<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92_%D0%BF%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
	<title>В поисках приключений - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92_%D0%BF%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92_%D0%BF%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-04T18:14:16Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92_%D0%BF%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=14902&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk в 16:47, 29 августа 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92_%D0%BF%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=14902&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-08-29T16:47:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:102-0222_imgm.jpg |right]]&lt;br /&gt;
Игра направлена на то, чтобы научить ребенка принимать решения в нестандарт-ной ситуации, анализировать развитие ситуации, находить выход из создавшейся ситуа-ции. Кроме того, игра направлена на активизацию познавательной деятельности и на реа-лизацию интереса ребенка к приключениям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра может быть разбита на два этапа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап - подвижный. Команды состязаются в ловкости, сноровке, физиче-ской силе, умении помогать друг другу. Это могут быть различные поединки: подъем по канату, бросание веревки на точность, толкание камня на дальность, развязывание связан-ного товарища на время и т. п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап - сюжетно-ролевой. Участники попадают условно к героям книг и фильмов:&lt;br /&gt;
: •	«Семнадцать мгновений весны»;&lt;br /&gt;
: •	«Робинзон Крузо»;&lt;br /&gt;
: •	«Робин Гуд»;&lt;br /&gt;
: •	«Маугли»;&lt;br /&gt;
: •	«Граф Монте-Кристо»;&lt;br /&gt;
: •	«Три мушкетера»;&lt;br /&gt;
: •	«Остров сокровищ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но попадают не просто к героям, а в сам сюжет книги или фильма или на место то-го или иного героя. Возможно, что развитие событий домысливается или придумывается участниками игры. Главное, чтобы неизменными остались эпоха, суть происходящего в книге или фильме и приключения или хотя бы подготовка к ним.&lt;br /&gt;
Каждый герой должен быть одет соответственно своей роли, должен встретить участников игры определенным монологом, ввести в курс происходящего, попросить по-мощи и т. п. Короче говоря, герой должен смоделировать ситуацию из фильма, а участни-ки игры должны продемонстрировать способ выхода из нее. Либо герой должен прове-рить, насколько играющие готовы к той или иной ситуации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможные следующие варианты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Семнадцать мгновений весны»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Герои - Штирлиц, гестаповцы и другие.&lt;br /&gt;
Можно имитировать захват в плен всех играющих или одного из них. В первом случае все сочиняют легенду для своего освобождения, или готовят план побега, или при-думывают что-то еще. Во втором случае - придумывают план освобождения товарища. Если герой - Штирлиц, то он, боясь провала, просит заменить его на каком-то задании, а для этого проверяет, кто из играющих готов стать разведчиком, и проводит тесты на вни-мательность, умение сочинить «легенду», переодевание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Робинзон Крузо»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Герой - Робинзон.&lt;br /&gt;
Предлагает помочь ему построить из подручных средств жилище, из предложенно-го набора различных вещей сделать что-то полезное для жизни на острове, придумать и продемонстрировать способ защиты от диких животных. А возможно, он примет играю-щих за туземцев и попытается научить их своему языку, а игроки должны будут добросо-вестно сыграть эту роль и рассказать о своем племени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Робин Гуд»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Герои - Робин Гуд и кто-то из его друзей-лучников.&lt;br /&gt;
Они могут попытаться захватить игроков, приняв их за богатых феодалов, тогда играющие должны доказать, что это не так, а доказав, могут быть приняты в отряд Робин Гуда, но пройдя для этого определенные испытания - стрельба из лука, владение мечом, умение прятаться в лесу и т. п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Маугли»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Герой - Маугли.&lt;br /&gt;
Предлагает придумать и продемонстрировать способ борьбы с обезьянами, преодо-леть препятствие с помощью «тарзанки», проверить способность играющих к жизни в ди-ком лесу различными заданиями: как практическими, так и теоретическими. Также может принять играющих за посланцев Шер-Хана и потребовать их доказать, что это не так.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Граф Монте-Кристо»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Герои - граф Монте-Кристо, пока еще узник замка Иф, и стражник замка.&lt;br /&gt;
Герой удивлен, что в его камере появляются еще пленники замка, и предлагает им бежать так же; как он, спрятавшись в мешки. Может быть даже проведен небольшой кон-курс, все участники по очереди прячутся в мешок, а рядом стоят мешки, набитые чем-то еще, и стражник угадывает, в каком из мешков человек. Таким образом узнается - кто сможет бежать из замка, а кто - нет. Также может предложить придумать другой вариант бегства из тюрьмы. А еще может предложить помочь расшифровать записку о спрятанных сокровищах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Остров сокровищ»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Герои - Сильвер, Бен Ганн, капитан Смоллетт и другие.&lt;br /&gt;
Здесь все зависит от фантазии и места проведения игры. Можно оказаться в плену у пиратов и переправлять под их руководством сокровища на корабль, можно разрабаты-вать план захвата форта, расшифровывать карту, а можно и стать участником штурма форта на той или иной стороне, также можно по условным знакам или запискам искать сокровища, попадая при этом в самые разные приключения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Три мушкетера»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Герои - мушкетеры, гвардейцы кардинала.&lt;br /&gt;
Мушкетеры могут предложить перейти на их сторону для борьбы с гвардейцами, но для этого устроить экзамен на владение шпагой - тушение шпагой свечей, попадание шпагой в цель с закрытыми глазами и т. п.&lt;br /&gt;
По окончании игры можно выбрать лучшего разведчика, лучника, сочинителя, ту-земца, Робинзона, мушкетера и т. п. Закончить игру можно викториной на лучшего знато-ка фильмов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>