<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%22%D0%A7%D0%B0%D1%81_%D1%88%D0%BF%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%22</id>
	<title>Игра &quot;Час шпионов&quot; - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%22%D0%A7%D0%B0%D1%81_%D1%88%D0%BF%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%22"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%22%D0%A7%D0%B0%D1%81_%D1%88%D0%BF%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%22&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-03T20:58:16Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%22%D0%A7%D0%B0%D1%81_%D1%88%D0%BF%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=26646&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right Цели игры:  * познание личностных качеств,  * выявление лидеров в коллективе (организат...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%22%D0%A7%D0%B0%D1%81_%D1%88%D0%BF%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=26646&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2011-09-21T18:39:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Slager4m.jpg&quot; title=&quot;Файл:Slager4m.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; Цели игры:  * познание личностных качеств,  * выявление лидеров в коллективе (организат...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:Slager4m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
Цели игры: &lt;br /&gt;
* познание личностных качеств, &lt;br /&gt;
* выявление лидеров в коллективе (организаторов, одиночек), &lt;br /&gt;
* развитие памяти и мышления, коммуникативности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задача игры: индивидуально пройти все этапы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ход игры: &lt;br /&gt;
* для руководителей: наблюдение на протяжении всего пути за играющими; &lt;br /&gt;
* для игроков: пройти все этапы игры. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила игры: &lt;br /&gt;
* найдите карточки с заданиями по порядку (демонстрируется карточка), некоторые из которых размещены на территории лагеря (с севера – поляна, с запада – поле, с востока – склон реки, с юга - дорога), другие среди участников (каждый получил свою карточку накануне); &lt;br /&gt;
* нельзя убегать от участников для передачи информации; &lt;br /&gt;
* рассказать или показать задание можно только одному участнику; &lt;br /&gt;
* в лесу вас ждут новые интересные места, помните, что карточка не висит на видном месте, но и не спрятана; &lt;br /&gt;
* соблюдайте правила перемещения по лесу, помните, что под листвой корни и ветви деревьев, хворост; через ручей перемещаемся аккуратно, не обрушивайте края. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методические рекомендации: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обязательное условие – в игре участвуют все - руководители и участники лагеря. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предварительная подготовка заключается в определении новых интересных мест на территории лагеря: необычное дерево (крученый клён, раскидистая береза, береза похожая на «Ч»); береза, сплетённая с осиной; лианы и валежник; каменное русло; следы; сосна; калина; яблоня; груша «Инь и Янь» (половина дерева замерзло, другая зеленая с плодами); поляна чистотела; дупло; постамент (высокий пень от спиленной березы на склоне) и др. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Часть этапов стационарные (на местности), часть мобильные (участники игры, которые перемещаются по территории лагеря). &lt;br /&gt;
На написание сценария приблизительно уходит 2-3 часа, ещё около 1 часа оформление карточек + время на размещение стационарных этапов (желательно это выполнить, пока в лагере нет воспитанников). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Затем раздаются указания о роли каждого участника (около 20 минут). Построение на старт игры, где объясняются правила игры, техника безопасности перемещения по лесу, корректное отношение к участникам. Форма одежды спортивная, закрытый верх и низ, т.к. этапы игры расположены в лесу (техника безопасности, комары, осы). &lt;br /&gt;
Если в игре участвуют новые люди, то есть возможность дополнительно знакомиться друг с другом, придумывая соответствующие задания, например: «Человек с золотой медалью знает дорогу», «Ищите хозяина гитары», «Спросите, того, кто закончил с красным дипломом» и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сценарий игры: Старт у флагштока. В {} - личные комментарии по игре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Старт: Татьяне Петровне, нужна душица (5 веточек ей будет достаточно). {Для того, чтобы разделить участников отправляем на поляну на поиск душицы, не все знают, как она вообще выглядит, тогда показываем, и отправляем выполнять задание}. &lt;br /&gt;
:1 этап (Т.П.): Алла знает путь дальше, попросите её и она расскажет. &lt;br /&gt;
:2 этап (Алла): {Ждет пока её попросят, воспитательный момент, вспоминают волшебные слова, иначе без них не получат подсказку дальше}. На поляне с чистотелом будет указатель дальше. &lt;br /&gt;
:3 этап (Поляна): Ищите Анну Алексеевну, она покажет. &lt;br /&gt;
:4 этап (А.А.): Имеет рисунок дерева и значка «Инь и Янь», для подсказки дерево подписано – груша. {У нас был лимонад &amp;quot;Китайская груша&amp;quot;, некоторые так расшифровали загадку, пришлось объяснять, что это живое дерево}. &lt;br /&gt;
:5 этап (Груша): Спросите того, кто всё знает. {В прошлом году было задание «Паша знает», в этом году мы нашли эту карточку и с начала смены всё время шутили, что Паша всё знает – мифы и легенды прошлых лет}. &lt;br /&gt;
:6 этап (Паша): Каменное русло ручья, которое находиться почти у источника, встречает животных на водопой. Там есть их следы. Найдите указатель и следуйте ему. &lt;br /&gt;
:7 этап (Русло): Ищите лианы рядом с валежником. PS: не уходите от русла далеко, 30-50 метров ниже от источника ручья. &lt;br /&gt;
:8 этап (Лианы): Обменяйте полено или хворост на информацию у Петра Анатольевича. &lt;br /&gt;
:9 этап (П.А.): Ищите Толю, он укажет путь дальше, возьмите с собой кружки, они вам пригодятся. {Промежуточный этап для контроля, ребята собираются в лагере у поленницы}. &lt;br /&gt;
:10 этап (Толя): Раскидистая береза ждет Вас со следующей подсказкой. &lt;br /&gt;
:11 этап (Береза): Даша укажет направление. &lt;br /&gt;
:12 этап (Даша): {У Даши указание спеть слова песни} Калинка, калинка, калинка моя. {Как всегда, слова песни перепутали, и она некоторым пела - калинка, малинка ..., при этом малины на территории лагеря нет}. &lt;br /&gt;
:13 этап (Калина): Человек с золотой медалью знает дорогу. &lt;br /&gt;
:14 этап (Сергей): Ищите сосну, и она укажет направление дальше. {В лесу нашли карточку с 2008 года, у нас было задание с сосновыми шишками, они были нужны для эстафеты, ну не самим же их собирать, проще совместить приятное с полезным}. &lt;br /&gt;
:15 этап (Сосна): Собирайте шишки, Вас ждет баскетбол на спортплощадке. PS: возьмите много шишек, это поможет, поверьте. &lt;br /&gt;
:16 этап (Спортплощадка): Лёня ждет вопроса &amp;quot;Что дальше?&amp;quot;. {Промежуточный этап для контроля участников}. &lt;br /&gt;
:17 этап (Лёня): {Ждет вопроса, на другие не отвечает}. Ищите хозяина гитары. &lt;br /&gt;
:18 этап (В.Н.): На постаменте следующая подсказка. &lt;br /&gt;
:19 этап (Постамент): Леша укажет путь. &lt;br /&gt;
:20 этап (Леша): Ищите березу, похожую на &amp;quot;Ч&amp;quot;, она укажет дорогу дальше. &lt;br /&gt;
:21 этап (Береза Ч): Натуся расскажет. &lt;br /&gt;
:22 этап (Натуся): Влад знает секрет, спросите его. &lt;br /&gt;
:23 этап (Влад): Дупло скрывает дорогу дальше. PS: в котором был клад. {Накануне была игра &amp;quot;Казаки-разбойники&amp;quot;, где было спрятано два клада, которые на карте территории лагеря были отмечены для поиска, карту собрала только команда диверсантов, но осталась без клада, зато команды нашли клады без карт}. &lt;br /&gt;
:24 этап (Дупло): Попросите Катю спеть. &lt;br /&gt;
:25 этап (Катя): {Катя должна была спеть три отрывка}. &amp;quot;Расцветали яблони и груши&amp;quot;, &amp;quot;Яблоки на снегу&amp;quot;, &amp;quot;Эх яблочко, да на тарелочке&amp;quot;. &lt;br /&gt;
:26 этап (Яблоня): Лиза укажет путь дальше. &lt;br /&gt;
:27 этап (Лиза): Сверьте маршрут у Светланы Геннадьевны. PS: она ждет Вас в лагере. {Промежуточный этап для контроля}. &lt;br /&gt;
:28 этап (С.Г.): Ольга Викторовна вспомнила дорогу и готова её нарисовать. &lt;br /&gt;
:29 этап (О.В.): Показывает рисунок, нарисовано дерево со следами {достопримечательность лагеря}. &lt;br /&gt;
:30 этап (Следы): Ищите Вову, он ответит &amp;quot;Куда дальше?&amp;quot; {У нас в лагере были Вова младший и Вова старший, отвечал на вопрос только Вова младший, а старший: &amp;quot;Я не знаю&amp;quot;}. &lt;br /&gt;
:31 этап (Вова мл.): Ищите Никиту, он поможет определиться, что делать дальше. &lt;br /&gt;
:32 этап (Никита): Саша знает последнюю точку в лесу, спросите его &amp;quot;Куда?&amp;quot;. &lt;br /&gt;
:33 этап (Саша): Там, где сплелись, берёза с осиной Вас ждёт последняя подсказка. {Как и ожидалось, на этом этапе прошел сбой, осину перепутали с сосной, оказалось, и такое соседство тоже было}. &lt;br /&gt;
:34 этап (Берёза с осиной): Спросите Настю. &lt;br /&gt;
:35 этап (Настя): Наталья Александровна ждет вас у финише. PS: спортивная площадка на месте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>