<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%C2%AB%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%C2%BB_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85</id>
	<title>Развивающие игры «Зеленая психология» для младших - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%C2%AB%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%C2%BB_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%C2%AB%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%C2%BB_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-05T18:55:53Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%C2%AB%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%C2%BB_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85&amp;diff=15074&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right Игра «Принеси, что скажу»,   Дети делятся на две команды, внутри каждой команды ...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%C2%AB%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%C2%BB_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85&amp;diff=15074&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-09-16T11:09:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:200610192226_podlezm.jpg&quot; title=&quot;Файл:200610192226 podlezm.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; Игра «Принеси, что скажу»,   Дети делятся на две команды, внутри каждой команды ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:200610192226_podlezm.jpg |right]]&lt;br /&gt;
Игра «Принеси, что скажу», &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети делятся на две команды, внутри каждой команды рассчитываются по порядку номеров, запоминая свой номер. Вдали от играющих приготовлены две коробки (по одной для каждой команды) с одинаковыми наборами природного материала (шишки сосновые. кедровые, лиственничные, веточки, листья разных пород деревьев, плоды, косточки и т.д.). По команде: «№ 4 — лист березы!», 4-е номера из обеих команд бегут к своим коробкам, ищут названный предмет и приносят ведущему. Прибежавший первым получает для команды фишку, например шишку сосны. Побеждает команда, набравшая большее количество шишек. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра « Угадай, что в руке?» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Играющие (в эту игру интересно включаться также и взрослым) стоят в кругу, руки за спиной, ладони раскрыты. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий вкладывает в ладонь детям косточки персика, сливы, вишни, шишки еловые, кедровые, сосновые, веточки, семена растений, перышки и т.д. Играющие должны определить и назвать, что у них в руке. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра «Поезд» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети движутся в разных направлениях «паровозиком», держа в руке листья растений: тополя, черемухи, боярышника, березы и т.д. Ведущий называет остановки, например «черемуха». Ребята с листьями черемухи выходят из «поезда». Все остальные движутся дальше, до следующей остановки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра «Узнай свою шишку» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для игры в коробку складывают сосновые (или еловые, лиственничные, кедровые) шишки различной формы и размера. Детям предлагается выбрать одну шишку, подержать ее в руке, понюхать, поднести к уху, слушая ее скрип, внимательно рассмотреть и запомнить. Затем все шишки складываются снова в коробку, перемешиваются, и теперь каждому нужно отыскать уже «свою» шишку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра «Деревья, травы, цветы» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий предлагает послушать названия цветов, кустов, деревьев, одновременно выполняя разные движения. Если куст — похлопать; дерево — поднять руки вверх; цветок, трава — положить руки на пояс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ландыш&lt;br /&gt;
Шиповник&lt;br /&gt;
Сосна&lt;br /&gt;
Береза&lt;br /&gt;
Кедр&lt;br /&gt;
Тополь&lt;br /&gt;
Лиственница&lt;br /&gt;
Осина&lt;br /&gt;
Яблоня&lt;br /&gt;
Ива&lt;br /&gt;
Смородина&lt;br /&gt;
Пижма&lt;br /&gt;
Верба&lt;br /&gt;
Калужница&lt;br /&gt;
Мак&lt;br /&gt;
Одуванчик&lt;br /&gt;
Ирис&lt;br /&gt;
Акация&lt;br /&gt;
Крыжовник&lt;br /&gt;
Багульник&lt;br /&gt;
Пихта&lt;br /&gt;
Калина&lt;br /&gt;
Ольха&lt;br /&gt;
Подснежник&lt;br /&gt;
Рябина&lt;br /&gt;
Тысячелистник&lt;br /&gt;
Боярышник &lt;br /&gt;
Ромашка&lt;br /&gt;
Малина&lt;br /&gt;
Колокольчик &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра «Что растет в родном краю» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий называет деревья, кустарники. Дети должны отметить хлопком те растения, которые растут в вашей местности: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Яблоня, груша, шиповник, мимоза, &lt;br /&gt;
Ель, саксаул, облепиха, береза, &lt;br /&gt;
Вишня, черешня, сосна, апельсин, &lt;br /&gt;
Пихта, осина, кедр, мандарин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А теперь быстро:&lt;br /&gt;
Липа, осина, каштан, &lt;br /&gt;
Черемуха, тополь, платан, &lt;br /&gt;
Дуб, кипарисы и слива, &lt;br /&gt;
Багульник, смородина, ива. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра «Стань птицей» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у детей накоплено достаточно представлений о повадках птиц, им можно предложить «стать птицами», выполняя задания: &lt;br /&gt;
:— ходим важно, как голубь;&lt;br /&gt;
:— прыгаем, как воробей;&lt;br /&gt;
:— сели на дерево, стучим, как дятел, ищем червяков;&lt;br /&gt;
:— полетели, как синички на кормушку, сели, посмотрели вокруг, взяли зернышко, полетели, сели на ветку, смотрим по сторонам;&lt;br /&gt;
:— летим, как сова, бесшумно между деревьями, высматриваем мышек;&lt;br /&gt;
:— ходим, как ворона. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>