<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B</id>
	<title>Набор разминочных упражнений на сплочение группы - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-04T05:24:45Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=26582&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right Приветствие  Цель: познакомить участников тренинга друг с другом, помо...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=26582&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2011-09-19T21:11:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Wpid-5f2a570be9f6e28324805ce60568f.jpg&quot; title=&quot;Файл:Wpid-5f2a570be9f6e28324805ce60568f.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; Приветствие  Цель: познакомить участников тренинга друг с другом, помо...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:Wpid-5f2a570be9f6e28324805ce60568f.jpg |right]]&lt;br /&gt;
Приветствие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: познакомить участников тренинга друг с другом, помочь им адаптироваться в новой среде. Упражнение проводится в кругу. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Каждый участник называет себя по имени и говорит о себе несколько слов. Он может назвать свой девиз или главное свое качество  (достоинство, особенность, принципы, увлечения и др.). Желательно, чтобы  члены Т-группы  задали ему вопросы. Тренер побуждает их к этому.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Ставится задача – назвать, передавая задание по кругу, как можно больше вариантов имени каждого ( по очереди). Тот, чье имя было названо всеми членами группы в разных вариациях,  расказывает группе о том, что он чувствовал, когда его называли другие. Задание повторяется для каждого члена группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рефлексия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Упражнение  «Снежный ком с символами»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Продолжить знакомство участников Т-группы друг с другом и помочь им запомнить друг друга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый участник (например, сидящий слева от ведущего или сам тренер) называет свое имя и жестом показывает свой символ. Следующий – повторяет имя и символ предыдущего, вежливо кивая ему, а затем называет себя и демонстрирует свой символ . Третий участник повторяет последовательно два имени с соответствующими им символами и представляет себя. И так повторяют все участники. Упражнение заканчивается тогда, когда первый участник назовет всю группу по имени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рефлексия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примечание: Если, кто-то из участников забыл чье-то имя или символ, то ему помогают другие члены группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Упражнение «Портрет товарища»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цели: восполнение дефицита информации о членах группы ( продолжение знакомства); развитие социальной перцепции; создание благоприятной атмосферы в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упражнение проводится в парах. Деление на пары осуществляется по жребию (по желанию членов группы или  с определенным умыслом самого тренера).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники  становятся спиной друг другу и по очереди описывают прическу, одежду и лицо своего партнера. Потом описания сравниваются с оригиналом и делается вывод о том, насколько участник был точен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рефлексия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Упражнение «Ритуал»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: сплочение группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участникам тренинга предлагается выработать единые ритуалы приветствия и прощания. Формы работы могут быть парные, всей группой, индивидуальные или микрогруппами. Последний способ видится нам наиболее целесообразным (эффективным). Осовным методом работы микрогрупп является мозговая атака. Творческая сессия длится  3 – 5 минут.  Далее команды предлагают свои версии решения задачи и после всеобщего обсуждения всех предложений в Т-группе, принимается наиболее приемлемые ритуалы. Этими ритуалами члены группы  будут начинать и заканчивать занятия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рефлексия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примечания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.  Тренер может предложить участникам обязательные элементы, которые должны войти в ритуал. Это, как правило, телесноориентированные упражнения. Например: встать в круг,  положить руки на плечи друг другу и покачиваться из стороны в сторону; взяться за руки, закрыть глаза и мысленно пожелать всем добра, счастья …&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.  Если ритуал «не приживется в группе», то от него  на последующих занятиях можно отказаться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Упражнение «Чудное приветствие»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: создать благоприятную непринужденную психологическую атмосферу в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тренер говорит о существовании множества разных способов приветствия людьми друг друга, реально существующих в цивилизованном социуме и шуточных. Участникам тренинга предлагается встать и поздороваться друг с другом плечем, спиной, рукой, щекой, носом, выдумать свой собственный необыкновенный способ для сегодняшнего занятия и поздороваться им.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рефлексия ( все делятся своими впечатлениями).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Упражнение  Разминка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Снятие усталости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Члены группы  должны, не переговариваясь друг с другом, встать по росту, затем – по цвету глас, затем по цвету волос (от светлых к самым темным), затем по дням рождениям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завершается упражнение обсуждением. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Упражнение  «Раз, словечко – два словечко» (приветствие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: создать благоприятную непринужденную психологическую атмосферу в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тренер предлагает членам группы составить общее приветствие от всех и каждого всем и каждому. Участники тренинга в порядке очередности ( начинает ведущий) говорят по одному слову. Каждый последующий член группы дополняет предыдущего. Тренер командует «СТОП», когда текст приветствия становится завершенным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рефлексия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>