<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_2</id>
	<title>Игры на наблюдательность 2 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_2"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_2&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-05T05:32:30Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_2&amp;diff=28832&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right  Три перемены в одежде  Один следопыт выходит и становится перед остальными, чтобы те м...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_2&amp;diff=28832&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2012-02-04T00:35:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Qaz3m.jpg&quot; title=&quot;Файл:Qaz3m.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt;  Три перемены в одежде  Один следопыт выходит и становится перед остальными, чтобы те м...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:Qaz3m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Три перемены в одежде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один следопыт выходит и становится перед остальными, чтобы те могли&lt;br /&gt;
его внимательно осмотреть. Время на осмотр – от 1 до 5 минут. Потом он&lt;br /&gt;
уходит из помещения и производит в своей одежде какие-либо три&lt;br /&gt;
малозаметных перемены: расстегивает пуговицу, развязывает шнурок ботинка,&lt;br /&gt;
слегка заворачивает рукав рубашки, из кармана высовывает уголок платка,&lt;br /&gt;
переворачивает пояс у брюк и т.д. Произведя три перемены в одежде, он&lt;br /&gt;
возвращается в помещение. Каждый из следопытов должен написать на бумаге,&lt;br /&gt;
какие перемены произведены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чья одежда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один следопыт внимательно осматривает других и потом уходит из&lt;br /&gt;
помещения. После его ухода следопыты быстро меняются одеждой: куртками,&lt;br /&gt;
рубашками, свитерами, ботинками и т.д. После этого водящий возвращается и&lt;br /&gt;
должен сказать, на ком, чья одежда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Настоящий и ложный командир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следопыты построены в одну шеренгу. Руководитель отдает разные&lt;br /&gt;
команды: “Поднять правую руку”, “Опустить правую руку”, “Смирно” и т.д.&lt;br /&gt;
Рядом с руководителем стоит один следопыт, который, подражая голосу&lt;br /&gt;
руководителя, также отдает команды. Не выполнять приказов ложного&lt;br /&gt;
командира! Второй раз играть, когда оба командира следопыты – один&lt;br /&gt;
настоящий командир, а другой ложный. Они стоят сзади строя, так что&lt;br /&gt;
следопыты их не видят, но определяют по голосу, кто командует.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глазомер&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определить на глаз расстояние до хорошо видимого предмета. Разделить&lt;br /&gt;
планку в метр длиной пополам. Когда это выполнят удовлетворительно, то&lt;br /&gt;
предложить разделить планку в метр длиной на три равные части.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Построить лесенку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготавливается 16-20 палочек разной длины – каждая палочка длиннее&lt;br /&gt;
предыдущей на 1-1.5 мм. Палочки рассыпаны на столе. Построить лесенку.&lt;br /&gt;
Следопыт берет самую короткую (длинную) палочку, потом прикладывает&lt;br /&gt;
рядом вторую по длине, третью и т.д. Такую лесенку построит каждый&lt;br /&gt;
следопыт, вопрос, кто быстрее. Имеющий плохой глазомер будет часто брать&lt;br /&gt;
неправильную палочку, и ему придется несколько раз менять палочки местами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определение времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель приказывает следопытам поднять одну руку. Опустить руку&lt;br /&gt;
каждый следопыт должен, когда, по его мнению, прошла минута. Руководитель&lt;br /&gt;
по часам определяет и записывает, кто на сколько ошибся. Когда все опустят&lt;br /&gt;
руки, объявляется результат. Другой вариант: следопыты должны неподвижно&lt;br /&gt;
сидеть 5 минут. Каждый следопыт поднимает руку, когда, по его расчету,&lt;br /&gt;
прошло нужное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определение количества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На стол высыпается горсть гороха, бус или мелких гвоздей. Количество&lt;br /&gt;
должно быть больше пятидесяти. Следопыты подходят к столу и после пяти&lt;br /&gt;
секунд наблюдения должны сказать, сколько горошин (бус или гвоздиков)&lt;br /&gt;
лежало на столе. Кто вернее определит количество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упражнение на развитие слуха&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следопыты с завязанными глазами. По полу тянется на нитке бумажка.&lt;br /&gt;
Одно время тянут, потом прекращают, снова тянут, снова прекращают и т.д.&lt;br /&gt;
Когда следопыты слышат шорох от движения бумажки – поднимают руку. Не&lt;br /&gt;
слышен шорох – руку опускают. Вначале тянуть бумажку недалеко от&lt;br /&gt;
следопытов. Постепенно увеличивать расстояние.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Найти часы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В комнате положены или повешены часы. Следопыты с завязанными&lt;br /&gt;
глазами должны найти часы по тиканью. Впускать в комнату по одному; кто&lt;br /&gt;
потратит меньше времени на поиски. Потом впускать по два, по три следопыта&lt;br /&gt;
одновременно; искать, не производя шума, чтобы не мешать другим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Звеньям соединиться&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следопыты с завязанными глазами расположены по кругу. Расставлены&lt;br /&gt;
вперемежку: волк, лисица, ястреб. После сигнала вожатый каждого звена&lt;br /&gt;
испускает призывный крик звена. Какое звено скорее соберется вместе? Можно&lt;br /&gt;
играть так, что соединиться должны не следопыты целого звена, а следопыты&lt;br /&gt;
по парам. Играющие выстраиваются в две шеренги у противоположных стен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интервалы между следопытами – насколько разрешает помещение. У всех&lt;br /&gt;
завязаны глаза. Каждый следопыт имеет друга в другой шеренге, с которым он&lt;br /&gt;
должен соединиться. Следопыты, принадлежащие к одной паре, не&lt;br /&gt;
располагаются прямо один против другого, а наискось. Какая пара скорее&lt;br /&gt;
соединится.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Два варианта: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Каждый знает, где стоят отдельные следопыты. Глаза&lt;br /&gt;
завязываются уже после расстановки по местам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Играющий не знает, где&lt;br /&gt;
стоят остальные. Сначала завязывают глаза, а затем расставляют по местам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отчего произошел звук?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определить характер звука. Следопыты с завязанными глазами. Шум&lt;br /&gt;
льющейся воды, звук падающей воды, звук от разрывания бумаги, звук от&lt;br /&gt;
разрывания материи, звон металла, звон стекла, звук зажигания спички, звук&lt;br /&gt;
открываемого замка, шаги человека, шаги хромого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Слепая стража&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Два следопыта привязываются к стульям, ноги к ножкам стула, а руки&lt;br /&gt;
позади к спинке. Два часовых с завязанными глазами охраняют пленников. Два&lt;br /&gt;
друга стараются освободить пленных. Их исходное положение – у&lt;br /&gt;
противоположной стены. Часовые стараются запятнать освободителей,&lt;br /&gt;
ориентируясь по слуху. Часовые не смеют ощупывать или держать пленников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освобожденный пленный – 3 пункта, запятнанный освободитель – 1 пункт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Слепые охотники и зайцы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пять следопытов (число зависит от размеров комнаты) с завязанными&lt;br /&gt;
глазами стоят у одной стенки. Они охотники. После сигнала охотники&lt;br /&gt;
двигаются цепью вперед и стараются запятнать (дотронуться рукой) зайцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти последние стараются проскочить сквозь цепь охотников. Потом меняются&lt;br /&gt;
ролями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Слепой стрелок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рисуется большая цель, состоящая из 10 кругов. Попадание в самый&lt;br /&gt;
маленький (внутренний) круг – 10 пунктов, в следующий круг – 9 пунктов и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель прикалывается к стене. В пяти шагах против цели стоит следопыт. Он&lt;br /&gt;
определяет на глаз высоту центра цели и направление от себя до нее. Потом&lt;br /&gt;
ему завязывают глаза. Он идет к цели и делает пять точек карандашом на цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он не смеет касаться (ощупывать) стены и цели руками. Кто достигнет лучшего&lt;br /&gt;
результата – получает больше пунктов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Слепой писатель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упражнение в письме с завязанными глазами. Важна как тренировка к&lt;br /&gt;
тому случаю, когда следопыту придется писать донесение или сообщение в&lt;br /&gt;
полной темноте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Слепой художник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упражнение в рисовании с завязанными глазами. Кто лучше нарисует&lt;br /&gt;
какой-нибудь предмет с завязанными глазами?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поиски мяча&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следопыт стоит около стены. Против него, посередине комнаты, лежит&lt;br /&gt;
мяч. Следопыт определяет на глаз расстояние до мяча и направление. Потом&lt;br /&gt;
ему завязывают глаза, и он должен найти мяч. Вариант игры: следопыта,&lt;br /&gt;
завязав ему глаза, несколько раз поворачивают. Тогда несколько труднее найти&lt;br /&gt;
правильное направление. Догадливый следопыт станет к стене, у которой он&lt;br /&gt;
стоял, и пойдет перпендикулярно к ней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поиски спичек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следопыт с завязанными глазами стоит в середине комнаты. Его правая&lt;br /&gt;
рука вытянута вперед, и в ней он держит полную горсть спичек. По команде он&lt;br /&gt;
разжимает руку, и спички рассыпаются по полу. Следопыт немедленно&lt;br /&gt;
начинает собирать их. Сколько времени потребуется каждому следопыту&lt;br /&gt;
собрать все спички?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Найти дерущийся платок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Двум следопытам завязывают глаза. После этого руководитель кладет на&lt;br /&gt;
пол платок. По команде оба следопыта поспешно начинают искать платок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нашедший его снимает повязку с глаз и начинает угощать своего неудачного&lt;br /&gt;
конкурента целым градом ударов платком. Не по лицу! Он имеет право&lt;br /&gt;
колотить проигравшего (тот остается с завязанными глазами), пока тот не&lt;br /&gt;
спасется в запретную зону, указанную заранее (например, под стол). Потом&lt;br /&gt;
выступает вторая пара следопытов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жмурки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один с завязанными глазами старается запятнать кого-нибудь из&lt;br /&gt;
остальных следопытов. Запятнанный занимает его место. Следить, чтобы все&lt;br /&gt;
бегающие соблюдали полную тишину.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Слепой кассир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следопыту с завязанными глазами дают ощупать 12-15 монет различного&lt;br /&gt;
достоинства. Каждого сорта 2-3 монеты. Дают одну, когда ощупал ее,&lt;br /&gt;
забирают, дают другую и т.д. Следопыт должен сказать, какая сумма прошла&lt;br /&gt;
сквозь его руки. Развитие осязания и умения складывать в уме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выше указан целый ряд игр, в которых играющий имеет завязанные&lt;br /&gt;
глаза. Эти игры являются хорошей тренировкой для тех случаев, когда&lt;br /&gt;
следопытам придется двигаться и действовать в полной темноте. Игры с&lt;br /&gt;
завязанными глазами также приучают играющих соблюдать тишину, так как им&lt;br /&gt;
приходится ориентироваться на слух.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>