Лайфхаки для вожатых 2 - История изменений

Vvk в 20:16, 14 июня 2020

2020-06-14T20:16:38Z

Vvk в 19:59, 14 июня 2020

2020-06-14T19:59:35Z

Vvk в 17:14, 14 июня 2020

2020-06-14T17:14:53Z

Vvk в 20:38, 28 мая 2020

2020-05-28T20:38:27Z

Vvk в 23:09, 29 апреля 2020

2020-04-29T23:09:46Z

Vvk в 21:39, 29 апреля 2020

2020-04-29T21:39:48Z

Vvk в 21:31, 29 апреля 2020

2020-04-29T21:31:19Z

Vvk в 21:28, 29 апреля 2020

2020-04-29T21:28:18Z

Vvk в 21:23, 29 апреля 2020

2020-04-29T21:23:44Z

Vvk в 20:34, 29 апреля 2020

2020-04-29T20:34:12Z

@@ Строка 118: / Строка 118: @@
 * Вы можете сделать маленькую книжечку с играми на знакомство, командообразование или веселыми пятиминутками.
 * Если вы хотите провести игру с залом, то вспоминайте припев популярной песни ( конечно не забывайте о цензуре) и придумайте под неё любые движения.
 [[Category:Статьи]]

@@ Строка 110: / Строка 110: @@
 * Можно провести карнавал или бал-маскарад, парад талантов в первые дни смены
 * Пожелай-ка, все пишут записки с добрыми пожеланиями анонимно, складывают в специальный ящичек,из которого каждый выберет несколько в последний день смены.
 [[Category:Статьи]]

← Предыдущая версия		Версия от 17:14, 14 июня 2020
Строка 102:		Строка 102:
	* Соблюдайте голосовой режим (не говорите и не шепчите, при шепоте связки напрягаются еще сильнее).		* Соблюдайте голосовой режим (не говорите и не шепчите, при шепоте связки напрягаются еще сильнее).

		+
		+	У каждого вожатого должны быть свои фишки в отряде, например...
		+	* Неделю выдержать тематику батлов музыкальных, модных(стиль в одежде)
		+	* Каждому отряду свой флешмоб
		+	* Придайте свою традицию (именно вашу отрядную)
		+	* Используйте и проводите рейтинг в отряде
		+	* Можно провести карнавал или бал-маскарад, парад талантов в первые дни смены
		+	* Пожелай-ка, все пишут записки с добрыми пожеланиями анонимно, складывают в специальный ящичек,из которого каждый выберет несколько в последний день смены.

	[[Category:Статьи]]		[[Category:Статьи]]

← Предыдущая версия		Версия от 20:38, 28 мая 2020
Строка 85:		Строка 85:
	**б) Ставят подписи/цветочки дети: Если ребенку больше 14, то он уже может расписываться; если меньше - рисовать цветочек. Юридического веса у этой таблицы не будет. Но у детей будет более ответственный подход к сбору телефонов, так как они сами отмечают и отвечают за это. Проблема - вы забываете расписываться.		**б) Ставят подписи/цветочки дети: Если ребенку больше 14, то он уже может расписываться; если меньше - рисовать цветочек. Юридического веса у этой таблицы не будет. Но у детей будет более ответственный подход к сбору телефонов, так как они сами отмечают и отвечают за это. Проблема - вы забываете расписываться.
	* Удлинитель. Возьмите с собой удлинитель на смену, а лучше два. В корпусах розеток мало, а разряженных телефонов много. Уберегите себя от плачущих детей, которые хотят позвонить родителям. Не забывайте после каждого сбора ставить телефоны на зарядку.		* Удлинитель. Возьмите с собой удлинитель на смену, а лучше два. В корпусах розеток мало, а разряженных телефонов много. Уберегите себя от плачущих детей, которые хотят позвонить родителям. Не забывайте после каждого сбора ставить телефоны на зарядку.
		+
		+
		+	3 лайфхака на коммуникацию с детьми✨
		+	* Изучи свою целевую аудиторию. Ты едешь в лагерь, к детям ! Ты должен знать то, что сейчас модно среди детей. Перед сменой изучи то, что интересно детям, подросткам, что у них на слуху, что им нравится сейчас.
		+	* Подготовь список тем, которые интересно обсуждать с ребёнком, вне зависимости от его возраста. Например: твой любимый фильм, куда бы ты хотел поехать, твой любимый музыкант, твои хобби и другое.
		+	* Будь другом ребёнку. Детям всегда интересен тот вожатый, который всегда улыбается и готов прийти на помощь, поэтому будь открыт своему отряду.

← Предыдущая версия		Версия от 23:09, 29 апреля 2020
Строка 7:		Строка 7:
	*Старайтесь находить и обсуждать общие интересы с ребёнком, будь то спорт, музыка, кино и т.д. Обязательно дайте ребенку высказать свою точку зрения и свои догадки		*Старайтесь находить и обсуждать общие интересы с ребёнком, будь то спорт, музыка, кино и т.д. Обязательно дайте ребенку высказать свою точку зрения и свои догадки
	*Вожатому категорически запрещается быть унылым. Как говорили, говорят и будут говорить: "Скучно быть скучным!". Если дети почувствуют, что с вами что-то неладное, к вам может пропасть интерес. Будьте на позитиве и заряжайте радостью всех вокруг!		*Вожатому категорически запрещается быть унылым. Как говорили, говорят и будут говорить: "Скучно быть скучным!". Если дети почувствуют, что с вами что-то неладное, к вам может пропасть интерес. Будьте на позитиве и заряжайте радостью всех вокруг!
		+	*Поймите суть тайм - менеджмента. Всё успеть и при этом нигде не потерять качество - одна из важных задач при работе. Поэтому заранее научись планировать свой день. Определи то, что в данный момент важно и срочно, а что может подождать выполнения.
		+	*Перед сменой заранее накидайте варианты песен, танцев кричалок и названий отрядов. Это очень сильно поможет в работе и ты не будешь судорожно искать ночью танец на весь отряд.
		+	*Учитесь коммуникации. Работа вожатого в большей части заключена в общении с детьми, коллегами, администрацией и родителями. Важно правильно доносить свои мысли, уметь общаться с разными группами населения. Начни с малого - общайся вконтакте (очень актуально в данное время), выступай с докладами на парах - это уберёт страх выступления перед большой аудиторией.

@@ Строка 82: / Строка 82: @@
 **б) Ставят подписи/цветочки дети: Если ребенку больше 14, то он уже может расписываться; если меньше - рисовать цветочек. Юридического веса у этой таблицы не будет. Но у детей будет более ответственный подход к сбору телефонов, так как они сами отмечают и отвечают за это. Проблема - вы забываете расписываться.
 * Удлинитель. Возьмите с собой удлинитель на смену, а лучше два. В корпусах розеток мало, а разряженных телефонов много. Уберегите себя от плачущих детей, которые хотят позвонить родителям. Не забывайте после каждого сбора ставить телефоны на зарядку.
 [[Category:Статьи]]

← Предыдущая версия		Версия от 21:31, 29 апреля 2020
Строка 75:		Строка 75:


		+	3 совета, как облегчить сбор телефонов на смене:
		+
		+	* Подписывать телефоны детей. Постарайтесь в первые 2 дня наклеить на все крышки телефонов и зарядки малярный скотч с именем владельца. Теперь при вопросе ребенку: «Ты сдал телефон?», он укажет на свой подписанный, уже лежащий в коробке. Иначе может показать на первый попавшийся, а свой всё ещё будет держать под подушкой.
		+	* Таблица с подписями. Заведите таблицу с указанием даты и столбцами взял/сдал. Когда телефоны раздаются или забираются обратно:
		+	**а) Отмечает вожатый: Как вариант можно ставить минус, когда выдаешь телефон, и исправлять на плюс, когда собираешь. Сразу видно, кто взял, сдал или вообще в какой-то день не брал.
		+	**б) Ставят подписи/цветочки дети: Если ребенку больше 14, то он уже может расписываться; если меньше - рисовать цветочек. Юридического веса у этой таблицы не будет. Но у детей будет более ответственный подход к сбору телефонов, так как они сами отмечают и отвечают за это. Проблема - вы забываете расписываться.
		+	* Удлинитель. Возьмите с собой удлинитель на смену, а лучше два. В корпусах розеток мало, а разряженных телефонов много. Уберегите себя от плачущих детей, которые хотят позвонить родителям. Не забывайте после каждого сбора ставить телефоны на зарядку.


	[[Category:Статьи]]		[[Category:Статьи]]

@@ Строка 70: / Строка 70: @@
 *СОБЛЮДАЙТЕ хотя бы отчасти ПРИНЦИП «НАУКОСООБРАЗНОСТИ». Не мешайте эльфов со славянами и ацтеков с печенегами. В каждой теме старайтесь разобраться чуть глубже, чем того требует мероприятие.
 *ПОПОЛНЯЙТЕ КОПИЛКУ НОВЫХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ и ЭМОЦИЙ. Чаще стойте на голове, прыгайте со стульев, читайте книги, смотрите фильмы, ходите по музеям и театрам. Все увиденное и услышанное где-то когда-то пригодится и выстрелит.
+*ПЛАН ДНЯ Каждый день создавайте себе чек-лист📑 (список задач) на день, с помощью которого Вы точно ничего не забудете! Ведь работа вожатых - это одна из самых ответственных работ. В ней обязательно должна быть четкость и порядок, а чек-лист вам в этом обязательно поможет.

← Предыдущая версия		Версия от 21:23, 29 апреля 2020
Строка 47:		Строка 47:

	Остальные лайфхаки тебя ждут дальше		Остальные лайфхаки тебя ждут дальше
		+
		+
		+	ЛАЙФХАКИ О СЕБЕ
		+	*БУДЬТЕ ИСКРЕННИЕ в своей работе, только так вы сможете увлечь за собой напарников, детей, команду❤ ВЕРЬТЕ В ТО , ЧТО ГОВОРИТЕ и ДЕЛАЕТЕ
		+	*ЧУВСТВУЙТЕ КАЖДОЕ ДЕЛО до самой его сути, от и до. И тогда, когда за этим тонким чувствованием придет ощущение полета, знайте: у вас все получится.
		+	*Держите четко сюжетную или игровую идею смены
		+	*Не сливайте дела, не бросайте хороших идей
		+	*Доводите задуманное до ума
		+	*ВСЁ КАК В ПОСЛЕДНИЙ РАЗ Другой такой смены не будет.
		+	*ГОТОВЬТЕСЬ К ДЕЛУ ЗАРАНЕЕ Не злоупотребляйте вдохновением в последний момент. Хорошее дело надо выдумать, выносить, выверить
		+	*БУДЬТЕ СИСТЕМЫ И МНОГОПЛАНОВЫ при внешней беспечности и кураже.
		+	*Организация других – дети это или напарники – предполагает прежде всего организованность свою собственную
		+	*Если чего-то недопонимаете вы, никто из вожатых и детей в этом не разберется
		+	*НЕ ПАНИКУЙТЕ‼ Пусть не появятся ведущие, опаздывают напарники, и отсутствует ди-джей, нет нужного реквизита, и кто-то не понял целей, несмотря ни на что, будьте спокойны
		+	*Мысленно ИДИТЕ НАПРОЛОМ ситуации. У вас все готово. Все будет, так как должно было быть, даже если будет наоборот
		+	*Одно голова плохо, ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА ЛУЧШЕ. «Мозговой штурм» дает отличные результаты, в процессе обсуждения ничего не отвергайте.
		+	*Чаще соглашайтесь и слушайте, другие люди – кладезь гениальных идей Они и сами об этом не подозревают.
		+	*Верьте в вожатых, в напарников Только благодаря вожатым, в лагере что-то двигается и происходит
		+	*Поддерживайте напарников в их усилиях. И даже если они ошибаются, дайте им поверить в собственные силы.
		+	*И НЕ старайтесь эффектно МЕТАТЬ МОЛНИИ В ТЕХ, КТО ОШИБСЯ, для успешной работы им гораздо важнее иметь надежную крышу над головой, чем сурового громовержца.
		+	*Никогда НЕ ДЕЛИТЕ ДРУЖИННУЮ и ОТРЯДНУЮ РАБОТУ. Только единой линией💪 возможна реализация идеи и цели любой программы.
		+	*СОБЛЮДАЙТЕ хотя бы отчасти ПРИНЦИП «НАУКОСООБРАЗНОСТИ». Не мешайте эльфов со славянами и ацтеков с печенегами. В каждой теме старайтесь разобраться чуть глубже, чем того требует мероприятие.
		+	*ПОПОЛНЯЙТЕ КОПИЛКУ НОВЫХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ и ЭМОЦИЙ. Чаще стойте на голове, прыгайте со стульев, читайте книги, смотрите фильмы, ходите по музеям и театрам. Все увиденное и услышанное где-то когда-то пригодится и выстрелит.

← Предыдущая версия		Версия от 20:34, 29 апреля 2020
Строка 27:		Строка 27:
	*Испытывай благодарность. Говори своим напарникам, учителям теплые слова, пиши им сообщения и письма. Ты можешь вести за собой, потому что когда-то вели тебя. Не забывай остановиться и сказать спасибо.		*Испытывай благодарность. Говори своим напарникам, учителям теплые слова, пиши им сообщения и письма. Ты можешь вести за собой, потому что когда-то вели тебя. Не забывай остановиться и сказать спасибо.

		+
		+	Теперь мы поговорим об очень интересной и важной теме — о временных лайхаках. Что это такое? А когда вы работали вожатым вы не задавали себе таких вопросов, как «А как все успеть?». Поэтому здесь мы дадим небольшие советы по организации своего времени.
		+
		+	Совет 1. Остановись и подумай! Да, ты еще вчера вече-ром после планерки решил, как и что будешь сегодня делать, но не ленись ежечасно переоценивать свою стратегию и вносить корректировки в связи с новыми условиями действительности. Посмотри на часы и потрать первые 5 минут каждого часа на планирование следующих 55 минут.
		+
		+	Совет 2. Заведи блокнот и делай записи. Записывай все: дела, планы, необходимый реквизит, фамилии своих подопечных. Зачем это записывать? Зачем тратить время на чирканье ручкой в блокноте? Поверь, оно того стоит: ты не забыл в первый раз, во второй, но на пятый раз забыл, и тебе придется вести детей назад или ждать вместе с ними лиш-нее время, и тогда в плане появится несостыковка, потому что потом твой отряд не успеет, например, на репетицию.
		+
		+	Совет 3. Группируй задачи. Вспомни сказку про Золушку. Злая мачеха смешала мешок зерна и мешок риса, повелев разобрать все перед балом. Давай к этой задачке добавим еще одно условие: мешки для сортированного риса и пшена стоят в разных комнатах. Можно носить рис в другую ком-нату по зернышку или горстями, но проще всего принести мешок в ту комнату, где находится крупа. Все дело в грамот-ной логистике и группировке задач. Тебе нужно понять эти принципы и пользоваться ими.
		+
		+	Совет 4. Расставляй приоритеты.
		+	Помни про принцип Паретто, который гласит, что 20 % усилий дают 80 % результата. Что в твоем случае будет результатом? Эмоции и здоровье детей. К примеру, один вожатый готовил отрядную игру и мучился полночи, чтобы написать свой текст в стихах, потом еще полдня его учил. А что в итоге? Каждое задание из игры ему приходилось повторно объяснять своими словами. И стоило ли оно того? Что если бы он сразу рассказал суть сам, как умеет? Игра стала бы хуже? Ты не должен оценивать себя по количеству затраченных усилий, твоя цель – результат.
		+
		+	Совет 5. Взаимодействуй с детьми, поручай и доверяй им.Если бы кто-то раньше сказал тебе слово «поручай» – страшно представить, насколько бы меньше калорий тебе пришлось жечь в свои вожатские будни. Снова обратись к списку задач и подумай, что из этого можно поручить детям? Но это не так, ты будешь поражен, насколько серьезно и ответственно могут подойти к делу твои ребята, если просто показать, что ты им доверяешь. Естественно, нельзя поручать все и всем. Но действительно ли важно, чтобы задача была выполнена первоклассно? Например, нужно равномерно покрасить ватман в зеленый цвет, наверняка ты своими руками сможешь сделать это идеально. А смысл? Доверь это детям.
		+
		+	Совет 6. Идеальные планы в неидеальном мире.
		+	Ты, вожатый, уже прекрасно усвоил все предыдущие принципы и готов применять их на практике. Может быть, уже применяешь. Однако действительность диктует еще одно суровое правило: никогда не получится точно так, как ты задумал. Задумал игру провести после полдника на улице – а тут дождь. Бороться с этим бесполезно. Нужно просто с ним ужиться. И в этом лично тебе помогут еще два правила.
		+	*Во-первых, планируй время с запасом минимум 30 %. Есть задача, которую ты можешь выполнить за час. Планируй, что она займет 1 час и 20 минут.
		+	*Во-вторых, всегда должен быть альтернативный вариант. Около каждого важного дела в своем плане на день в скобочках подпиши, что ты будешь делать, если проведение занятия окажется сорванным по тем или иным причинам. Естественно, нельзя предусмотреть все возможные варианты развития событий. Просто прими за истину, что любой пункт может оказаться невыполнимым в силу форс-мажорных обстоятельств, и подумай о запасном варианте. Вот, в общем-то, и все.
		+
		+	Остальные лайфхаки тебя ждут дальше