https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4%D0%B0_2Игры организационного периода 2 - История изменений2026-05-03T00:03:36ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.35.14https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4%D0%B0_2&diff=28826&oldid=prevVvk: Новая: == отрядные == right Игры на знакомство – это игры при помощи, которых можно познакомиться с...2012-02-01T20:50:06Z<p>Новая: == отрядные == <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Qaz20m.jpg" title="Файл:Qaz20m.jpg">right</a> Игры на знакомство – это игры при помощи, которых можно познакомиться с...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>== отрядные ==<br />
<br />
[[Image:Qaz20m.jpg |right]]<br />
Игры на знакомство – это игры при помощи, которых можно<br />
познакомиться с ребятами и познакомить их друг с другом. Условно их можно<br />
разделить на две группы.<br />
<br />
Первые это те, которые дают возможность узнать и запомнить имена.<br />
<br />
Вторые – это игры, которые помогают ближе узнать друг друга, В ходе<br />
таких игр можно узнать интересы, увлечения, способности и некоторые черты<br />
характера участников.<br />
<br />
<br />
"Хоровое знакомство" (лучше проводить после игры “Снежный ком”)<br />
<br />
Все играющие становятся в круг. Ведущий указывает на кого-либо, и все<br />
(в том числе и тот, на кого указывают) хором произносят это имя. Так<br />
повторяется несколько раз с разными участниками.<br />
<br />
<br />
"Тезки"<br />
<br />
Ведущий наугад произносит какое-то имя. Люди с этим именем делают<br />
шаг вперед. Если находится несколько человек с таким именем, то ведущий<br />
отмечает этот факт, а все остальные им аплодируют. Если же имя встречается<br />
только один раз, то на первую букву этого имени его обладателю все участники<br />
игры говорят комплименты.<br />
<br />
<br />
“Привет”<br />
<br />
Игроки стоят в кругу. Один из игроков обходит круг с внешней стороны и<br />
хлопает кого-нибудь по плечу. Он говорит: "Привет, меня зовут ..." Осаленный<br />
отвечает так же, называя свое имя. Они повторяют приветствия два или три<br />
раза. Потом бегут в противоположные стороны вокруг кольца, встречаются на<br />
полпути, трижды обмениваются тем же приветствием и продолжают бежать в<br />
тех же направлениях, пытаясь занять свободное место. Тот, кому не хватило<br />
места, становится водящим.<br />
<br />
<br />
"Знакомство в центре круга"<br />
<br />
Все участники стоят в кругу. По часовой стрелке ребята выходят в центр<br />
круга и представляются так, как бы они хотели, чтобы их называли. Например:<br />
Надежда, Светик, Иван Иванович и т.д. Это представление можно<br />
сопровождать какими-то движениями, а к имени добавлять прилагательное,<br />
характеризующее характер участника.<br />
<br />
<br />
"Знакомство на время"<br />
<br />
Каждому участнику за определенное время необходимо узнать имена и<br />
пожать руки как можно с большим количеством участников игры. По сигналу<br />
ведущего "СТОП" все прекращают знакомство и рассаживаются на свои места.<br />
Затем каждый по порядку должен назвать количество вновь приобретенных<br />
знакомых, назвать каждого по имени, указав при этом на того, кого называешь.<br />
<br />
<br />
“Математика”<br />
<br />
Все играющие становятся в круг. Один из участников начинает счет. Тот<br />
на кого приходится число, кратное трем или двум (в зависимости от количества<br />
человек) произносит свое имя.<br />
<br />
<br />
“Рукопожатие”<br />
<br />
Все становятся в линию. Первый играющий становится перед вторым,<br />
пожимает ему руку и называет ему свое имя, тот отвечает ему тем же. Первый<br />
движется вдоль ряда, повторяя приветствие со всеми участниками, за ним идут<br />
второй, третий и т.д. Таким образом, игра продолжается до тех пор, пока<br />
каждый участник не пройдет вдоль строя и не обменяется приветствием со<br />
всеми играющими, а первый не станет снова первым.<br />
<br />
<br />
“Эстафета”<br />
<br />
Все становятся в круг. Один участник называет свое имя (одновременно<br />
хлопая в ладоши) а затем передает эстафету любому из круга, называя его имя.<br />
<br />
Например:<br />
:1. Оля (хлопок) – Оля (хлопок)<br />
Оля (хлопок) – Саша (хлопок)<br />
:2. Саша (хлопок) – Саша (хлопок)<br />
Саша (хлопок) – Юля (хлопок) и т.д.<br />
<br />
Задача не запутаться и не сбиться с ритма.<br />
<br />
<br />
"Игра с мячом"<br />
<br />
Участники становятся в круг, держа вытянутые руки перед собой.<br />
<br />
Вожатый называет свое имя и бросает мяч любому из ребят. После этого он<br />
опускает руки. Тот тоже представляется и бросает мяч дальше и т.д. до тех пор,<br />
пока все ребята не представятся. После того как мяч обойдет всех, и все опустят<br />
руки, игра начинается по второму кругу. Каждый из участников бросает мяч<br />
тому человеку, которому он бросал в первый раз, и снова называет свое имя<br />
<br />
На следующем этапе игру можно усложнить. Играющий бросает мяч<br />
какому-то другому участнику и при этом называет его имя. Тот, кто ошибается,<br />
не опускает руки.<br />
<br />
<br />
"Построения"<br />
<br />
Ребятам за определенное время (1-2 минуты) необходимо построиться<br />
в шеренгу в алфавитном порядке их имен. Например, первым будет<br />
стоять Андрей, вторым - Борис, третьей – Валя и т.д. Ведущий, конечно же,<br />
проверит правильность их построения, в результате чего ребята еще раз<br />
представятся.<br />
<br />
<br />
“Творческий круг”<br />
<br />
Все участники становятся в круг. Один из играющих делает шаг вперед,<br />
называет свое имя и показывает свое движение. Далее каждый участник<br />
повторяет за предыдущим и показывает свое (повторять нужно только имя и<br />
движение предыдущего игрока, а не всех ранее представившихся). Так до тех<br />
пор, пока все не представятся.<br />
<br />
Игру можно продолжить, но уже как эстафету. Каждый участник, назвав<br />
свое имя и показав свое движение, передает эстафету любому из круга, назвав<br />
его имя и показав его движение.<br />
<br />
<br />
"Цып-цып"<br />
<br />
Все участники становятся в круг, водящий находится внутри круга. Если<br />
водящий говорит кому-то "цап", то этот человек должен быстро назвать имя<br />
своего соседа справа, "цып" – имя соседа слева, "цып-цып" – все участники<br />
меняются местами. Если кто-то из участников не смог быстро ответить на<br />
вопрос ведущего (ответил не сразу или неправильно), то он становится<br />
водящим, и игра продолжается.<br />
<br />
<br />
“Успеть вспомнить”<br />
<br />
Все участники становятся в круг. Ведущий находится в центре. Все (и<br />
ведущий тоже) придумывают себе кличку на туже букву, что и их имя и<br />
представляются по очереди. Например: “Наташа – небо, Света – солнце и т.д.”<br />
<br />
Ведущий подходит к любому участнику и замахивается над ним. Играющий<br />
должен очень быстро назвать по имени и кличке любого из стоящих в кругу.<br />
<br />
Ведущий бежит к названному человеку и все продолжается. Если участник не<br />
успевает никого вспомнить или говорит неправильно, то ведущий его салит и<br />
становится на его место в кругу, а он становится ведущим.<br />
<br />
<br />
“Представь соседа”<br />
<br />
Ребята разбиваются на пары, всем дается следующее задание: в течение<br />
1-2 минут они должны как можно больше узнать друг о друге. Затем каждый по<br />
кругу представляет своего напарника (делает ему рекламу на 30 секунд). Это<br />
может быть просто рассказ, рисунок, какое-то творческое представление.<br />
<br />
Не стоит проводить эту игру, если участников более 15 человек, она<br />
может затянуться и ребятам будет скучно.<br />
<br />
<br />
“Люблю - не люблю”<br />
<br />
Каждый участник должен иметь листок бумаги и карандаш (ручка), а<br />
ведущий – булавки. Лист делится чертой пополам на две половины. Ведущий<br />
читает вопросы, а остальные в левой колонке пишут, что им нравится, в правой<br />
– что не нравится. Например, цветок. В левой колонке я пишу "фиалка", в<br />
правой – "тюльпан" и т.д. Вопросы могут быть самые разнообразные: любимый<br />
и нелюбимый цвет, книга, фильм, автор, имя, занятие, число и пр.<br />
<br />
После того, как все написали, листки прикрепляются к груди с помощью<br />
булавки. Можно подойти к любому человеку и почитать, что он написал, потом<br />
просмотреть следующий лист и т.д.<br />
<br />
<br />
“Портрет”<br />
<br />
Все участники садятся в круг. Необходимо выбрать человека и<br />
попытаться его нарисовать (это может быть в виде карикатуры, каких-то<br />
образов и т.д.).<br />
<br />
<br />
“Мой портрет”<br />
<br />
Для этой игры необходимо иметь листы бумаги (по количеству человек)<br />
карандаши и фломастеры. Каждый участник рисует свой портрет, пытаясь<br />
показать на нем какой он (свои интересы, увлечения, особенности характера).<br />
<br />
Затем по кругу каждый рассказывает, что он изобразил на рисунке. Из этих<br />
рисунков можно сделать портретную галерею класса, отряда, первичного<br />
коллектива.<br />
<br />
В конце обсуждения автор рисунка называет человека, которого он<br />
рисовал.<br />
<br />
<br />
<br />
== общелагерные ==<br />
<br />
[[Image:Obrazovaniem.jpg |right]]<br />
“Найти человека (Суета-сует, Bingo)”<br />
<br />
Игра имеет несколько вариантов, но все они похожи. Вот один из них:<br />
<br />
Для этой игры необходимо подготовить карточки – задания по числу<br />
участников. Там может быть от одного до девяти заданий, задания в карточках<br />
разные. Их можно оформить в виде таблицы списка или как-либо еще.<br />
<br />
Ребятам раздаются листы с заданиями: "Найти человека, который<br />
рисует", "... который поет", "... который играет на гитаре", "... танцует" и т.д., в<br />
зависимости от вашей фантазии. На выполнение задания дается определенное<br />
время (в зависимости от количества заданий и участников). По сигналу<br />
ведущего "СТОП", или после того как были сданы ведущему первые 5-10<br />
заданий, все прекращают расспросы и рассаживаются на свои места. Затем<br />
каждый по порядку должен назвать количество открытых им "талантов",<br />
назвать каждого по имени и рассказать всем о его способностях. Если же<br />
участников и заданий было много, то ведущий может сам озвучить наиболее<br />
интересные задания. А тех, кого нашли можно пригласить на сцену и попросить<br />
продемонстрировать свои таланты.<br />
<br />
Возможны другие варианты задания – "Найти всех, кто умеет рисовать,<br />
петь и т.д."; можно разбить ребят на команды и предложить каждой команде<br />
общую карточку.<br />
<br />
<br />
“Пыль столбом”<br />
<br />
Цель: творческое раскрепощение детей в оргпериод лагерной<br />
смены.<br />
Кол-во участников: 50-100 чел.<br />
<br />
Каждый участник пролучает личный маршрутный лист с<br />
обозначенными на нем станциями. Количество станций – 8-12. Требуется<br />
быстрее других обойти все станции, выполнив на них определенные задания.<br />
<br />
Мастера на станциях ставят каждому участнику оценку за выполнение задания<br />
в закодированном виде (например. 3б – гласная буква, 2б – согласная, 1б –<br />
буквы й, ь, ъ, ё). Награждение победителей происходит отдельно за скорость и<br />
качество. При подведении итогов игры каждый из мастеров выбирает<br />
участника, который лучше всех проявил себя на его станции.<br />
<br />
Примерные варианты станций:<br />
* цирк<br />
* буриме<br />
* страшилки<br />
* опера<br />
* балет<br />
* художественная<br />
* театр<br />
* приколы<br />
* слабо<br />
<br />
<br />
<br />
[[Category:Игры]]</div>Vvk