https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_19 2026-05-03T18:45:33Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.14 https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_19&diff=14765&oldid=prev 2009-08-18T19:32:53Z

<p></p> <p><b>Новая страница</b></p><div>[[Image:A_4f001fc5.jpg‎ |right]]<br /> Задания для команд:<br /> <br /> 1) Придумать название команды и девиз.<br /> <br /> 2) Кто больше напишет имен участников из другой команды.<br /> <br /> 3) Изобразить слова. Каждому представителю команды дается набор слов, который он должен показать своей команде жестами. <br /> За каждое угаданное слово дается 1 балл.<br /> <br /> Для зимней смены:<br /> <br /> 1 команда: 2 команда:<br /> Елка Снеговик<br /> Розетка Санки<br /> Метель Дискотека<br /> Вожатый Сосулька<br /> Лыжи Горка<br /> Шампанское Маска<br /> <br /> <br /> 4) Все участники команды встают в круг и прижимают между бедрами по листку бумаги. Таким кругом они должны обойти стул и вернуться на свое место.<br /> <br /> 5) Апельсиновая гонка.<br /> Вся команда выстраивается в одну линию. Первый игрок в линии зажимает апельсин под подбородком. Второй игрок должен забрать апельсин с помощью подбородка и быть готовым передать его третьем игроку. Побеждает команда, первой передавшая апельсин по всей линии.<br /> Если апельсин упал на пол, неуклюжий игрок должен поднять его с пола только подбородком!<br /> <br /> 6) Стенка на стенку.<br /> Две команды выстраиваются в две шеренги. Включается музыка и первая команда, загадав движение, подходит к другой команде и показывает его. Другая команда должна «ответить» на показанное движение своим. Игра продолжается до тех пор, пока не закончится музыка.<br /> <br /> <br /> Испорченный телефон<br /> <br /> Участники делятся на две команды, выбирают капитанов. Капитан получает от ведущего информацию (на листе) и на ушко передает ее одному из своей команды. Так информация передается по цепочке от одного участника к другому. Последний в цепочке записывает то, что получилось, на листок и передает его ведущему. Побеждает та команда, которая быстрее и точнее передаст информацию.<br /> <br /> <br /> Телеграмма<br /> <br /> Играющие вытягивают карточки с буквами (5–10 различных букв, кроме Ъ, Ь, Ы, Й). Эти буквы должны быть использованы командами как начальные в словах телеграммы, причем в том порядке, в котором они вытянуты. Использовать надо все буквы.<br /> <br /> Например: Моим Друзьям В Краснодаре. Желаю Хорошо Отдохнуть Первого Апреля. Удачи.<br /> <br /> <br /> Зум-зум<br /> <br /> Играющие начинают счет вслух от одного до ста, по очереди называя числа. Но вместо чисел, которые делятся на 7 или включают слово «семь» в свое название, надо говорить «зум-зум». Тот, кто ошибся, выбывает из игры. Оставшиеся участники начинают счет сначала. Вести счет надо быстро, тогда промахи бывают часто, игра получается веселой, а победитель выявляется довольно скоро. Им становится тот, кто ни разу не ошибся.<br /> <br /> <br /> Мое любимое место<br /> <br /> Один игрок садится на стул лицом к остальным, ведущий держит над его головой плакат с надписью (например, ШКОЛА, ПОЛИКЛИНИКА, МИЛИЦИЯ, КАБИНЕТ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ, БУФЕТ). Игрок не знает о том, что написано на плакате. Остальные участники задают игроку вопросы, связанные с этим местом, на которые тот отвечает по своему усмотрению. В конце игры игроку показывают плакат.<br /> <br /> Варианты вопросов:<br /> <br /> Часто ли вы посещаете это место?<br /> <br /> Вы туда ходите с семьей, с друзьями или один?<br /> <br /> Вход свободный или по пригласительным билетам?<br /> <br /> Сколько стоит посещение этого места?<br /> <br /> Чем вас привлекает это место?<br /> <br /> Встречаются ли там ваши знакомые?<br /> <br /> Продолжите ли вы ходить туда?<br /> <br /> Дорого ли вам обходится каждое посещение?<br /> <br /> Ваши близкие не возражают против ваших посещений?<br /> <br /> <br /> Наблюдатель<br /> <br /> Ассистент (заранее подготовленный человек) выносит поднос с разложенными на нем предметами и дает игроку возможность ознакомиться с содержимым подноса, после чего уходит. Ведущий предлагает игроку как можно точнее описать облик ассистента (прическа, обувь, цвет глаз, одежда, очки, украшения и т.д.). В следующий раз, когда игрок меняется, ему неожиданно предлагается, наоборот, описать то, что лежит на подносе.<br /> <br /> <br /> Жила-была кошка<br /> <br /> Всем участникам группы нужно объединиться и в течение короткого времени создать на листе ватмана нарисованный рассказ на тему «Жила-была кошка». Время выполнения задания – 5–6 минут. Затем можно попросить участников инсценировать получившийся рассказ. Время выполнения задания – 10 минут.<br /> <br /> <br /> Приветик<br /> <br /> Каждый из участников должен сказать несколько приятных слов сидящему рядом человеку, закончив свое высказывание фразой: «Это мой тебе приветик». Время выполнения задания – 3 минуты.<br /> <br /> <br /> Путешествие на Марс<br /> <br /> Участникам предлагается немного пофантазировать и представить себе, что им предоставляется такая возможность, как полет на Марс. Они могут взять с собой только одного спутника, один необходимый в путешествии предмет и одну памятную вещь. Играющие высказываются по кругу.<br /> <br /> <br /> Яма<br /> <br /> Участники работают в парах – разыгрывают пантомиму «Яма». История для инсценировки такая: человек шел по улице и, не заметив яму, свалился в нее; проходящий мимо другой человек... Участникам нужно изобразить в пантомиме, чем закончилась эта история. Время выполнения задания – 6–7 минут.<br /> <br /> <br /> Подарки<br /> <br /> Всем предлагается представить, что у каждого сидящего в этом кругу день рождения. А значит, время дарить подарки. Ведущий вызывает именинников по очереди в центр игровой комнаты, и все вручают (называют, описывают) ему свой импровизированный подарок. Время выполнения – 3–4 минуты.<br /> <br /> <br /> Игра с мячом<br /> <br /> Участники группы должны передавать мяч друг другу необычным способом (над головой, ногами, руками, вывернутыми за спину и т.п.), высказывая только слова одобрения, даже если у кого-то что-то не получается. Время выполнения задания – 6–7 минут.<br /> <br /> <br /> Я не люблю...<br /> <br /> Игроки по очереди должны продолжить следующие фразы «Я не люблю, когда...» и «Я люблю, когда...». Время выполнения задания – 5 минут.<br /> <br /> <br /> Зеркало<br /> <br /> Участники разбиваются на пары. Один человек демонстрирует на лице различные эмоции и чувства (радость, печаль, злобу и т.д.), другой должен их повторить, а также определить, какая эмоция выражалась первым участником. Затем роли меняются. Время выполнения задания – 7–8 минут.<br /> <br /> <br /> Праздник в доме<br /> <br /> Это групповое задание. Участники должны нарисовать на листе ватмана новогоднюю елку и совместными усилиями украсить ее к празднику. Время выполнения задания – 10 минут.<br /> <br /> <br /> Лучики солнца<br /> <br /> Каждый из участников должен нарисовать солнце с лучами и определить, кому он хотел бы подарить по одному лучику и почему. Время выполнения задания – 8 минут.<br /> <br /> <br /> Королевство<br /> <br /> Задача группы – распределить основные должности и роли в королевстве между всеми участниками и обосновать свое решение. Время выполнения задания – 10 минут.<br /> <br /> <br /> Паровозик<br /> <br /> Группа встает в шеренгу друг за другом и выбирает машиниста. Машинист дает свисток, и группа отправляется в путь. Паровозик передвигается по предложенному пространству (кабинет, игровой зал и т.п.). Машинист встает во главе шеренги. Его главная задача – уверенно управлять группой и не сбиться с пути. Задача группы – помогать маневрировать паровозику, чтобы никого не потерять по дороге. Время выполнения – 10 минут.<br /> <br /> <br /> Мне радостно, когда...<br /> <br /> Членам группы предлагается продолжить следующие фразы: «Мне радостно, когда...», «Мне грустно, когда...». Время выполнения задания – 6–7 минут.<br /> <br /> <br /> Пожелания на спине<br /> <br /> Участники группы садятся друг за другом и пишут своему соседу, который сидит перед ним, пожелания, водя пальцем по спине. Каждый, не задавая вопросов, должен догадаться, какие слова ему пишутся. Время выполнения задания – 10 минут.<br /> <br /> <br /> Коллективный портрет<br /> <br /> Участники получают большой лист ватмана и рисуют коллективный портрет своей группы. Его можно будет потом повесить в кабинете, предварительно проанализировав результаты совместного рисования детей. Время выполнения задания – 15 минут.<br /> <br /> <br /> Счастливые события<br /> <br /> Участникам группы предлагается вспомнить самые счастливые события в жизни и перечислить их. Время выполнения задания – 6–7 минут.<br /> <br /> <br /> <br /> P.S. В конце «вечера», если остаюсь еще время, можно разучить песню под гитару.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Игры]]</div>

Vvk