разгибается и в свою очередь начинает осторожно снимать орех за орехом…

Это продолжается до тех пор, пока в куче не останется столько орехов, сколько каждый положил в самом начале, то есть – десять. Тогда всю кучу восстанавливают и тот, кто был на очереди, заново начинает игру.

Игра эта достаточно проста, но очень занимательна для детей. Когда снимающий орехи участник не наблюдает, куда устремлены взоры остальных играющих, не замечает их беспокойства или радости при удалении или приближении его к заветному ореху, то он долго может обходить его.

А играющие обычно все-таки стараются себя не выдать и заботятся о том, чтобы «зачуренныи» орех вовсе не бросался в глаза его искателю.

Игра в Бирюльки

Бирюльки – это небольшие соломинки (или палочки – деревянные, камышовые, костяные или из любого другого, даже искусственного материала) сантиметров в десять длиной, а числом от шестидесяти до ста. Пучок бросают на стол, или любую ровную поверхность, так, что бирюльки ложатся в хаотичном беспорядке одна на другую и рядом. Играющие участники забавы строго поочередно снимают их по одной – как удобнее: пальцами или специальным проволочным крючком, насаженным на палочку. Кто чуть только пошевелит соседнюю бирюльку, сразу передает крючок следующему игроку. Так продолжают, пока не разберут полностью всю кучу. Выигрывает тот участник, у кого накопилось самое большее число безупречно снятых соломинок (или палочек). Или, как вариант, играют до тех пор, пока у одного игрока не наберется условленное заранее число бирюлек.

К некоторым палочкам приделывают головки, называя их: король, генерал, полковник и т. д.; можно также придать палочкам вид копья, ножа, пилы, лопаты и т. п. За такие особые отличающиеся бирюльки начисляют большее число очков – смотря по тому, которую труднее снять. Бирюльками могут быть не только соломинки или палочки, а и любые подходящие для разбирания кучи мелкие предметы, сделанные из дерева, картона или проволоки. Правила для игры те же самые.

Игра в Кегли

Кегли — это круглые деревяшки, сверху заостренные. В наше время кегли обычно бывают пластмассовыми. Партия кеглей состоит из девяти деревяшек: одна, побольше других, называется король. Кегли ставят прямоугольником по три в ряд; короля — посредине. Игра состоит в том, чтобы с известного места шаром сбивать кегли. Это одна из любимых игр во всех странах, и она доведена до значительного совершенства. Играть можно на любом ровном месте, где грунт достаточно тверд. За каждую сбитую кеглю засчитывают одно очко; за короля, сбитого наряду с другими кеглями, засчитывается 3 очка; а если сбит один только король, другие же кегли не тронуты, — 9 очков. Выигрывает тот, кто первый получил условленное число очков: 48, 60 или 100. Каждый катит шар, пока не даст промаха. Начавший игру всегда в выгоде, поэтому решают жребием, кто первый, а следующие игры начинают по очереди.

Не учитывается: 1) кегля, которая свалилась на другую, но не упала на землю; 2) кегля, которая упала после того, как шар остановился; 3) кегля, сбитая шаром, катящимся назад. От договоренности игроков зависит, ставить ли сбитые кегли после каждого удара, или когда все девять сбиты, или когда шар переходит к другому игроку. Часто делают для этой игры помост; на заднем конце, где ставят кегли, помост несколько шире. Чтобы шар и кегли не выскакивали, по бокам помоста приколачивают доски в виде стенок; за кеглями стенка выше. У левой стенки прикрепляют вдоль всего помоста желобок, чтобы от задней стенки скатывать шар к играющим. Иногда помост подводится под крышу.

Один из видов игры в кегли — королёк. Два играющих или две партии по жребию делят кегли: первый получает 5 кеглей, второй — 4, но зато в их числе короля (королька). Становятся один против другого на произвольном расстоянии и кегли ставят в каком угодно порядке. Начинает игру второй (с 4-мя кеглями): он катит шар в неприятельский ряд; если собьет кегли, то первый бросает их ко второму, стараясь сбить кегли второго; если ему это удалось, то второй сбитыми кеглями бьет в кегли первого; тот поступает точно так же — до тех пор, пока ни одна кегля не будет сбита. Тогда снова берут шар, который катят по очереди. Игра кончается, когда все кегли оказываются у одного.

Игра Волчок

Игра Волчок имеет самые разнообразные и интереснейшие варианты. Первый вариант игры в Волчок: играющие одновременно запускают все волчки. Чей волчок вращается дольше всех, тот и выигрывает.

Второй вариант: на столе расставляют любые имеющиеся предметы: шарики, чурочки, кубики и прочее. Волчки запускают по очереди. Чей волчок собьет наибольшее число предметов, тот и выигрывает.

Третий: волчки запускают по очереди в воротца или между предметами, расставленными на столе. Выигрывает тот, чей волчок их не заденет.

Четвёртый: из цветной бумаги вырезают круги или квадраты — игровое поле. Играющие одновременно пускают волчки каждый на своем игровом поле. Чей волчок не сойдет с игрового поля, тот выигрывает.

Указания к проведению игры в Волчок: В игре участвует от двух до шести человек. Используются волчки разных размеров и форм. Игра проводится как на столе, так и на полу. По договоренности в игру можно вносить новые условия. Игра интересна дошкольникам и младшим школьникам.

Игра Жгут ходит

Все становятся в круг, лицом к центру его и сложив руки за спиной. Один из играющих – на­зовем его Гриша – со жгутом в руках обходит кружок, приговаривая: «Жгут ходит, не огляды­вайтесь!». Или поет: Смирнее! Грозный жгут идет. Не даст он спуску вам: Кто голову чуть повернет, Того он – по плечам! А прочие поют: Когда к соседу завернет, Давай Бог ноги нам! Гриша обходит круг раз или два, легонько уда­ряя тех, кто оборачивается, и неприметно переда­ет жгут в чьи-нибудь руки – например, Вове. По­том Гриша обегает круг и становится на место Вовы, а Вова за это время успевает ударить жгу­том соседа с правой руки и преследует его, пока тот не обежит круг и снова не станет на свое место. Битый сосед берет жгут и делает то же, что Гриша. Кто внимательно наблюдает за лицами и дви­жениями играющих, часто может угадать, что жгут перешел к соседу, и тогда, убегая заблаговремен­но, избавляется от удара. Эта же игра известна со следующими измене­ниями. Гриша не передает жгут в руки Вове, а непри­метно бросает за его спиной и убегает. Все бы­стро оборачиваются. Вова проворно поднимает жгут, и преследует прочих, которые убегают от него; ударяет он всех, кого настигнет, а одного должен захватить себе в преемники. Иногда шагах в пятидесяти назначают горо­док, в котором каждый может спастись от пре­следования.

Игра Коршун и Наседка с цыплятами

Играющие выбирают коршуна и наседку; про­чие представляют цыплят. Цыплята становятся в один ряд за курицею, держа друг друга за пояс. Коршун налетает на цыплят, а наседка, с раскрытыми руками-кры­льями, защищает их, становясь всегда перед кор­шуном. Вся разница с предыдущею игрою – в приступе к игре да в том, что наседка не переме­няется. Вот приступ к игре: Коршун садится на землю и роет в ней ямочку; на­седка с рядом цыплят обходит вокруг коршуна и заводит с ним речь. Наседка: Коршун, коршун! Что же ты тут делаешь? Коршун: Видишь, ямку рою. Наседка: На что роешь ямку? Коршун: Чтобы денежку найти. Наседка: На что тебе денежка? Коршун: Иголку купить. Наседка: На что тебе иголка? Коршун: Мешок сшить. Наседка: На что тебе ме­шок? Коршун: Твоих детей туда посажать. Наседка: За что? Как? Коршун: Они мою городьбу изломали. Наседка: А высока ли твоя городьба? Коршун: Вот, смотри. (Он кидает вверх камешек – так высоко, как может.) Мою городьбу козел бородой не достанет, а они могут изломать. Они буяны и я их всех истреблю. Наседка: Они мои, не дам их! Шш, шш, злой ты коршун! Долой, злой ты коршун! Шш, шш, шш! Коршун слетает с места и нападает на цыплят. Видно, что разговор этот выдуман детьми; но он переходит по преданию, и мы помним, что в детстве он нас очень занимал и казался необходи­мою принадлежностью игры. В «Коршуна» играли в XIX веке не только де­ревенские мальчишки. Увлекались «Коршуном» (как и некоторыми другими играми «простонародья») и в светских гостиных. Вот от­рывок из письма 1839 года с описанием этой иг­ры, устроенной в доме родственников М. Ю. Лер­монтова в Петербурге: «Представь себе Афанасия Алексеевича Сто­лыпина (а ему в 1839 году было уж за пятьдесят), играющего все игры. И, например, играли в кор­шуны. Он матку (цыплят) представлял, а Миша Лермонтов (24-летний тогда) – коршуна». Дело происходило в январские святочные праздники, когда всякий день устраивались «тан­цы, шарады и игры. Миша Лермонтов часто у нас балагурит», – писала его родственница, Е.А.Ве­рещагина, своей дочери (его кузине). Разумеется, развлекались подобным образом и во многих других домах Петербурга, Москвы и других городов (а также деревень) России.

Игра Мышка, или Четыре угла

Когда играют в комнате, игроков должно быть нечетное число: трое или пятеро. При трех игроках двое становятся по углам, а третий подходит к ним поочередно и говорит: «Мышка, мышка, продай уголок!» При ответе «Непродажен!» он обращается к другой. Когда же мышка намерена продать свой уголок, то отвеча­ет: «Отойди подальше и отвернись!» И в это время, перемигнувшись с соседкою, проворно меняется с нею местами. Покупатель при первом шорохе оборачивается и летит к тому или иному углу. При внимательности и проворстве он почти всегда упреждает хозяев. Мышка, оставшаяся без угла, идет покупать уголок. Когда играют пятеро, то прибавляется усло­вие, чтобы каждая мышка при переменах перебы­вала во всех углах, в каком угодно порядке. Разу­меется, при этом не позволяется никого сбивать с места. Слабому игроку, который долго не может до­быть уголка, предоставляется еще одно средство: ударив в ладоши, он кричит: «Кошка идет!» Тогда все мыши должны перемениться местами, и в общей суматохе ему легко занять место. Но этим средством можно воспользоваться только тогда, когда всякая мышь перебывает два раза в каждом углу. Кто сделает что-либо против правил игры, должен безоговорочно уступить свое место и сам идти покупать углы. Когда играют во дворе, играющих может быть гораздо более, и они занимают места у забора, у дерева, кустарника и т. п.

Игра Сова

Выбирают имена всех птиц, крику которых хотят подражать, и садятся в кружок. Зачинщик, называющийся птицеловом, становится в середине и рассказывает что-нибудь. Вот названия некоторых птиц с криками их:

Сова — шу-шу-шу! Сорока — Кашу варила! Кукушка — куку!куку! Курица — кудах-тах-тах! Петух — кукареку! Утка — ква-ква-ква! Индюк — кулдык-дык-дык! Воробей — пью, пью, пью! Голубь — рукуку! Ворона — кра-кра! Попугай — дурак! Рябчик — кикирие, кикирие! Жаворонок — тир-лили! Гусь — га-га-га!

Затвердив свой крик, каждый кладет обе руки на свои колени и слушает рассказ птицелова. Когда он назовет какую-нибудь птицу, та издает свой крик, не шевеля руками. Все кричат, когда птицелов произнесет слово птичник. Когда назовет сову, она отвечает — и при крике ее все птицы взмахивают руками как крыльями, чтобы улететь. Тогда птицелов хватает одну птицу за крыло и передает ей свою должность, а сам присоединяется к птицам. Но если он не успел никого поймать, то продолжает рассказ.

Возможный рассказ птицелова:

Выходя из дому, увидел я много красивых птиц. Я решил поймать курицу (курица кудахчет). Я хотел схватить ее, но мимо меня пробежала индюшка (индюшка подает голос). Я подумал: индюшка (индюшка опять подает голос) лучше курицы (курица), и побежал за нею. Но несносная сорока (сорока) и воробей (воробей) влетели, и весь птичник (все кричат) пришел в движение. Пролетели кукушка (кукушка) и сова (сова).

Все машут руками; птицелов старается схватить птицу, а если ему это не удалось, продолжает: Но петух (петух), который, видно, был побойчее, остался на месте; к нему присели попугай (попугай), голубь (голубь), гусь (гусь), утка (утка) — и скоро спокойствие водворилось в птичнике (все кричат). Как вдруг несносная сова (сова) — и т. д.

Дают фанты: 1) птицелов — когда не поймал никого; 2) когда кто-нибудь не закричал, будучи назван, или не скоро откликнулся, или не закричал при слове птичник; 3) когда кто-то пойман птицеловом.

Игрушка – Рулетка

Игра эта уже давно не выходит из моды, так же как и волан. Сама по себе рулетка состоит из двух кружочков, насаженных на концы круглой полой палочки; сквозь эту палочку (ось рулетки) продевают шнурок; на одном конце его закрепля­ют узелком, а на другом делают петлю, которая надевается на палец.

Намотав шнурок на ось, пускают рулетку; она скатывается по шнуру и приобретает такую силу вращения, что достаточ­но легонько поддернуть шнурок, когда рулетка скатится до конца, чтобы заставить ее переме­нить направление и взбежать обратно, наматывая шнур на ось; потом, по тяжести своей, она опять катится книзу.

Поддерживая вращение, можно заставить рулетку беспрерывно восходить и нис­ходить по шнуру.

Искусные игроки дают ей не только отвесное движение, но и наклонное, и даже горизонтальное.

Условия игры определяются каждой компанией, увлекшейся этой забавой, на свое усмотрение.

Игрушка – “Рулетка”, теперь – “йо-йо”

Игры-загадки: Дрёма, В слепые Олёны, Жгуты, Корчага

Дрёма Считалкой выбирается водящий — «дрёма». Он садится на корточки в центре круга и закрывает глаза. Играющие, взявшись за руки, идут по кругу по часовой стрелке и приговаривают: Сидит дрёма, сидит дрёма, Сидит дрёма со своею дрёмотой (2 раза).

«Дрёма» должен исполнять все, что говорят играющие: Встает дрёма, встает, дрёма, Встает дрёма со своею дрёмотой (2 раза).

«Дрёма» встает, потягиваясь и зевая, начинает идти навстречу общему движению, не открывая глаз: Ходит дрёма, ходит дрёма, Ходит дрёма со своею дремотой (2 раза). Ловит дрёма, ловит дрёма, Ловит дрёма со своею дремотой (2 раза).

Как только произносится последнее слово, все игроки разбегаются по комнате, а «дрёма» ловит их с закрытыми глазами. Пойманного игрока он должен назвать. Если пойманный игрок назван правильно, он становится «дрёмой», и игра продолжается.

Указания к проведению: эта старинная русская игра интересна детям дошкольного и младшего школьного возраста. Минимальное число участников — 5 человек. «Дрёма» не имеет права ловить ребят, пока не сказаны последние слова приговорки. Нельзя подглядывать, чтобы угадать пойманного игрока. Если «дрёма» не узнал пойманного, игра продолжается с прежним водящим.

В слепые Олёны Жеребьевкой выбирается водящий, которому завязывают глаза. Это — «слепая Олёна». Водящий встает лицом к стене, спиной к играющим. Рядом встает один из участников, а остальные расходятся по комнате. Оставшийся около «слепой Олёны» вызывает одного из играющих, называя его каким-нибудь придуманным именем. Тот подходит к «слепой Олёне» и слегка хлопает ее по спине. Стоящий рядом спрашивает «слепую Олёну», кто ударил. Если «слепая Олёна» отгадывает, ударивший становится водящим.

Жгуты (вариант) Водящий, выбранный с помощью считалки, отворачивается от играющих, одну руку закладывает за спину ладонью вверх. Каждый из играющих ударяет его слегка пальцами по ладони. Если водящий отгадывает, кто ударил его по ладони, то ударивший становится водящим.

Корчага (вариант) Жеребьевкой выбираются корчага и водящий. Корчагу накрывают платком и сажают в центр круга, образуемого участниками игры. Водящий по секрету от корчаги дает всем играющим названия: «птичка», «цветок» и т. п. Затем он встает возле корчаги и вызывает по очереди каждого из игроков, произнося его новое имя. Вызванный подходит к сидящему, слегка ударяет его рукой и, возвратившись на место, хлопает в ладоши. После этого водящий снимает с корчаги платок и спрашивает, кто его ударил. Если тот отгадает, на его место садится ударивший, если нет, корчага остается в центре круга, и игра продолжается.

Камешки («Креллушки»)

Камешки или Креллушки У каждого играющего должно быть пять камешков. Сначала определяют, кому начинать игру. Для это­го каждый играющий берет в свои руки камешки, подбрасывает вверх, затем, быстро перевернув руку ладонью вниз, ловит их тыльной стороной руки. При этом часть камешков, возможно, попадет на землю. У кого на руке окажется больше камешков, тот и на­чинает игру. Дальше каждый проделывает свою часть игры, по очереди передавая каждому играющему возможность подбросить камешки. Иногда перед началом игры приговаривают:

На два камня Сберыши, доберыши, Не собрать одного камушка! Катышки, матышки, Из кон-кон, по первый кон! Двоечки, сдвойтеся, Троечки, стройтеся, Стрехоньки, смахоньки, Выпусти, не выпусти - Ни ты меня, ни я тебя!

Простые варианты игры 1. Взять в руки пять камешков, один подбросить вверх, остальные быстро положить и успеть поймать подброшенный камешек той же рукой. 2. Подбросить находящиеся в руке три камешка и поймать их, взяв со стола оставшиеся два камешка. 3. Подбросить вверх пять камешков и поймать их. 4. Держа в руке пять камешков, один придержать большим пальцем, остальные подбросить вверх и поймать, предварительно взяв со стола один камешек. 5. Подбросить вновь четыре камешка вверх и поймать их, предварительно взяв со стола один камешек. Указания к проведению: эта игра увлекательна и полезна для старших дошкольников и младших школьников. Играют, сидя за столом, или на земле, на гладко утоптанной площадке и участников игры должно быть не более пяти человек, чтобы подолгу не ждать своей очереди. В эту игру лучше играть по кругу, соблюдая очередность операций. Если кто-то из играющих не смог выполнить какой-то пункт, то право продолжать игру переходит к следующему игроку, и так по кругу, пока игра не вернется к проигравшему, который начинает игру с того пункта, на котором он сделал ошибку. Существует много современных вариантов игры в камушки, дети с удовольствием придумывают новые и вносят изменения в традиционные варианты. Игры в камушки воспитывают внимание, сосредоточенность, находчивость, развивают ловкость рук и пальцев, точную координацию движений.

Камушки – игра для девушек

Камушки – игра летняя, занимающая обычно девиц по полдням, редко вечерами. В Туле, на Оружейной стороне или в Гончарской слободе, целые семейства сидят по улицам кружками, за­нимаясь усердно Камушками. Там ставится в достоинство играть удачно в эту игру, а знание ее почитается наравне с женскими искусствами. За­мечательно и другое: в позор и поношение стави­ли мужчине, когда он играл в камушки. Собираясь играть, девушки приносят с собою по пяти глиняных камушков – гладких, округ­ленных, расписанных разными красками. Садятся у ворот кружками и причитывают: «Уговорец – родной брат всем делам». Это род клятвы, свято хранимой девушками. А вот и сам уговорец: Чур, Играть – Не воровать! Без вороху, Без промаху, Без щелку. Камушки – в каждом приеме игра многослож­ная. Разделяясь на несколько приемов, она в каждом приеме имеет особенные действия. Пер­вый прием называют пять просфоров, второй – четыре просфора, третий – три просфора, четвер­тый – два просфора, пятый – один просфор, и последний – отбиваться. Девушки, играющие в пять просфоров, берут в правую руку все пять камней, из коих один броса­ют вверх, а другие четыре кладут на землю, и в тот же миг ловят на лету брошенный вверх ка­мень; потом опять бросают этот же камень, схва­тывают с земли прежних четыре и с ними подхва­тывают на лету брошенный вверх камень. Это действие девушки и называют просфор. Второе действие этого же приема называют тройки. Здесь один камушек бросают вверх, а другие рас­кидывают так, чтобы один ложился на сторону, а прочие три вместе. Игральщицы бросают вверх один камень, потом схватывают с земли один же и ловят брошенный; далее снова бросают вверх один, схватывают с земли три и ловят брошен­ный. Третье действие этого приема называют двойки. Здесь один камень бросается вверх, дру­гие же раскидываются попарно и схватываются точно так же, как в первом действии. Четвертое действие называется одиночки. Здесь один камень бросается вверх, все прочие разбрасываются порознь и точно таким же образом схватываются, как в прежних действиях. Прием в четыре просфора отличается от перво­го приема тем, что в нем бросают боевой камень вверх не пять раз, а только четыре. Прием в три просфора отличается тем, что бое­вой камень бросается вверх только три раза; про­чее все то же. Прием в два просфора состоит в двукратном бросании камня вверх; все прочее сходно с други­ми приемами. Прием в один просфор заключается только в единовременном бросании камня вверх. Отбиваться – это особенный, окончательный прием игры. Здесь девушка за один присест должна бросить двадцать раз камень вверх и двад­цать раз схватить его на лету. Если девушка сделает промах (не поймает кам­ня) или неосторожно зацепит за другой камень, то лишается права играть далее. Соседка вместо нее начинает игру заново. В игре счастливой, удачной девушки старают­ся отвлечь внимание своей подруги; они разными приговорами подкрикивают под руку.

Для любопытных выписываем несколько та­ких «приговоров»:

Кума та-ра-ра, Не съезжай со двора! Съедешь, потужишь, Домой не приедешь.

Гуси-лебеди летели, Через камушки глядели: Либо ворох, либо промах, Либо отщелк.

Бара-барабашки, На сивой – кудряшки! И туды и сюды, И взад и вперед Идут, скачут, С печи не слезут. Стой! Стой! Стой!

Не бывать, Не видать, Чужой доли не едать! - Приходили, Прилетали, Камни растеряли.

У-у, взяли, взяли! Ни туды, ни сюды, Вот ни так, Вот ни сяк, Ни направо, ни налево! Бух, бух – Камень вдруг! Полетели в кут: Э-э, что, взяли? Э-э, что, взяли?

Игра в камушки и в наше время привлекает детей и молодежь, – добавлю я к тексту XIX века. Сейчас, к сожалению, не занимаются специальным изготовлением лег­ких глиняных камушков для этой игры, и игроки используют гальку. Чем мельче галька, тем лучше.

Как разыгрываются фанты

Как же разыгрываются фанты? Многие игры предусматривают разыгрывание фантов: провинившийся выкупает у водящего свои вещи (фанты). Фантами могут быть детские игрушки, предметы одежды, бантики, заколки и т. п. Фанты можно разыгрывать так.

Старинный вариант — водящий садится в центре, все обступают его кружком. Он говорит: «Чей фант сейчас покажу — тому быть «зеркалом» («торт говцем», «смешным» и т. п.)». Когда все фанты разыграны, провинившиеся делают что им приказано. «Зеркало» обходит всех и предлагает в него смотреться; «смешной» старается рассмешить всех; «торговец» предлагает купить товар, за который рассчитываются хлопками по рукам или поцелуями.

Современный вариант — фанты складывают в шапку, сумку или коробку и выбирают остроумного выдумщика, который назначает задания («наказания»). Его просят отвернуться и не подглядывать. Один из игроков достает любой фант и спрашивает: «Что сделать хозяину этого фанта?»

Задания должны быть шутливыми: пропеть петухом, проквакать, пропрыгать на одной ноге, повторить скороговорку без запинки, изобразить «статую» (причем каждый из играющих имеет право подойти и изменить ей позу). Назначающий задания может составить целый концерт, заставив одного сплясать, другого прочитать стихи, пропеть песню или частушку, остальных — составить шумовой оркестр или изобразить несложную пантомиму («Папа готовит обед» и т. п.). При разыгрывании фантов нужно следовать традиционным правилам: нельзя обижаться, отказываться от выполнения заданий.

Малечина-калечина

Играющие выбирают водящего. Все берут в руки по палочке и произносят:

Малечина-калечина, Сколько часов Осталось до вечера, До летнего?

После этих слов ставят палочку вертикально на ладонь или на кончик пальцев. Пальцами другой руки малечину-калечину поддерживать нельзя.

Водящий считает: «Раз, два, три … десять!» Когда палка падает, ее следует подхватить второй рукой, не допуская полного падения на землю. Счет ведется только до подхвата второй рукой, а не до падения на землю. Выигрывает тот, кто дольше продержит палочку.

Палку можно держать по-разному: 1. На тыльной стороне ладони, на локте, на плече, на голове. 2. Удерживая палку, приседают, встают на скамейку, идут или бегут к начерченной линии. 3. Держат одновременно две палки, одну на ладони, другую на голове.

Командная игра Малечина-калечина (вариант) Играющие делятся на две группы. На земле чертой отмечается место, к которому должны бежать с малечиной-калечиной. По сигналу играющие устремляются к черте. Побеждает та группа, которая первой добежит до черты, не уронив ни разу своей малечины-калечины.

Указания к проведению: в эту игру можно играть с разным числом играющих, от 1 до 10 одновременно. Для игры необходима прямая толстая палка диаметром примерно 2—3 см, длиною от 50 до 150 см. Один конец палки может быть слегка заострен. Иногда на кончике малечины-калечины устанавливают вертушку, которая при движении играющего начинает вертеться. Можно надеть на ее кончик какую-нибудь забавную игрушку — колобка и пр. Игроки встают подальше друг от друга, чтобы было удобно держать равновесие палочки. Водящий может давать разные задания: играющие, не выпуская палочку, должны ходить, приседать, поворачиваться. Способы удержания палки на руке, а также трудность заданий определяются возрастом и возможностями детей.

Мишень в форме пирамиды

Пирамида чрезвычайно хороша как цель при стрельбе из лука или метании копья. Основа пирамиды — столбец метров двух высотой, утвержденный прямо в земле или в двух крестом сложенных брусках. К этому стоячему столбцу прибивают семь поперечных перекладин: первую — в метре от земли, а прочие — на равном расстоянии одна от другой, до самого верха столбца. Перекладины эти различной длины: первая и седьмая (верхняя и нижняя) — сантиметров в тридцать; вторая и шестая — около полуметра; третья и пятая — в семдесят сантиметров, наконец средняя — чуть меньше метра. На задней стороне пирамиды в поперечные перекладины вколачивают деревянные или железные штифтики. На штифтики вешают деревянные или жестяные кружочки с номерами: на первую и последнюю перекладины — по два кружка, на вторую и шестую — по четыре, на третью и пятую — по шести, а на среднюю — восемь. Кружок, в который попали, падает со штиф­тика. Метят сначала в любой кружок, потом в кружки определенной перекладины и, наконец, в определенный кружок.

Мяу! – детская вечерняя игра

«Мяу!» – сумеречная игра для меньшого воз­раста. Она также играется в саду или в поле, где есть деревья и кустарники. Самому проворному игроку предоставляют быть кошкою, и дают ему минуты две, чтобы спря­таться. Играющие, под надзором избранной мат­ки, отправляются на поиски. Окружают место, где кошка, по всей вероятности, должна нахо­диться. Матка требует, чтобы кошка подала голос, а все готовы броситься на этот голос и схватить кошку. Вдруг раздается «Мяу!» с совсем другой стороны! Бегут туда, вытягиваясь длинною це­пью. Но проворный Мяу уже обошел цепь, и ло­вящие снова обмануты. Если им кажется, что удалось-таки окружить кошку, то они опять требуют голоса. Хотя Мяу и не обязан отвечать, но самое молчание его показывает, что он находится вбли­зи, – и поиски возобновляются с большим усер­дием. Игра продолжается до тех пор, пока, к общей радости, не поймают проворного Мяу. Игра эта проста, но для меньшого возраста за­нимательна и к тому же выполняет цель вечерних игр, приучающих не бояться темноты.

Накидка и Накатка

Игры с камушками: Накидка и Накатка Эти две игры осбенно хороши в то время, когда сильное движение для тела утомильно или вредно, например в жаркие летние дни или тотчас после обеда. Доставляя легкое и приятное развлечение, эти игры приучают к глазомеру и ловкости. Для них нужно иметь только камешки, величиною с грецкий орех. Делают также шарики и кружки величиною с копейку и пятак. Если играют в накидку двое, то один бросает камешек, а другой со своего места (по ту же сторону) старается попасть камешком в первый; если камешки соприкоснулись, то оба становятся собственностью второго игрока, а первый бросает другой камешек; если же камни не соприкоснулись, то первый поднимает свой камешек и с того места, где он лежал, целит в упавший же камешек второго.

Можно бросать камешки сверху, а можно подкатывать их; в первом случае игра называется накидка, во втором – накатка.

Когда играют от 4-х до 8-ми человек, они делятся на две партии. В качестве цели кладут на землю камешек или кружок, который отличается от прочих цветом, или формою, или величиною.

Игроки должны отличать также и все свои камешки. Для сего весьма удобны свинцовые или оловянные кружки с номерами. Игроки становятся в 4-х, 6-ти или 10-ти шагах от цели, и одна (по жребию) из партий начинает. После игрока первой партии бросает в цель игрок второй партии, и если камешек первого ближе к цели, нежели камешек второго, то игроки первой партии продолжают бросать камешки, пока один из их камешков не ляжет далее от цели, нежели первый камешек второй партии. Тогда начинают бросать игроки второй партии. Вообще игроки одной партии остаются на очереди до тех пор, пока их камешки ложатся ближе к цели, нежели камешки другой партии. Поэтому надобно уметь скоро и верно определять расстояние между камнями на глаз; в спорных случаях измеряют расстояние палочкой, линейкой и пр. Когда брошены все камешки, считают, сколько камешков одной партии легли ближе к цели, – столько очков и отмечают.

Новый этап игры начинается следующим образом: тот, чей камешек лег ближе всех к цели, бросает камешек-цель на произвольное расстояние. Игра проходит в прежнем порядке. По окончании опять замечают, сколько камешков одной партии легко ближе к цели.

Обычно игра заканчивается, когда одна партия выиграет 12 очков. Но то условие можно и изменить.

О вечерних сумеречных играх

Темнота производит на человека неприятное впечатление. В темноте невольное чувство страха охватывает даже людей рассудительных. Почему? Потому что мы привыкли видеть предметы, изда­лека уже замечать все движения. При свете мы знаем, какая опасность грозит нам, и можем принять меры. А в темноте, когда неизвестно, что во­круг нас происходит, чувство самосохранения беспрестанно побуждает нас остерегаться. Вооб­ражение, не удерживаемое в границах видимыми предметами, окружает и пугает нас бесчисленными опасностями; предоставленное самому себе, оно легко переходит к самым нелепым предполо­жениям. О величине предметов мы можем судить толь­ко по расстоянию их от нас; в темноте, не зная степени удаления предметов, легко принять дере­во, которое далеко, за куст, который находится близ нас, или, стоя близ куста, принять его за удаленное дерево; муха, пролетевшая близ лица, может показаться птицею, которая пролетела в нескольких шагах. Сверх того, в сумерках предметы, по неопределенности очертаний, кажутся нам иными и обыкновенно больше истинной ве­личины их. Это чувство утраты реальности, эта беззащит­ность в темноте весьма неприятны. Победить эти ощущения с помощью трезвых рассуждений обычно не удается. Но вот что знаменательно: никакие доводы не избавят вас от головокружения на кры­ше, а кровельщик не чувствует оного. Значит, на­до освоить человека с темнотою, приучить его «видеть» ушами и руками. Принуждение тут бес­полезно. Надобно с малых лет приучать людей, и лучше всего – играми. Где весело – оттуда страх бежит. Воображению, занятому приятными пред­ставлениями, некогда выдумывать страшилища. Внимательные наставники найдут много средств, чтобы приучить детей не бояться темноты. Но все средства должны приходить как будто случайно: дети не должны видеть в них намерения. При занимательном разговоре вы «забыли» об освещении и сидите в потемках. В руке у вас пред­мет, который дитя должно узнать посредством осязания. Ребенок занят с вами – и тут вы пору­чаете ему принести что-то из соседней светлой комнаты; он поторопится возвратиться к вам в темноту и весело отыщет вас в углу. Вы вместе с детьми затеваете интересную игру и вдруг обна­руживаете, что недостает вещи, которая находит­ся в смежной темной комнате; туда побегут с ра­достью, не думая о темноте, хотя иногда довольно трудно будет отыскать вещь. Ничто лучше не обод­ряет пугливого, как спокойный и веселый разго­вор в соседней комнате. Хорошо, играя в жмурки, прятаться в темной комнате: тогда дети бесстрашно обшаривают са­мые темные углы. Можно в темной комнате устроить извилис­тые ходы, наставив столы, стулья, ширмы и т. п. В этом лабиринте разложить несколько довольно сходных коробочек, наполнив одну из них конфе­тами. Описав детям коротко, но ясно, где нахо­дится конфетная коробочка, как различить ее, по жребию посылают детей одного за другим в тем­ную комнату, пока коробочка не будет найдена. Вот первый приходит, с гордостью неся коробоч­ку. Ее торжественно раскрывают – и можно пред­ставить себе громкий смех, когда вместо ожидае­мых конфет видят желудь, уголек, морковку или другую подобную вещь, чистенько уложенную в коробке, на вате или белой бумаге. Другой, тре­тий идет – наконец отыскивается настоящая ко­робочка. Или на недавно выбеленную стену вешают ка­кой-нибудь предмет, который, по условиям игры, надо снять, не дотрагиваясь до самой стены. Если посланный дотронулся до стены, то при появле­нии его полы платья или рукав тотчас обличат его неловкость. Желание выполнить главное условие игры: не дотронуться до стены – отвлекает от мыслей о темноте в комнате, где висит игровой предмет. Приведем и более детальное описание игр, которые устраиваются только в потёмках. Это «Сторожа и воры» и «Мяу!».

Обрядовая забава – Яша

Яша – это весёлая и интересная осенняя забава (хотя бывает совершается иногда и весною). Участие в ней обычно принимают только те, кто избирает для себя жениха или невесту. Главное действующее лицо в развлечении – Яша. Румяный молодец садится, например, на любую лавку, стул, на завалинку или даже на природе посреди луга. Подле него (или вокруг него) ходит хоровод – это парни, взявшиеся за руки с красными девицами; все припевают:

Сиди, сиди, Яша, во ракитовом кусту, Грызи, грызи, Яша, ореховы зёрна. Лови себе, Яша, кого тебе надо. Лови девку за русую косу, Лови красную за алую ленту.

Родители всегда смотрят на обрядовую потеху молодежи с огромным волнением: будет хорошо, если Яша изберет именно ту, которая им по сердцу. Яша, окинув своим взором всех окружающих, высматривает одну красную девицу – но все они разбегаются от него во все стороны. Яша настойчиво и быстро гонится за любимою и обязательно ловит ее. Над его выбором присутствующие участники издеваются, припевая:

Выбрал себе Яша Рябую кукушку! Выбрал себе Яша Черную кошку!

После этого садится другой очередной Яша – и все точно так же играют. Редко, очень редко в жизни бывает, чтобы выбранная и пойманная девушка не сделалась настоящей женою того «Яши».

Простые игры с мячом

Свечки Играющий сначала не очень высоко бросает мяч кверху и ловит его; в следующий раз он бросает мяч вдвое выше и это называется: двухкопеечная свечка, а в третий раз бросает еще выше: трехко­пеечная свечка. Игра эта относится к числу самых распростра­ненных. Например, в Грузии также существуют игры в мяч под названием «Об стенку», состоя­щие из многих приемов, похожих на наши, в чис­ле которых есть похожая на «Свечки»: называется она «Лампадка». Если игрок плохо исполняет очередную фигуру, то остальные обыкновенно кри­чат ему: «Сильнее зажигай лампаду!»

Вертушки Играющий укладывает мяч на ладонь, слегка подбрасывает его кверху и в это время подставля­ет оборотную сторону кисти, которой опять под­брасывает мяч кверху, – и отсюда уже ловит его в ладонь.

Гонять зайца Играющий отходит от стены и сильно бросает мяч об землю – так, чтобы тот, отскочив, ударил­ся в стену и от нее отскочил к бросившему в руки. При этих движениях мяч образует такие же петли, какие делает заяц, скрывая свой след от охотников, – откуда и название фигуры «Гонять зайца».

Ручки Опершись о стену левой рукой, играющий бе­рет мяч правой и кидает его вверх из-под протя­нутой к стене руки и снова ловит его рукой правой. Затем, упершись о стену правой рукой, берет мяч левой рукой и ею бросает и ловит мяч из-под протянутой правой руки.

Ножки Играющий упирается в стену сначала одной ногой, из-под которой бросает и ловит мяч; по­том упирается в стенку другой ногой и из-под нее опять бросает и ловит мяч.

Птица или шарик на верёвочке

К середине перекладины, положенной на два столба, привязывают веревочку; на веревочке висит птица – литая из чугуна или деревянная. Деревянную птицу нужно утяжелить свинцом, в спине утвердить крючок или кольцо (в него продевают веревочку) и на голову насадить железное острие вместо клюва.

Против клюва птицы ставят цель – выбеленный кружок, насаженный на столбик так, чтобы птица могла попадать клювом в самую середину кружка.

Играющий встает позади птицы, берет ее за хвост или за нитку, привязанную к хвосту, и притягивает к себе.

Установив клюв птицы и середи­ну кружка в одном направлении, игрок отпускает нитку – птица летит и клювом втыкается в кружок.

Вместо птицы можно привязать к веревочке металлический шарик, а в середине кружка сде­лать отверстие, в которое должен свободно вхо­дить деревянный гвоздик или тонкая палочка.

Играющие стараются выбить гвоздик шариком.

Хороводная игра Колпачок (паучок)

Выбирают водящего, который садится на корточки в центре круга.

Остальные играющие ходят вокруг него, взявшись за руки, и поют:

Колпачок, колпачок, Тоненькие ножки, Красные сапожки. Мы тебя поили, Мы тебя кормили, На ноги поставили, Танцевать заставили.

После этих слов все бегут к центру, приподнимают водящего, ставят его на ноги и снова образуют круг.

Хлопая в ладоши, поют:

Танцевать заставили.

Водящий начинает кружиться с закрытыми глазами.

Все поют: Танцуй, танцуй, сколько хочешь, Выбирай кого захочешь!

Водящий выбирает кого-нибудь, не открывая глаз, и меняется с ним местами.