https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B8%D0%B3%D1%80_%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_10Набор игр с залом 10 - История изменений2026-05-03T13:54:20ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.35.14https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B8%D0%B3%D1%80_%D1%81_%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_10&diff=20730&oldid=prevVvk: Новая: right right right «ЗНАКОМСТВО» Ведущий приветствует собравшихся ...2010-03-10T22:51:23Z<p>Новая: <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:X_fef21355m.jpg" title="Файл:X fef21355m.jpg">right</a> <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:007dsvsm.jpg" title="Файл:007dsvsm.jpg">right</a> <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:30fvsdfvfm.jpg" title="Файл:30fvsdfvfm.jpg">right</a> «ЗНАКОМСТВО» Ведущий приветствует собравшихся ...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>[[Image:X_fef21355m.jpg |right]]<br />
[[Image:007dsvsm.jpg |right]]<br />
[[Image:30fvsdfvfm.jpg |right]]<br />
«ЗНАКОМСТВО» <br />
<br />
Ведущий приветствует собравшихся в зале и предлагает девочкам и мальчикам, услышав свои имена, выполнить задание: (ребята поднимаются с мест) <br />
:- Саши, Лены, Оли – покажись! <br />
:- Миши, Маши и Марины - улыбнись! <br />
:- Ани, Леши и Андрюши – поклонись!<br />
<br />
<br />
«ПОЗНАКОМИМСЯ» <br />
<br />
Ведущий предлагает познакомиться, как это <br />
Делают животные: - чьи имена начинаются с буквы «М» будут мычать; - чьи имена <br />
начинаются с «Р» – рычать; - с буквы «С» – свистеть, «К» – кудахтать, «Б» – бодаться, «В» – выть, «З» –зевать, «Л» –лаять, «О» – охать и т.д. Возможные варианты: - чьи имена на Букву «А» будут антилопами (показывают рога над головой); - на букву «И» - будут извиваться, как змеи и т.д. от этой линии. <br />
<br />
<br />
«КРУГЛОЕ – КВАДРАТНОЕ» <br />
<br />
Присутствующие делятся на 2 команды. <br />
1-я - команда называет все круглое, что есть в этом зале; 2-я - все квадратное. Кто больше назовет тот самый наблюдательный. <br />
<br />
<br />
«ЧЕМОДАН» <br />
<br />
Собираясь на отдых в лагерь (на дачу, в деревню, за границу и т.д.) необходимо собрать с собой чемодан, в который мы положим только самые нужные вещи. <br />
Победит тот, кто последним «положит» нужную вещь в чемодан. <br />
<br />
<br />
«УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА» <br />
<br />
Этот конкурс – проверка на знание родного русского языка. Называются слова в единственном числе, а зал хором называет их во множественном: Крот – кроты; плот – плоты; грот – грех - узбек –человек –дуга – рука –мука – лук - житель – любитель – учитель и т.д.<br />
<br />
<br />
«ПЕСЕННЫЙ АУКЦИОН» <br />
<br />
Ведущий называет тему конкурса, а зал, разделенный на команды, поет по одному куплету песни. Темы:– о маме – лето – имена – цветы –вода - школа – явления природы – животные…<br />
<br />
<br />
«У З Е Л К И « <br />
<br />
Зал делится на 2 команды: правые - «Ловкие», левые – «Умелые». Каждая получает свою веревочку, которую по сигналу передают от первого ряда до последнего и завязать на ней как можно больше узелков. Игрок с последнего ряда бегом передает ее ведущему. <br />
<br />
<br />
«ИЗОБРАЖАЛКИ» <br />
<br />
По команде ведущего все станут веселыми зверятами: «петушок»–хлопаем руками по бокам и кукарекаем; «гусь» –рукой изображаем клюв гуся и гогочем «га – га - га»; «лягушонок» –кулачки приставить к глазам (пучеглазая лягушка) и квакаем; <br />
Варианты, что можно изобразить: деревья – встать в полный рост; кусты – встать и пригнуться; горы – поднять руки вверх; <br />
Волны – движения руками и т.д. <br />
<br />
<br />
«МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ» <br />
<br />
Ведущий приглашает на сцену самого <br />
внимательного с идеальным слухом, который на время удаляется из зала. Все <br />
присутствующие делятся на 2-3 команды <br />
и при возвращении водящего в зал, по <br />
знаку ведущего одновременно начинают - петь, каждый свою песню громко и четко. <br />
В течении 30 сек. песни должны быть угаданы водящим (возможны попытки). <br />
Вариант: одна команда поет, а другие мешают (топают, хлопают, кричат и т.д.)<br />
<br />
<br />
«ПРОДОЛЖИ ПЕСНЮ» <br />
<br />
Ведущий делит присутствующих на 2-3 <br />
команды, а сам становится дирижером. Петь будет та команда, на которую он укажет. Остальным нужно быть очень внимательными, так как они в любой <br />
момент, даже на середине слова, по команде дирижера должны будут продолжить начатую песню.<br />
<br />
<br />
«ЛЕТАЕТ –НЕ – ЛЕТАЕТ» <br />
<br />
Ведущий называет предметы или <br />
животных и если «это» летает (например <br />
самолет), то все поднимают руки вверх, а <br />
если нет, то хлопают ладошками по <br />
коленям (например - арбуз). Вариант <br />
игры: когда называются овощи - руки <br />
вытягиваются перед собой. Играющие <br />
повторяют то, что говорит ведущий, а не <br />
то, что он показывает.<br />
<br />
<br />
«СВЕТОФОР» <br />
<br />
Ведущий предлагает всем вспомнить сигналы светофора: «зеленый» – все топают ногами; «желтый» – хлопают в ладоши; «красный» - подносим палец к губам и произносим «тсс». <br />
Ведущий становится «неисправным» Светофором и показывает неправильные сигналы. Вариант игры: у светофора не три, а много-много разных красок, которые перечисляет ведущий. Те, у кого в одежде есть этот цвет быстро встают так, чтобы все увидели названный цвет.<br />
<br />
<br />
“У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ” <br />
<br />
Каждое слово обозначается придуманным вами движением. <br />
:У оленя дом большой,(руками рога оленя над головой) <br />
:Он глядит в свое окошко. (ограничиваем руками окошко) <br />
:Заяц по лесу бежит, (перебирая руками) <br />
:В дверь ему стучит: (изображая стук в дверь) <br />
:«Тук-тук, дверь открой, <br />
:Там в лесу охотник злой! <br />
:Быстро двери открывай, (движение, открывая дверь) <br />
:Лапу мне давай.(протягивая руку)<br />
<br />
<br />
«ЧАЙНИЧЕК» <br />
:Чайничек с крышечкой, <br />
:Крышечка с шишечкой, <br />
:Шишечка с дырочкой, <br />
:В дырочку пар идет. <br />
:Пар идет в дырочку, <br />
:Дырочка в шишечке, <br />
:Шишечка в крышечке, <br />
:Крышечка в чайничке. <br />
Правила игры: каждое слово обозначается движениями, когда слова заучиваются, каждое слово сопровождается движениями, но не произносится – в замен слова произносится: «ля-ля». В результате, получается, остаются только движения и «ля-ля».<br />
<br />
<br />
«ЕСЛИ НРАВИТСЯ ТЕБЕ, ТО ДЕЛАЙ ТАК… <br />
<br />
:Если нравится тебе, то делай так (щелкаете пальцами) <br />
:Если нравится тебе, то делай так (щелкаете пальцами) <br />
:Если нравится тебе, то и другим ты покажи. <br />
:Если нравится тебе, то делай так (щелкаете пальцами) <br />
:Если нравится тебе, то делай так (хлопаем в ладоши, топаем ногами, дергаем за ухо, за нос и т.д.) <br />
<br />
Заканчиваем игру словами: <br />
Если нравится тебе, то делай все! <br />
Все движения которые вы делали в течении игры повторяются друг за другом.<br />
<br />
<br />
«ПОЖАЛУЙСТА» <br />
<br />
Ведущий предлагает провести аукцион вежливых слов при помощи волшебного слова «пожалуйста». Выполнять нужно только те команды ведущего, в которых прозвучит это слово, иначе команда не должна выполняться. Например: «Поднимите, пожалуйста, правую руку вверх, а теперь левую, похлопайте пожалуйста, пожмите руку соседу слева улыбнитесь, пожалуйста, соседу справа и так далее».<br />
<br />
<br />
«ЛЮБИМОЕ ЖИВОТНОЕ» <br />
<br />
Ведущий вызывает на сцену самого смелого и на несколько минут удаляет его из зала, а с остальными договаривается так: «Я называю разных животных «Это слон?», все внимательно слушают и отвечают «Нет». Как только я скажу «Это тигр?» – будьте начеку. Это значит что следующее животное именно то, которое задумает наш водящий». Вернув <br />
самого смелого в зал, ведущий начинает игру: «Ребята, наш друг очень любит животных, а особенно… (водящий на ухо ведущему называет слово). Наша задача попытаться отгадать. Это мышь?» Зал отвечает: «Нет» и т.д. Задача зала не пропустить ключевое слово, а водящий должен догадаться, как отгадывается то, то он задумал. Играть нужно в быстром темпе, весело и задорно.<br />
<br />
<br />
«МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА» <br />
<br />
Ведущий предлагает всем выучить и спеть веселую песенку (они могут быть самыми разными: от русских народных до современных). Исполнять ее нужно, постепенно заменяя слова жестами (как будто слушатели – это иностранцы, не <br />
понимающие нашего языка) до тех пор, <br />
пока все слова не превратятся в жесты. <br />
<br />
Например: <br />
:«Я оглянулся посмотреть, не оглянулась ли она, чтоб посмотреть, не оглянулся ли я». <br />
:«Я» - ударяют себя кулачком в грудь. <br />
:«Оглянулся» – оглядываются. <br />
:«Посмотреть» – приставляют ладони <br />
:«трубочкой» к глазам и т.д. <br />
Темп песни постоянно убыстряется.<br />
<br />
<br />
«ОРКЕСТР» <br />
<br />
Среди присутствующих выбираются скрипачи, трубачи, баянисты и т.д. Каждый инструмент должен играть по-своему. Выбирается всем известная мелодия и с каждым инструментом проводится отдельная репетиция. А затем все инструменты звучат одновременно!<br />
<br />
<br />
«ВСЕ ЧАСТИ ТЕЛА» "У тёти моти 4 сына..." <br />
<br />
Ведущий предлагает залу повторять за <br />
ним хором его команды: <br />
:Правая рука! – одновременно при этом ударяя правой рукой по колену; <br />
:Левая рука! – левой рукой по колену; <br />
:Правое плечо! – поднять и опустить плечо; <br />
:Левое плечо! – поднять и опустить левое; <br />
:Правая нога! – топнуть правой ногой; <br />
:Левая нога! – топнуть левой; <br />
:Голова! – интенсивно киваем (вращаем).<br />
<br />
<br />
«КОСМИЧЕСКИЙ ПОЛЕТ» <br />
<br />
Зал делится на правую часть и левую. Все, кто сидят на боковых местах - поднимают руки в стороны – это крылья нашего корабля. Все, кто сидят на первом ряду – пилоты и <br />
у них в руках штурвал, На уровне 6 ряда находятся двигатели, поэтому все игроки имитируют их звуком «вж – вж – вж». При этом всему залу необходимо выполнять команды ведущего: «метеорит слева» - все <br />
дружно наклоняются вправо (и наоборот); «горючее» – означает, что все (кроме «двигателя») должны глубоко вздохнуть и задержать дыхание, чтобы не допустить утечки горючего; «невесомость» - взяться <br />
за руки, чтобы не улететь; «перегрузка» – наклониться вперед и т.д. Начинается отсчет: 10, 9, 8 … пуск! Команды нужно произносить четко и быстро, сопровождая «полет» <br />
«космическим пейзажем».<br />
<br />
<br />
«ТИК – ТАК» <br />
<br />
Ведущий предлагает присутствующим <br />
представить себя часами с кукушкой. По команде «Тик!» - все щелкают пальцами правой руки, «Так!» – левой руки, «Бум!» – хлопаем в ладоши над головой, «Ку-ку!» –делаем два щелчка обеими руками одновременно. Постепенно ритм убыстряется. Играющие должны выполнять то, что говорит ведущий, а не то, что он показывает.<br />
<br />
<br />
«ДВА ГНОМА» <br />
<br />
На солнечной поляночке стоит красивый дом. <br />
А рядом с этим домом стоит веселый гном. <br />
:- Гном, гном, как тебя зовут? <br />
:- Васька, у меня рубашка в клетку. <br />
:- Я пришел к вам, детки, чтобы съесть конфетки! <br />
На солнечной поляночке стоит красивый дом. <br />
<br />
А рядом с этим домом стоит веселый гном. <br />
:- Гном, гном, как тебя зовут? <br />
:- Петька, у меня штаны в горошек! <br />
:- Я пришел из сказки, потому что я хороший! <br />
Зал делится на две половины. Одна – Петьки, а другая – Васьки. После вопроса ведущего все должны кричать как можно громче – каждый свое.<br />
<br />
<br />
«ВОТ ТАК» <br />
<pre><br />
Как живешь? – Вот так! (хором) <br />
Как идешь? – Вот так! <br />
Как бежишь? – Вот так! <br />
Ночью спишь? – Вот так! <br />
Как грозишь? – Вот так! <br />
Как шалишь? – Вот так! <br />
Движение руками можете придумать сами.<br />
</pre><br />
<br />
<br />
«ЭХО» <br />
<br />
Эта игра с залом может сопровождаться любыми движениями, которые вы сами можете придумать в процессе произношения фраз. В ответ на ваш вопрос дети отвечают вам последний слог произнесенного слова. <br />
<pre><br />
Собирайтесь детвора! (ра-ра) <br />
Начинается игра! (ра-ра) <br />
Да ладошек не жалей (лей –лей) <br />
Бей в ладоши веселей (лей-лей) <br />
Сколько времени сейчас (час-час) <br />
Сколько будет через час? (час-час) <br />
И не правда будет два! (два-два) <br />
Думай, думай голова (ва-ва) <br />
Как в селе поет петух? (ух-ух) <br />
Да не филин, а петух? (ух-ух) <br />
Вы уверены, что так?(так-так) <br />
А на самом деле как? (как-как) <br />
Сколько будет дважды два? (два-два) <br />
Ходит кругом голова (ва-ва) <br />
Это ухо или нос? (нос-нос) <br />
Или может сена воз? (воз-воз) <br />
Это локоть или глаз? (глаз-глаз) <br />
А вот это, что у вас? (вас-вас) <br />
Вы хорошие всегда? (да-да) <br />
Или только иногда? (да-да) <br />
Не устали отвечать? (чать-чать) <br />
Предлагаю помолчать! (чать-чать)<br />
</pre><br />
<br />
<br />
«ЕЖИКИ» <br />
<pre><br />
Ведущий: «Давайте узнаем, кого здесь больше: мальчиков или девочек.» <br />
Игроки повторяют за ведущим слова и движения. <br />
Два притопа (топают) <br />
Два прихлопа (хлопают) <br />
Ежики, ежики (изображают колючки) <br />
Наковали, наковали (изображают ковку) <br />
Ножницы, ножницы (изображают ножницы) <br />
Бег на месте, бег на месте (изображают бег) <br />
Зайчики, зайчики (изображают зайчиков) <br />
Ну-ка, дружно, ну-ка вместе <br />
Девочки (кричат девочки) <br />
Мальчики (кричат мальчики)<br />
</pre><br />
<br />
<br />
«ТАНЕЦ СИДЯ» <br />
<pre><br />
Ведущий: Дружно танцуем мы <br />
Тра-та-та, тра-та-та <br />
Танец веселый наш- <br />
Это Лавата. <br />
Ведущий: Наши руки хороши? <br />
Все: Хороши… <br />
Ведущий: А у соседа? <br />
Все: Лучше (все берутся за руки и поют) <br />
И так далее, каждый раз меня положение рук (голова, уши, колени и т.д..<br />
</pre><br />
<br />
<br />
«ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ» <br />
<br />
Играющие встают и повторяют движения за ведущим: <br />
<pre><br />
Мы – веселые мартышки! <br />
Мы играем громко слишком. <br />
Все в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши) <br />
Все ногами топаем (топают ногами) <br />
Надуваем щечки (надувают щеки) <br />
Скачем на носочках (все прыгают) <br />
И друг другу даже языки покажем (показываем языки) <br />
Оттопырим ушки, хвостик на макушке, <br />
Пальчик поднесем к виску, <br />
Дружно прыгнем к потолку, <br />
Шире рот откроем – <br />
Гримасы все состроим! <br />
Как скажу я слово «три», <br />
Все с гримасами замри! <br />
Все замирают в различных позах. Ведущему можно выбрать лучшего игрока и вручить приз.<br />
</pre><br />
<br />
<br />
«КУЛАЧКИ И ЛАДОШКИ» <br />
<pre><br />
Есть у любого два кулачка. <br />
Хлопнул один по другому слегка: <br />
Хлоп-хлоп (4 раза) <br />
Ну, а ладошки не отстают, <br />
Следом за ними весело бьют: <br />
Хлоп-хлоп (4 раза) <br />
Кулачки быстрее бьют, <br />
До чего стараются: <br />
Хлоп-хлоп (4 раза) <br />
А ладошки тут как тут, <br />
Так и рассыпаются: <br />
Хлоп-хлоп (4 раза) <br />
Кулачки давай сердится, <br />
Громко хлопать стали: <br />
Хлоп да хлоп (4 раза) <br />
А ладошки-баловницы <br />
Тоже не отстали: <br />
Хлоп да хлоп (4раза)<br />
</pre><br />
<br />
<br />
«ВОЛШЕБНЫЙ СОН» <br />
<br />
Предложите детям, перед сном поиграть в эту игру на расслабление может быть, они быстрее уснут. Дети должны лежать в кроватях при полной тишине. Слова надо говорить четко и не громко, детям необходимо объяснить, чтобы они все сказанное представляли и делали все, о чем говорится в стихотворении. В общем, сыграйте в гипнотизеров. <br />
<pre><br />
Реснички опускаются… <br />
Глазки закрываются … <br />
Мы спокойно отдыхаем <br />
Сном волшебным засыпаем. <br />
Дышится легко, ровно, глубоко. <br />
Напряженье улетело… <br />
И расслаблено все тело, (2 раза) <br />
Будто мы лежим на травке, <br />
На зеленой мягкой травке… <br />
Греет солнышко сейчас… <br />
Руки теплые у нас... <br />
Жарче солнышко сейчас... <br />
Ноги теплые у нас… <br />
Дышится легко… ровно… глубоко… <br />
Губы теплые и вялые <br />
И нисколько не усталые, <br />
Губы чуть приоткрываются, <br />
Все чудесно расслабляется, (2 раза) <br />
И послушный наш язык <br />
Быть расслабленным привык. <br />
Нам понятно, что такое <br />
Состояние покоя… <br />
</pre><br />
<br />
<br />
«Я» <br />
<pre><br />
Кто хотел бы стать пилотом? <br />
Управлять бы самолетом? <br />
Летчиком хорошим стать? <br />
С кровати на пол полетать? <br />
Кто хотел бы стать спортсменом? <br />
Самым ловким, самым смелым? <br />
Бегать, прыгать, мяч катать? <br />
Черепаху догонять? <br />
Кто хотел бы стать артистом? <br />
Быть актером и солистом? <br />
Чтобы вас встречали свистом?<br />
</pre><br />
<br />
<br />
«КОЛПАК» <br />
<pre><br />
Колпак ты мой треугольный <br />
Треугольный ты мой колпак <br />
А если не треугольный, <br />
То это не мой колпак. <br />
</pre><br />
Вместо слова «колпак» ребята правой рукой показывают на голову. Вместо слова «мой», ребята этой же рукой показывают на грудь. Вместо слова «треугольный» ребята кладут руку на бедро. Ведущий наращивает темп, а ребята должны успеть за его слова и показывать все правой рукой.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Category:Игры]]</div>Vvk