<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A7%D0%B0%D1%80%D1%8B_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0</id>
	<title>Чары злобного Крокса - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A7%D0%B0%D1%80%D1%8B_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D1%80%D1%8B_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-04T23:54:19Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D1%80%D1%8B_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0&amp;diff=11717&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right Игра предназначена для детей восьми-девяти лет. Она может быть использована к...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D1%80%D1%8B_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0&amp;diff=11717&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-02-24T18:39:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:0_fd32_d6fe701d_Lm.jpg&quot; title=&quot;Файл:0 fd32 d6fe701d Lm.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; Игра предназначена для детей восьми-девяти лет. Она может быть использована к...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:0_fd32_d6fe701d_Lm.jpg‎ |right]]&lt;br /&gt;
Игра предназначена для детей восьми-девяти лет. Она может быть использована как в системе тренинговых занятий, так и автономно. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цели &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тренировка навыков мыслительной деятельности и развитие умений наблюдать и замечать различного рода невербальные сигналы. Сплочение детской группы, формирование навыков эффективной коммуникации и умений различать правдивые и ложные высказывания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I этап. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПОДГОТОВКА К ИГРЕ И РАЗОГРЕВ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий. Сегодня наша группа отправится в путешествие по Волшебной стране. Разумеется, в пути нас ждут разнообразные опасности и приключения. А самое главное — в этой стране живет злобный маг и чародей Крокс. Его следует опасаться больше всего, потому что его чары могут сильно навредить нам и помешать в нашем путешествии. Мне кажется, он уже где-то рядом. Во всяком случае, преграда, вставшая на нашем пути, — это наверняка его рук дело..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра-разминка «Переправа» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий. Широкая река появилась перед нами, а ведь раньше ее здесь не было! Река, несомненно, зачарованная: вода в ней — настоящий кипяток! Мы можем переправиться через реку на лодке. И если будем грести слаженно, то не забрызгаемся кипятком из реки.&lt;br /&gt;
Дети ставят стулья по два друг за другом так, будто это скамьи в лодке. Они устраиваются в лодке, изображая, что в руках у них весла. &lt;br /&gt;
Если число участников группы нечетное, то одного из детей ведущий может попросить встать впереди в качестве рулевого. &lt;br /&gt;
По команде ведущего дети начинают «грести». Важно добиться, чтобы движения гребцов были максимально синхронными и плавными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра-разминка «Пещера»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий. Только-только вам удалось переправиться через реку, как встретилась новая трудность. Чародей Крокс наколдовал огромные неприступные горы. Вам их не преодолеть. Есть только одна возможность — пробраться через узкую пещеру.&lt;br /&gt;
Дети встают в пары друг за другом, взявшись за руки. Начиная с первой пары участники по одному проползают (или проходят на четвереньках) под руками своих товарищей и, завершив «проход по пещере», образуют пару в конце колонны. Процедура завершается, когда все дети преодолеют пещеру.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра-разминка «Склеенные руки» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий. Миновав горы, вы оказались в дремучем лесу. Злобный чародей Крокс сделал чащу почти непроходимой. В ней очень легко потеряться. Давайте возьмемся за руки, чтобы никто из нас не отстал.&lt;br /&gt;
Ведущий становится первым в цепочке и начинает быстро двигаться, «подныривая» под руками участников (как в популярной игре «Путаница»). Когда цепочка оказывается в достаточной мере запутанной, ведущий объявляет: &lt;br /&gt;
Чародей Крокс заколдовал нас, склеив наши руки. Если нам удастся распутаться, не разорвав сцепленные ладони, то злые чары падут.&lt;br /&gt;
Пока дети распутываются, ведущий не проявляет инициативы и лишь следует указаниям участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II этап. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОСНОВНОЕ ДЕЙСТВИЕ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КТО ВО ЧТО ПРЕВРАЩЕН? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый вариант&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий. Вы успешно преодолели все трудности, которые создал вам злобный чародей Крокс. Это замечательно! Но однако главное впереди. Крокс произнес самое сильное свое заклинание и каждого из вас превратил... А вот в кого или во что вас превратил Крокс, нам и предстоит выяснить. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У меня в руках карточки. На каждой из них написано одно слово, обозначающее предмет, животное, птицу и так далее — вплоть до природных явлений. Что значат все эти карточки? Они означают то, во что вы, путешественники, превратитесь благодаря злым чарам Крокса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карточки будут раздаваться случайным образом. По моей команде вы перевернете доставшуюся вам карточку, прочтете надпись и узнаете, во что вас превратил чародей. После этого сразу снова переворачиваете карточку. Никто не должен видеть надпись.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На карточках можно записать практически любые существительные, обозначающие конкретные предметы, например чайник, скрипка, паровоз, сосна. Но кроме того, стоит включить названия животных — от мухи до дельфина, а также такие слова, как гора, ветер, ручей, облако и т.п. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует позаботиться, чтобы число заготовленных карточек превышало число участников, и лучше — в несколько раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий. И есть две особые карточки. На одной из них красным цветом написано «Неуязвимый», а на другой — черным сделана надпись «Чародей Крокс». Тот участник, которому достанется карточка «Неуязвимый», становится главным игроком. Ведь только он оказался неуязвим для злого колдовства. И только он сможет помочь своим товарищам и расколдовать их. Для этого ему нужно угадать, во что превращен каждый из вас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он единственный, кто не скрывает своей карточки и может всем объявить о том, что он — Неуязвимый. У него будет пять минут, чтобы выяснить, во что или в кого превращены его товарищи. Если он догадается, то чары спадут. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как же ему это сделать? Ведь никто из зачарованных путешественников уже не будет человеком. А значит — не сможет объяснить, кем он стал теперь. Но Неуязвимый имеет возможность задавать вопросы, а отвечающий — только кивать или отрицательно качать головой. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неуязвимому необходимо за пять минут расколдовать как можно больше своих товарищей. Потому что через пять минут Крокс снова использует свое заклятие и по-новому заколдует каждого.&lt;br /&gt;
Однако надо помнить, что есть еще одна особая карточка — с надписью «Чародей Крокс». Тот, кому она достанется, будет играть роль чародея. Конечно же, он, в отличие от других игроков, ни в коем случае не должен выдавать себя. Если Неуязвимый станет именно ему задавать вопросы, то Крокс может выдать себя за любой предмет и любое животное или даже специально запутать Неуязвимого бессвязными ответами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае прямых вопросов типа «Ты шкаф?», Крокс отрицательно качает головой. Если же Неуязвимый все-таки догадается, что перед ним чародей Крокс, и впрямую спросит об этом, то маг должен будет сознаться и его чары падут со всех. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, главная задача Неуязвимого состоит не столько в том, чтобы расколдовать товарищей, узнав, кто есть кто, сколько в том, чтобы определить Крокса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечно, у Неуязвимого есть соблазн просто каждого спросить, не Крокс ли он. Но если вопрос будет задан обычному игроку, то Неуязвимый потеряет одну из отведенных пяти минут. Так что ошибка дорого обойдется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II этап.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОСНОВНОЕ ДЕЙСТВИЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КТО ВО ЧТО ПРЕВРАЩЕН?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый вариант. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий проверяет, все ли хорошо поняли инструкцию, отвечает на уточняющие вопросы участников. Только после этого можно приступать собственно к игре. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сидящим в кругу участникам ведущий раздает карточки «рубашкой» вверх. По его сигналу все одновременно поднимают карточки и читают надписи на них. После этого карточки можно спрятать в карман или положить на пол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неуязвимый открывает себя и демонстрирует остальным игрокам свою карточку. С этого момента и начинается отсчет времени — пять минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неуязвимый может демонстрировать разные стратегии поведения. Например, формулировать вопросы в соответствии с игрой «Да-нет», то есть такие, которые подразумевают однозначные и односложные ответы. Может общаться только с одним игроком до окончательного его «опознания». А может задавать вопросы, требуя ответы ото всех сразу, а затем проводить сортировку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скажем, спросить: «Вы живое существо?», а потом рассадить «живых» по одну сторону от себя, а «вещи» — по другую. Потом классифицировать далее или взаимодействовать с каждой группой по отдельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Те, чью роль Неуязвимый сумел правильно определить, демонстрируют другим свою карточку и становятся заинтересованными наблюдателями (как вариант: им можно предоставить право помогать Неуязвимому формулировать вопросы или подсказывать версии; в случае явных затруднений Неуязвимого ведущий может дать им возможность одновременно «расколдовывать» других игроков).&lt;br /&gt;
Интересно понаблюдать, какие способы станет использовать Неуязвимый для того, чтобы определить чародея Крокса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если ему это не удалось, то через пять минут ведущий прерывает процесс расколдовывания.&lt;br /&gt;
Ведущий. Стоп! Набравшись новых сил, чародей Крокс произносит новое заклинание, и все путешественники подвергаются еще одному превращению. Но прежде чем это произойдет, давайте выясним, в кого превращался сам чародей Крокс? (Игрок, который исполнял роль Крокса, демонстрирует свою карточку.) А теперь давайте подсчитаем, скольких путешественников удалось расколдовать Неуязвимому. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После подсчета числа освобожденных от чар участники сдают свои карточки ведущему. Карточки перемешиваются и снова возвращаются участникам. При этом ведущему стоит поменять большинство карточек, но обязательно сохранить в стопке карточки Неуязвимого и чародея Крокса. &lt;br /&gt;
Таким образом, процедура повторяется, однако теперь появляются новый Неуязвимый и новый Крокс. Впрочем, если даже некоторым участникам достанутся те же роли, ведущий может в дальнейшем прокомментировать этот факт: Неуязвимый на самом деле оказался защищенным от злых чар, а Крокс — невероятно хитрым.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В любом случае Неуязвимый так же, как и в первый раз, предъявляет участникам свою карточку и начинает расколдовывать всех остальных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игру можно провести несколько раз, пока ведущий не почувствует угасание интереса участников. &lt;br /&gt;
Азарт может быть достаточно высок за счет возникающего эффекта соревновательности: кто же сумел за отведенные ему пять минут расколдовать самое большое число участников?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй вариант &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процедура игры может повернуться и несколько иначе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий указывает в инструкции, что опознание участников Неуязвимый должен проводить не с помощью вопросов, требующих однозначного ответа, а путем простого угадывания на основе невербального объяснения участников. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При этом можно договориться, например, о том, что игроки, превращенные в зверей или птиц, имеют возможность сопровождать свое объяснение ревом, лаем, мяуканьем, чириканьем и т.п., а игроки, превращенные в предметы, совсем не должны издавать звуки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В остальном игра проводится аналогично первому варианту. Очевидно, что в этом случае больший акцент делается на формировании навыков невербальной коммуникации. Дополнительные возможности открываются, если вербальные и невербальные туры игры чередовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий вариант &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот вариант отличается от предыдущих прежде всего тем, что роли и Неуязвимого и чародея Крокса закрепляются на все туры игры за одними и теми же игроками. Все остальные каждые пять минут меняют свои обличия в результате превращений. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра идет до тех пор, пока Крокс не будет обнаружен. Для того чтобы не открыться сразу же, на каждом этапе игрок в роли Крокса должен так же, как и остальные участники, получать новую карточку (карточка с надписью «Чародей Крокс» после первого тура должна быть изъята из набора ведущим). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на то что он может выдавать себя либо за предмет, написанный на карточке, либо за то, что ему самому придет в голову (ведущий предупреждает о таком праве Крокса), игрок остается на самом деле Кроксом и должен все время помнить об этом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом варианте игры интрига закручивается вокруг умения Неуязвимого отличать фальшивую роль от подлинной. Здесь возможно проведение процедуры и по вербальному и по невербальному варианту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III этап. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОБСУЖДЕНИЕ ИГРЫ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При подведении итогов и рефлексии игры полезно обсудить следующие вопросы:&lt;br /&gt;
* Какие моменты игры понравились больше всего? Почему?&lt;br /&gt;
* Почувствовали ли вы поддержку и помощь своих товарищей во время игры?&lt;br /&gt;
* Узнали ли вы что-то новое об участниках группы?&lt;br /&gt;
* За счет чего было трудно (легко) определить, в кого превратился чародей Крокс?&lt;br /&gt;
* Какие способы использовал Неуязвимый, чтобы опознать Крокса и расколдовать как можно большее число своих товарищей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>