<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB</id>
	<title>Эстафета «Гармония» - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-03T09:14:54Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB&amp;diff=28113&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right Форма: спортивно-интеллектуальная эстафета. Возраст участников: 11-15 лет.  Педагоги...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%B0_%C2%AB%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB&amp;diff=28113&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2011-11-23T09:44:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:X_d500e8bbm.jpg&quot; title=&quot;Файл:X d500e8bbm.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; Форма: спортивно-интеллектуальная эстафета. Возраст участников: 11-15 лет.  Педагоги...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:X_d500e8bbm.jpg‎ |right]]&lt;br /&gt;
Форма: спортивно-интеллектуальная эстафета.&lt;br /&gt;
Возраст участников: 11-15 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Педагогические задачи: демонстрация ребенком своих физических качеств и силы духа; раскрытие ребенком своих интеллектуальных и творческих способностей; формирование понятий и закрепление знаний, умений, навыков здорового образа жизни; осознание ребенком значимости как физического, так и интеллектуального развития в достижении гармонии; установление доверительных отношений во взаимодействии друг с другом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Необходимое оборудование: бумага, фломастеры, заготовленные буквы ключевого слова «ГАРМОНИЯ», 2 мяча, 2 ведра, 2 стакана и вода, 1 коробок спичек, секундомер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Краткое описание: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Образование 2 команд с четным количеством мальчиков и девочек в одной команде. Выбор жюри, которое, оценивая каждое задание,  вручает  победителю одну из букв ключевого слова «Гармония».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Введение в игру. Беседа о необходимом сочетании  двух сил в человеке: интеллектуальной и физической. Пройдя ряд испытаний, команда должна собрать ключевое слово и расшифровать его. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выполнение заданий.&lt;br /&gt;
* «Как корабль назовешь, так на нем и поплывешь». Необходимо за 3 минуты придумать название и девиз своей команды, отражающее единство команды.&lt;br /&gt;
* Игра «Наездники». Участвуют мальчики.&lt;br /&gt;
* «Капитаны». Команда играет в футбол. Капитан комментирует ход игры.&lt;br /&gt;
* «Сплоченность». Команда выстраивается в одну горизонтальную линию – мальчик, девочка и т.д. Выдается 15 спичек разной величины. Задача команды - передать все спички от первого игрока до последнего за минимальное время, при этом не уронив ни единой (руки скрещены сзади).&lt;br /&gt;
* «Словесная перестрелка». Команды по очереди вспоминают песни, где упоминается слово «здоровье». Та команда, которую подвела память, проиграла.&lt;br /&gt;
* «Ловкость рук». Игроку в одну руку дается стакан с водой, в другую – мяч.  Игрок должен довести мяч до корзины, двумя руками забросить его, поставив стакан на землю, обогнуть корзину и передать эстафету следующему игроку.  Эстафетной палочкой здесь является стакан с водой. &lt;br /&gt;
* «Слово – знак ума». Необходимо, используя слова, создать рекламу, которая бы отразила здоровый образ жизни, и  творчески представить ее.&lt;br /&gt;
* «Решающий забег». Игра «Паровозик».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. После получения последней буквы командам предлагается из собранных букв составить ключевое слово и расшифровать его. Это позволит увидеть понимание ребятами сюжета и смысла игры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ дела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>