https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_11 2026-05-05T02:28:40Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.14 https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_11&diff=28552&oldid=prev 2011-12-22T09:15:25Z

<p>Новая: <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:13163839365857_m1m.jpg" title="Файл:13163839365857 m1m.jpg">right</a> Повторяй-ка Дети становятся в одну линию. По жребию или считалке выбирают перво...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>[[Image:13163839365857_m1m.jpg |right]]<br /> Повторяй-ка<br /> <br /> Дети становятся в одну линию. По жребию или считалке выбирают первого участника. Он становится лицом ко всем и выполняет<br /> какое-либо движение, например хлопок в ладоши, прыжок на одной<br /> ноге, поворот головы, поднятие рук и т. д.<br /> <br /> Затем он встает на свое место, а на его место становится следующий игрок. Он повторяет движения первого участника и добавляет<br /> свое.<br /> <br /> Третий игрок повторяет два предыдущих жеста и добавляет<br /> свое, и так по очереди делают остальные участники.<br /> <br /> <br /> Вороны и воробьи<br /> <br /> Отряд разделить на две команды: одна – «Воробьи», другая –<br /> «Вороны». Например, при команде «Воробьи!» дети будут ложиться<br /> на пол, а при команде «Вороны!» – залезать на скамейку. Теперь<br /> можно начинать игру. Ведущий по слогам медленно произносит:<br /> «Во- ро- ны!» Дети должны быстро выполнить движение, которое<br /> было задано для «ворон». Кто выполнил последняет задание последним или путает – платит фант и т. д.<br /> <br /> <br /> Игра со шляпой<br /> <br /> Дети сидят по кругу. Ведущий включает музыку, и дети начинают передавать друг другу дамскую шляпку. Как только ведущий<br /> останавливает музыку, тот из детей, у кого в этот момент оказалась<br /> шляпа, надевает ее на себя и проходит по кругу, изображая благородную даму. Варианты: можно взять ковбойскую шляпу и изображать ковбоя; военную фуражку и изображать солдата и т. п. Для<br /> детей постарше можно усложнить игру – передавать по кругу несколько шляп. С остановкой музыки все дети, у которых оказались<br /> шляпы, показывают свой моноспектакль.<br /> <br /> <br /> Тролль и молодцы<br /> <br /> Выбирается один тролль, ему отводится какое- либо место –<br /> «дом» – это может быть стул, дерево, очертанный мелом круг. Подальше от тролля находится «дом» молодцев.<br /> Здесь молодцы тихо договариваются, на какую работу к троллю<br /> они будут наниматься. Работу они будут показывать только движениями.<br /> Делать это они должны одновременно. А теперь, для ясности,<br /> пример игры:<br /> <br /> Молодцы договорились быть пильщиками и идут к дому тролля.<br /> <br /> Подходят и говорят:<br /> :– Здравствуй, тролль!<br /> :– Здравствуйте, молодцы! Зачем пришли?<br /> :– На работу наниматься!<br /> :– А что вы умеете делать?<br /> :– А вот что!..<br /> (Молча показывают движениями, как пилят дрова.)<br /> <br /> Если тролль догадывается, что ребята показывают, то говорит:<br /> «Пильщики мне не нужны!» и с этими словами бежит ловить молодцев. Пойманный становится троллем и занимает «дом». Бывший<br /> тролль становится молодцем.<br /> <br /> Ну а если не отгадает с трех попыток, то молодцы ему «делают<br /> нос» и говорят: «Не догадался – без работников остался!» – и дают<br /> троллю новое задание.<br /> <br /> <br /> Краски<br /> <br /> Выбираются водящий – «монах» и ведущий – «продавец». Все<br /> остальные играющие загадывают в тайне от «монаха» цвета красок.<br /> Цвета не должны повторяться.<br /> Игра начинается с того, что водящий приходит в «магазин»<br /> и говорит: «Я, монах, в синих штанах, пришел к вам за краской».<br /> Продавец: «За какой?» Монах (называет любой цвет): «За голубой». Если такой краски нет, то продавец говорит: «Иди по голубой<br /> дорожке, найдешь голубые сапожки, поноси да назад принеси!»<br /> <br /> «Монах» начинает игру сначала.<br /> <br /> Если такая краска есть, то играющие, загадавшие этот цвет,<br /> пытаются убежать от «монаха», а тот их догоняет. Если догнал,<br /> то краской становится водящий, если нет, то краски загадываются<br /> вновь, и игра повторяется.<br /> <br /> <br /> Море – суша<br /> <br /> Для этой игры понадобится обруч.<br /> <br /> Обруч кладут на землю. Договариваются, что внутри обруча<br /> водная стихия – море, река, океан и т. п. Снаружи обруча – суша,<br /> берег, луг, пляж и т. п.<br /> <br /> По команде «Море!» дети должны запрыгнуть в обруч. По команде «Суша!» дети должны находиться вне обруча.<br /> <br /> Вариант: вместо обруча можно начертить круг на земле если<br /> зимой – на снегу.<br /> <br /> <br /> Невидимка<br /> <br /> Игроки становятся в круг и передают за спиной друг друга<br /> шапку- невидимку (любой головной убор). Вдруг кто- то решает,<br /> что его соседу пора стать невидимкой, и неожиданно надевает ему<br /> на голову головной убор со словами: «Берегись невидимки!» Стоящие в кругу разбегаются кто куда, а невидимка спешит к мячу,<br /> который лежит в центре круга. Схватив его, он кричит: «Стой, ни<br /> с места!» Все останавливаются. Теперь невидимка может запятнать<br /> кого- нибудь мячом со своего места. Если это удается, то он бросает<br /> шапку и убегает подальше от нее. Остальные в это время стоят.<br /> <br /> Теперь в игре новая невидимка. Он подбирает мяч и, надев шапку,<br /> старается осалить мячом кого- нибудь еще. И так далее. Как только<br /> кто- то промахнется, все снова встают в круг, в центр кладут мяч<br /> и шапка- невидимка снова идет по кругу.<br /> <br /> <br /> Флюгер и ветер<br /> <br /> Сначала нужно объяснить детям, что такое флюгер, и показать<br /> стороны света. Ребенок изображает флюгер – стоит или сидит замерев. Начинает игру взрослый. Он командует: «Ветер дует с востока», – при этом «Флюгер» должен повернуть лицо к западу, и т. д.<br /> <br /> При слове «буря» дети кружатся на месте, при слове «штиль» – замирают. Кто ошибется – платит фант.<br /> <br /> <br /> Группировки<br /> <br /> Игроки свободно прогуливаются по помещению. Внезапно ведущий дает сигнал и сообщает условие. Участники должны как можно<br /> быстрее сформировать группы в соответствии с этим условием. Те<br /> игроки, которые не смогут выполнить задания или сделают это позже<br /> других, отдают фанты, которые разыгрываются по окончании игры.<br /> <br /> Условия могут быть как простые (собраться по двое, по трое,<br /> по четыре и т. д.; собраться в группы с четным (нечетным) числом человек), так и более сложные (собраться парами – мальчики<br /> и девочки; собраться в тройки, где все одного пола (одного роста,<br /> с одинаковым цветом волос и т. д.).<br /> <br /> <br /> Первооткрыватель<br /> <br /> Сначала участникам конкурса предлагается «открыть» новую<br /> планету – надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «заселить» эту планету жителями – быстро нарисовать на шаре фигурки<br /> человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется<br /> больше – победитель!<br /> <br /> <br /> «Танцевальный»<br /> На этом конкурсе отряд показывает свои танцевальные способности. Танцует весь отряд. Музыка несколько раз меняется: это<br /> и барыня, и кадриль, и вальс, и полька и т. д. Конечно, не все дети<br /> знают, как исполняется тот или иной танец, важно, чтобы они чувствовали музыку.<br /> <br /> После прохождения последнего этапа все отряды собираются<br /> в актовом зале для подведения итогов, награждаются все отряды.<br /> <br /> Наиболее интересные моменты, показанные на творческих этапах,<br /> представлены на сцене.<br /> <br /> <br /> [[Category:Игры]]</div>

Vvk