<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
	<title>Игры на сплочение - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-28T19:34:53Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>http://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;diff=4086&amp;oldid=prev</id>
		<title>Summercampadm: Заполнение/перенос страницы скриптом</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;diff=4086&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-25T08:29:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Заполнение/перенос страницы скриптом&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:PICT3910m.jpg‎ |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:1246640046_9_komandnye-ispytanijam.jpg |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:Camp16m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:X_09e654d8m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:Teambuilding_3.jpg |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:96334m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:Bp_38m.jpg |300px|right]]&lt;br /&gt;
[[Image:12fgfm.jpg |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:X_1a58a230m.jpg |300px|right]]&lt;br /&gt;
[[Image:Image_3cbbf6412bdf053m.jpg |300px|right]]&lt;br /&gt;
[[Image:266km.jpg |300px|right]]&lt;br /&gt;
[[Image:Bp_02m.jpg |300px|right]]&lt;br /&gt;
[[Image:DSC06559m.jpg |300px|right]]&lt;br /&gt;
[[Image:Bp_01m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
Понятие о групповой сплоченности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Групповая сплоченность – это показатель прочности, единства и устойчивости межличностных взаимодействий и взаимоотношений в группе, характеризующийся взаимной эмоциональной притягательностью членов группы и удовлетворенностью группой. Групповая сплоченность может выступать и как цель психологического тренинга, и как необходимое условие успешной работы. В группе, сформированной из незнакомых людей, какая-то часть времени обязательно будет потрачена на достижение того уровня сплоченности, который необходим для решения групповых задач. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно выделить следующие факторы, способствующие групповой сплоченности: &lt;br /&gt;
*	совпадение интересов, взглядов, ценностей и ориентации участников группы; &lt;br /&gt;
*	достаточный уровень гомогенности состава групп (особенно по возрастному показателю – нежелательно объединять в одной группе лиц старше пятидесяти лет и младше восемнадцати); &lt;br /&gt;
*	атмосфера психологической безопасности, доброжелательности, принятия; &lt;br /&gt;
*	активная, эмоционально насыщенная совместная деятельность, направленная на достижение цели, значимой для всех участников; &lt;br /&gt;
*	привлекательность ведущего как образца, модели оптимально функционирующего участника; &lt;br /&gt;
*	квалифицированная работа ведущего, использующего специальные психотехнические приемы и упражнения для усиления сплоченности; &lt;br /&gt;
*	наличие другой группы, которая может рассматриваться как соперничающая в каком-то отношении; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Причинами снижения групповой сплоченности могут выступить: &lt;br /&gt;
* возникновение в тренинговой группе мелких подгрупп (это особенно вероятно в группах, превышающих 15 человек; впрочем, иногда своеобразная соревновательность, появляющаяся между подгруппами, ускоряет групповую динамику и способствует оптимизации тренинга); &lt;br /&gt;
* знакомство (дружба, симпатия) между отдельными членами группы до начала тренинга – это ведет к сокрытию от остальных участников группы какой-то частной информации, к стремлению защитить друг друга и не вступать в полемику, к отчуждению такой диады от группы; &lt;br /&gt;
* неумелое руководство со стороны ведущего, которое может привести к излишнему напряжению, конфликтам и развалу группы; &lt;br /&gt;
* отсутствие единой цели, увлекающей и объединяющей участников, и совместной деятельности, организованной ведущим; вялая групповая динамика. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сплоченность определяет успех тренинговой работы уже хотя бы потому, что делает группу более устойчивой к ситуациям, сопровождающимся негативными эмоциональными переживаниями, помогает преодолевать кризисы в развитии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кричалки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игры на сплочение&lt;br /&gt;
# [[Тропа доверия]]&lt;br /&gt;
# [[Путешествие]]&lt;br /&gt;
# [[Правильный маршрут]]&lt;br /&gt;
# [[Рисунок «Личный герб»]]&lt;br /&gt;
# [[Города мастеров]] &lt;br /&gt;
# [[Фабрика звезд]]&lt;br /&gt;
# [[Ресурсы творчества]]&lt;br /&gt;
# [[Презентация группы]]&lt;br /&gt;
# [[Экстремалы]]&lt;br /&gt;
# [[Дипломаты]]&lt;br /&gt;
# [[Спасатели]]&lt;br /&gt;
# [[Мудрецы]]&lt;br /&gt;
# [[Живые волосы]]&lt;br /&gt;
# [[Титаник]]&lt;br /&gt;
# [[Капитан]]&lt;br /&gt;
# [[Слон]]&lt;br /&gt;
# [[Скалолаз]]&lt;br /&gt;
# [[Орлятский круг (игра)]]&lt;br /&gt;
# [[Треугольник, квадрат]]&lt;br /&gt;
# [[Сортировка]]&lt;br /&gt;
# [[Вавилонская башня]]&lt;br /&gt;
# [[Пенка или коврик]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теперь вроде все знакомы, и можно уже непосредственно сплачиваться. Приступаем.&lt;br /&gt;
# [[Нужный цвет]]&lt;br /&gt;
# [[Атомы]]&lt;br /&gt;
# [[Гусеница]]&lt;br /&gt;
# [[Троллейбус]]&lt;br /&gt;
# [[Грязные танцы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти две игры сплачивают команду не просто на словах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достаточно интересны игры в кругу:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предложите играющим по очереди назвать, что они любят у соседа справа и не любят у соседа слева. Потом кто, что любит, должен поцеловать, а уж если не любит – укусить. Особенно смешно кусать лоб и глазки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно в кругу брать своих соседей за определенные ведущим части тела и пытаться передвигаться (например, возьмемся за коленочки, потом за пяточка – тут уж, у кого какая фантазия).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После стольких командных игр уже можно разбиться на пары (причем, необязательно “мальчик-девочка” можно и по-другому).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попробуйте, обнявшись (так чтобы у каждого была свободна только одна рука) завязать шнурки или застегнуть пуговицы (пуговицы лучше застегивать еще и в варежках – смешнее будет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно одному партнеру завязать глаза, а на другого нацеплять прищепок – и пусть тот, кто с завязанными глазами, отыщет все прищепки. Картина, достойная кисти Репина была в лагере ЛМЗ, когда Макс Кондрашов снимал прищепки в Сани Канаева.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Апофеозом (или апофигеем) игр на сплочение является игра в путалки. &lt;br /&gt;
# [[Путалки]]&lt;br /&gt;
# [[Клоун]]&lt;br /&gt;
# [[Яблочко]]&lt;br /&gt;
# [[Сандалик]]&lt;br /&gt;
# [[Паутина]]&lt;br /&gt;
# [[Тукан]]&lt;br /&gt;
# [[Клубок]]&lt;br /&gt;
# [[Прыжок без парашюта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В конце занятия можно провести типичный только для вас ритуальчик. &lt;br /&gt;
:Как пример приведем игру «Солнышко»  &lt;br /&gt;
Ритуал завершения занятия. каждый выставляет кулак и хватается за большой палец другого - кулак вожатого находится снизу и сверху вожатый закрывает кучу вторым кулаком. Все говорят &amp;quot;Всем спа-си-бо&amp;quot;, качают руки все вместе и кулачки рассыпаются.  Дети радуются всегда ) упражнение проходит на ура. А цель - сплочение группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Структура детского коллектива очень вариативна, не всегда отношения в нём складываются гладко. Наряду с референтными (значимыми) группами часто в детском коллективе встречаются так называемые «отверженные». Эта игра будет более продуктивной, если вожатый незаметно для ребят сделает так, чтобы на стул почаще становились «отверженные», а ловили их лидеры или те, кто их отвергает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Путанка]]&lt;br /&gt;
# [[Гроб]]&lt;br /&gt;
# [[Джойстик]]&lt;br /&gt;
# [[Подъемный кран]]&lt;br /&gt;
# [[Тетрис]]&lt;br /&gt;
# [[Путешествие на воздушном шаре]]&lt;br /&gt;
# [[Клоун]]&lt;br /&gt;
# [[Яблочко]]&lt;br /&gt;
# [[Сантики]]&lt;br /&gt;
# [[Тука]]&lt;br /&gt;
# [[Клубок]]&lt;br /&gt;
# [[Тише-громче]]&lt;br /&gt;
# [[Зоопарк]]&lt;br /&gt;
# [[Математика]]&lt;br /&gt;
# [[Путаница]]&lt;br /&gt;
# [[Башня]]&lt;br /&gt;
# [[Машина]]&lt;br /&gt;
# [[Слово]]&lt;br /&gt;
# [[Горящая земля]]&lt;br /&gt;
# [[Монстр]]&lt;br /&gt;
# [[Мечты]]&lt;br /&gt;
# [[Круг знакомств]]&lt;br /&gt;
# [[Поймай друга]]&lt;br /&gt;
# [[Постройтесь по росту]] &lt;br /&gt;
# [[Путаница]]&lt;br /&gt;
# [[Моя пара]] &lt;br /&gt;
# [[Рукопожатие]]&lt;br /&gt;
# [[Камень в огород]]&lt;br /&gt;
# [[Нож в масло]]&lt;br /&gt;
# [[Линеечка]]&lt;br /&gt;
# [[Зеркало]]&lt;br /&gt;
# [[Айсберги]] &lt;br /&gt;
# [[Монстры]]&lt;br /&gt;
# [[Тайный друг]]&lt;br /&gt;
# [[Джойстик]]&lt;br /&gt;
# [[Почта]]&lt;br /&gt;
# [[Летопись]]&lt;br /&gt;
# [[Привет]]&lt;br /&gt;
# [[Вавилонская башня]]&lt;br /&gt;
# [[Оценка группы]]&lt;br /&gt;
# [[Дом - дерево – собака]]&lt;br /&gt;
# [[Шпионы в ночи]]&lt;br /&gt;
# [[Телеграмма]]&lt;br /&gt;
# [[Художественная эстафета]]&lt;br /&gt;
# [[Все по очереди]]&lt;br /&gt;
# [[Звериное семейство]]&lt;br /&gt;
# [[Ритуал шамана]]&lt;br /&gt;
# [[Рисунки групповых картинок]]&lt;br /&gt;
# [[Тихая почта]]&lt;br /&gt;
# [[Календарик]]&lt;br /&gt;
# [[Комплименты]]&lt;br /&gt;
# [[Колдуны]] &lt;br /&gt;
# [[Собака-будка]] &lt;br /&gt;
# [[Квадрат]] &lt;br /&gt;
# [[Лавочки]] &lt;br /&gt;
# [[Чужие коленки]] &lt;br /&gt;
# [[Скульптурный портрет группы]] &lt;br /&gt;
# [[Счёт до десяти]] &lt;br /&gt;
# [[Людмила Прокофьевна]] &lt;br /&gt;
# [[Делимся по признаку]] &lt;br /&gt;
# [[С миру по нитке]] &lt;br /&gt;
# [[Спины–арки]] &lt;br /&gt;
# [[Солнечная система]]&lt;br /&gt;
# [[Придумай, расскажи]] &lt;br /&gt;
# [[Восковая палочка]]&lt;br /&gt;
# [[Любимые и нелюбимые сказки]]&lt;br /&gt;
# [[Учимся сотрудничать]]&lt;br /&gt;
# [[Гражданская оборона]]&lt;br /&gt;
# [[Бомба]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг &amp;quot;Лабиринт&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Тренинг на сплочение]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг на сплочение 2]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг на сплочение 3]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг на сплочение 4]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг на сплочение 5]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг на сплочение 6]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг на сплочение 7]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг на сплочение для мелких]]&lt;br /&gt;
# [[Станционка на сплочение]]&lt;br /&gt;
# [[Станционка на сплочение 2]]&lt;br /&gt;
# [[Раскрепощение сплочение коллектива]]&lt;br /&gt;
# [[Игры на понимание и сплочение]]&lt;br /&gt;
# [[Треннинг на сплочение]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 2]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 3]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 4]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 5]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 6]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 7]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 8]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 9]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 10]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 11]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 12]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 13]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 14]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 15]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 16]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 17]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 18]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 19]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 20]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 21]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 22]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 23]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 24]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 25]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 26]]&lt;br /&gt;
# [[Набор игр на сплочение 27]]&lt;br /&gt;
# [[Игры на знакомство и сплочение]]&lt;br /&gt;
# [[Звездная россыпь]]&lt;br /&gt;
# [[Я+ТЫ=МЫ. Программа практикума по эмоциональному сплочению членов группы]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг «Развитие сплоченности детского коллектива»]]&lt;br /&gt;
# [[Игровая программа с элементами веревочного курса]]&lt;br /&gt;
# [[Упражнения и игры на сплочение коллектива]]&lt;br /&gt;
# [[Станционка «В поисках потерянной карты»]]&lt;br /&gt;
# [[Психологическая дистанция]]&lt;br /&gt;
# [[Непредсказуемая мозаика]]&lt;br /&gt;
# [[Брод через болото]]&lt;br /&gt;
# [[Чары злобного Крокса]]&lt;br /&gt;
# [[Необитаемый остров 2]]&lt;br /&gt;
# [[Созвездие]]&lt;br /&gt;
# [[Волшебные уроки]]&lt;br /&gt;
# [[Необыкновенный аквариум]]&lt;br /&gt;
# [[Поиск]]&lt;br /&gt;
# [[Коммуникативные игры]]&lt;br /&gt;
# [[Игра «Эстафета дружбы»]]&lt;br /&gt;
# [[Вертушка «Фестиваль приключений»]]&lt;br /&gt;
# [[Психологический тренинг «Мы – команда!»]]&lt;br /&gt;
# [[Спортивная игра «Робинзоны»]]&lt;br /&gt;
# [[Игры для чувства принадлежности к группе]]&lt;br /&gt;
# [[Игры на командообразование]]&lt;br /&gt;
# [[Игры фасилитации]]&lt;br /&gt;
# [[Игры на сплочение команды]]&lt;br /&gt;
# [[Игры на сплочение команды 2]]&lt;br /&gt;
# [[Игры на сплочение команды 3]]&lt;br /&gt;
# [[Упражнения на тимбилдинг]]&lt;br /&gt;
# [[Игра «Последний герой»]]&lt;br /&gt;
# [[Психологический тренинг «В чужом городе»]]&lt;br /&gt;
# [[Игры на формирование групп]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг «Сплочение» 1]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг «Сплочение» 2]]&lt;br /&gt;
# [[Тренинг «Сплочение» 3]]&lt;br /&gt;
# [[Игра «Пещера отчаяния»]]&lt;br /&gt;
# [[Проблемные задания 2]]&lt;br /&gt;
# [[Игры на сплочение коллектива]]&lt;br /&gt;
# [[Игры бесконфликтного общения]]&lt;br /&gt;
# [[Командообразующие тренинги на сплочение команды]]&lt;br /&gt;
# [[Тимбилдинг &amp;quot;Сокровища Флинта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
# [[Детский тимбилдинг]]&lt;br /&gt;
# [[Занятия с элементами тренинга «Сплочение коллектива»]]&lt;br /&gt;
# [[Игры на знакомство и сплочение 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:A_008f19f6.jpg‎ |right]]&lt;br /&gt;
Дополнительно&lt;br /&gt;
# [[Медиа:Games_for_the_development_of_group_cohesion.rar | Игры на развитие групповой сплоченности]]&lt;br /&gt;
# [[Медиа:Sotrudnichestvo.doc‎ | Сотрудничество (Программа социального тренинга для малышей и младших подростков)]]&lt;br /&gt;
# [[Медиа:GroupsGames1.doc‎‎ | Игры, используемые при работе с подростками в группах]]&lt;br /&gt;
# [[Медиа:TrRazvSpl.rar‎‎‎ | Тренинг «Развитие сплоченности детского коллектива»]]&lt;br /&gt;
# [[Медиа:SplochenieKomandy.pdf‎‎ | «Лучшие упражнения для сплочения команды» Грецов А.]]&lt;br /&gt;
# [[Медиа:PsyGames_GA.pdf.pdf | «Психологические игры для старшекласников и студентов» Грецов А.]]&lt;br /&gt;
# [[Медиа:Self-confidence_full.pdf‎ | «Лучшие упражнения для развития уверенности в себе» Грецов А.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;br /&gt;
[[Category:Лагерь от А до Я]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Summercampadm</name></author>
	</entry>
</feed>