<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3</id>
	<title>Вечерний орлятский круг - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-04T02:55:32Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3&amp;diff=33398&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk в 10:56, 24 января 2017</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3&amp;diff=33398&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-01-24T10:56:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая версия&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Версия от 10:56, 24 января 2017&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l93&quot; &gt;Строка 93:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 93:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Иногда непосредственно перед Орлятским кругом, если в этом есть необходимость, проводятся подходящие игры-ледоколы типа [[Гомеостат]] (на снятие психологического барьера) или релакс-игры типа [[Божья коровка]] (если нужно успокоить ребят). Можно дать детям покричать разные кричалки, чтобы дать выплеснуть энергию, дать накричаться, а потом провести какие-нибудь успокаивающие игры ( Например: &amp;quot;Рисуем на ладошках&amp;quot;. Выполняется в парах. Ребята закрывают глаза, протягивают друг другу руки: один ладонями вверх, другой - вниз. Один представляет какой-то образ и пытается передать его второму, поглаживая его ладонями (например: море, ветер, двое под фонарем и т.д.); &amp;quot;Определи на ощупь&amp;quot;. Группа стоит в кругу. Нужно пройти и определить, у кого самые теплые руки (носы, уши …) )  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Иногда непосредственно перед Орлятским кругом, если в этом есть необходимость, проводятся подходящие игры-ледоколы типа [[Гомеостат]] (на снятие психологического барьера) или релакс-игры типа [[Божья коровка]] (если нужно успокоить ребят). Можно дать детям покричать разные кричалки, чтобы дать выплеснуть энергию, дать накричаться, а потом провести какие-нибудь успокаивающие игры ( Например: &amp;quot;Рисуем на ладошках&amp;quot;. Выполняется в парах. Ребята закрывают глаза, протягивают друг другу руки: один ладонями вверх, другой - вниз. Один представляет какой-то образ и пытается передать его второму, поглаживая его ладонями (например: море, ветер, двое под фонарем и т.д.); &amp;quot;Определи на ощупь&amp;quot;. Группа стоит в кругу. Нужно пройти и определить, у кого самые теплые руки (носы, уши …) )  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Вначале или в процессе круга можно провести игру “Импульс” (или под другим названием “Волна”) - дети в кругу берутся за руки и по цепочке начинают передавать легкое пожатие от одного к другому, до тех пор, пока к каждому не вернется пожатие. Или в другом варианте - пока импульс не вернется к тому – кто первым пустил волну – можно даже засечь время прохождения волной круга, а динамику развития (сокращения времени передачи) отмечать в уголке или просто запоминать.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Вначале или в процессе круга можно провести игру “Импульс” (или под другим названием “Волна”) - дети в кругу берутся за руки и по цепочке начинают передавать легкое пожатие от одного к другому, до тех пор, пока к каждому не вернется пожатие. Или в другом варианте - пока импульс не вернется к тому – кто первым пустил волну – можно даже засечь время прохождения волной круга, а динамику развития (сокращения времени передачи) отмечать в уголке или просто запоминать.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Аналогично на ритмику, как вариант - можно хлопок в ладоши и по кругу с постепенным ускорением ритма, собьются - заново, и так 3 раза (до 3 сбоев).  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Аналогично на ритмику, как вариант - можно хлопок в ладоши и по кругу с постепенным ускорением ритма, собьются - заново, и так 3 раза (до 3 сбоев)&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* «Улыбка по кругу» Каждый должен повернуться к партнеру и улыбнуться ему. Улыбка передается по кругу. Когда круг завершен, передается поклон друг другу по кругу, но уже в обратную сторону&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Можно иногда для разнообразия заменить на иное действие (например - кашлянуть, хрюкнуть, икнуть и т.д.) это оживит данную перекличку&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* «Хрюк по кругу».  То же, что и выше, только заменяем на иное действие (например - кашлянуть, хрюкнуть, икнуть и т.д.) это оживит данную перекличку&lt;/ins&gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* «Улыбка по кругу»&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. &lt;/ins&gt;Каждый должен повернуться к партнеру и улыбнуться ему. Улыбка передается по кругу. Когда круг завершен, передается поклон друг другу по кругу, но уже в обратную сторону.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* При обсуждении прошедшего дня в круге переходить на негатив вожатому не рекомендуется, круг - место единения, все претензии к конкретным детям вне круга, в круге максимум что можно - это высказать свое сожаление в общей форме  по какому-то обсуждаемому вопросу. На нем (орлятском круге) должны быть сказаны все самые теплые, самые ВАЖНЫЕ и НУЖНЫЕ слова.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* При обсуждении прошедшего дня в круге переходить на негатив вожатому не рекомендуется, круг - место единения, все претензии к конкретным детям вне круга, в круге максимум что можно - это высказать свое сожаление в общей форме  по какому-то обсуждаемому вопросу. На нем (орлятском круге) должны быть сказаны все самые теплые, самые ВАЖНЫЕ и НУЖНЫЕ слова.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3&amp;diff=33397&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk в 10:44, 24 января 2017</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3&amp;diff=33397&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-01-24T10:44:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая версия&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Версия от 10:44, 24 января 2017&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l93&quot; &gt;Строка 93:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 93:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Иногда непосредственно перед Орлятским кругом, если в этом есть необходимость, проводятся подходящие игры-ледоколы типа [[Гомеостат]] (на снятие психологического барьера) или релакс-игры типа [[Божья коровка]] (если нужно успокоить ребят). Можно дать детям покричать разные кричалки, чтобы дать выплеснуть энергию, дать накричаться, а потом провести какие-нибудь успокаивающие игры ( Например: &amp;quot;Рисуем на ладошках&amp;quot;. Выполняется в парах. Ребята закрывают глаза, протягивают друг другу руки: один ладонями вверх, другой - вниз. Один представляет какой-то образ и пытается передать его второму, поглаживая его ладонями (например: море, ветер, двое под фонарем и т.д.); &amp;quot;Определи на ощупь&amp;quot;. Группа стоит в кругу. Нужно пройти и определить, у кого самые теплые руки (носы, уши …) )  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Иногда непосредственно перед Орлятским кругом, если в этом есть необходимость, проводятся подходящие игры-ледоколы типа [[Гомеостат]] (на снятие психологического барьера) или релакс-игры типа [[Божья коровка]] (если нужно успокоить ребят). Можно дать детям покричать разные кричалки, чтобы дать выплеснуть энергию, дать накричаться, а потом провести какие-нибудь успокаивающие игры ( Например: &amp;quot;Рисуем на ладошках&amp;quot;. Выполняется в парах. Ребята закрывают глаза, протягивают друг другу руки: один ладонями вверх, другой - вниз. Один представляет какой-то образ и пытается передать его второму, поглаживая его ладонями (например: море, ветер, двое под фонарем и т.д.); &amp;quot;Определи на ощупь&amp;quot;. Группа стоит в кругу. Нужно пройти и определить, у кого самые теплые руки (носы, уши …) )  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Вначале или в процессе круга можно провести игру “Импульс” (или под другим названием “Волна”) - дети в кругу берутся за руки и по цепочке начинают передавать легкое пожатие от одного к другому, до тех пор, пока к каждому не вернется пожатие. Или в другом варианте - пока импульс не вернется к тому – кто первым пустил волну – можно даже засечь время прохождения волной круга, а динамику развития (сокращения времени передачи) отмечать в уголке или просто запоминать.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Вначале или в процессе круга можно провести игру “Импульс” (или под другим названием “Волна”) - дети в кругу берутся за руки и по цепочке начинают передавать легкое пожатие от одного к другому, до тех пор, пока к каждому не вернется пожатие. Или в другом варианте - пока импульс не вернется к тому – кто первым пустил волну – можно даже засечь время прохождения волной круга, а динамику развития (сокращения времени передачи) отмечать в уголке или просто запоминать.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Аналогично на ритмику, как вариант - можно хлопок в ладоши и по кругу с постепенным ускорением ритма, собьются - заново, и так 3 раза (до 3 сбоев)&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Можно иногда для разнообразия заменить хлопок на иное действие (например - кашлянуть, хрюкнуть, икнуть и т.д.) это оживит данную перекличку&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Аналогично на ритмику, как вариант - можно хлопок в ладоши и по кругу с постепенным ускорением ритма, собьются - заново, и так 3 раза (до 3 сбоев).  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* «Улыбка по кругу» Каждый должен повернуться к партнеру и улыбнуться ему. Улыбка передается по кругу. Когда круг завершен, передается поклон друг другу по кругу, но уже в обратную сторону.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* «Улыбка по кругу» Каждый должен повернуться к партнеру и улыбнуться ему. Улыбка передается по кругу. Когда круг завершен, передается поклон друг другу по кругу, но уже в обратную сторону&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Можно иногда для разнообразия заменить на иное действие (например - кашлянуть, хрюкнуть, икнуть и т.д.) это оживит данную перекличку&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* При обсуждении прошедшего дня в круге переходить на негатив вожатому не рекомендуется, круг - место единения, все претензии к конкретным детям вне круга, в круге максимум что можно - это высказать свое сожаление в общей форме  по какому-то обсуждаемому вопросу. На нем (орлятском круге) должны быть сказаны все самые теплые, самые ВАЖНЫЕ и НУЖНЫЕ слова.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* При обсуждении прошедшего дня в круге переходить на негатив вожатому не рекомендуется, круг - место единения, все претензии к конкретным детям вне круга, в круге максимум что можно - это высказать свое сожаление в общей форме  по какому-то обсуждаемому вопросу. На нем (орлятском круге) должны быть сказаны все самые теплые, самые ВАЖНЫЕ и НУЖНЫЕ слова.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3&amp;diff=33396&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk в 10:41, 24 января 2017</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3&amp;diff=33396&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-01-24T10:41:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая версия&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Версия от 10:41, 24 января 2017&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l93&quot; &gt;Строка 93:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 93:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Иногда непосредственно перед Орлятским кругом, если в этом есть необходимость, проводятся подходящие игры-ледоколы типа [[Гомеостат]] (на снятие психологического барьера) или релакс-игры типа [[Божья коровка]] (если нужно успокоить ребят). Можно дать детям покричать разные кричалки, чтобы дать выплеснуть энергию, дать накричаться, а потом провести какие-нибудь успокаивающие игры ( Например: &amp;quot;Рисуем на ладошках&amp;quot;. Выполняется в парах. Ребята закрывают глаза, протягивают друг другу руки: один ладонями вверх, другой - вниз. Один представляет какой-то образ и пытается передать его второму, поглаживая его ладонями (например: море, ветер, двое под фонарем и т.д.); &amp;quot;Определи на ощупь&amp;quot;. Группа стоит в кругу. Нужно пройти и определить, у кого самые теплые руки (носы, уши …) )  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Иногда непосредственно перед Орлятским кругом, если в этом есть необходимость, проводятся подходящие игры-ледоколы типа [[Гомеостат]] (на снятие психологического барьера) или релакс-игры типа [[Божья коровка]] (если нужно успокоить ребят). Можно дать детям покричать разные кричалки, чтобы дать выплеснуть энергию, дать накричаться, а потом провести какие-нибудь успокаивающие игры ( Например: &amp;quot;Рисуем на ладошках&amp;quot;. Выполняется в парах. Ребята закрывают глаза, протягивают друг другу руки: один ладонями вверх, другой - вниз. Один представляет какой-то образ и пытается передать его второму, поглаживая его ладонями (например: море, ветер, двое под фонарем и т.д.); &amp;quot;Определи на ощупь&amp;quot;. Группа стоит в кругу. Нужно пройти и определить, у кого самые теплые руки (носы, уши …) )  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Вначале или в процессе круга можно провести игру “Импульс” (или под другим названием “Волна”) - дети в кругу берутся за руки и по цепочке начинают передавать легкое пожатие от одного к другому, до тех пор, пока к каждому не вернется пожатие. Или в другом варианте - пока импульс не вернется к тому – кто первым пустил волну – можно даже засечь время прохождения волной круга, а динамику развития (сокращения времени передачи) отмечать в уголке или просто запоминать.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Вначале или в процессе круга можно провести игру “Импульс” (или под другим названием “Волна”) - дети в кругу берутся за руки и по цепочке начинают передавать легкое пожатие от одного к другому, до тех пор, пока к каждому не вернется пожатие. Или в другом варианте - пока импульс не вернется к тому – кто первым пустил волну – можно даже засечь время прохождения волной круга, а динамику развития (сокращения времени передачи) отмечать в уголке или просто запоминать.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Аналогично на ритмику, как вариант - можно хлопок в ладоши и по кругу с постепенным ускорением ритма, собьются - заново, и так 3 раза (до 3 сбоев).  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Аналогично на ритмику, как вариант - можно хлопок в ладоши и по кругу с постепенным ускорением ритма, собьются - заново, и так 3 раза (до 3 сбоев)&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Можно иногда для разнообразия заменить хлопок на иное действие (например - кашлянуть, хрюкнуть, икнуть и т.д.) это оживит данную перекличку&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* «Улыбка по кругу» Каждый должен повернуться к партнеру и улыбнуться ему. Улыбка передается по кругу. Когда круг завершен, передается поклон друг другу по кругу, но уже в обратную сторону.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* «Улыбка по кругу» Каждый должен повернуться к партнеру и улыбнуться ему. Улыбка передается по кругу. Когда круг завершен, передается поклон друг другу по кругу, но уже в обратную сторону.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* При обсуждении прошедшего дня в круге переходить на негатив вожатому не рекомендуется, круг - место единения, все претензии к конкретным детям вне круга, в круге максимум что можно - это высказать свое сожаление в общей форме  по какому-то обсуждаемому вопросу. На нем (орлятском круге) должны быть сказаны все самые теплые, самые ВАЖНЫЕ и НУЖНЫЕ слова.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* При обсуждении прошедшего дня в круге переходить на негатив вожатому не рекомендуется, круг - место единения, все претензии к конкретным детям вне круга, в круге максимум что можно - это высказать свое сожаление в общей форме  по какому-то обсуждаемому вопросу. На нем (орлятском круге) должны быть сказаны все самые теплые, самые ВАЖНЫЕ и НУЖНЫЕ слова.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3&amp;diff=31518&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk в 11:16, 2 февраля 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3&amp;diff=31518&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2013-02-02T11:16:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:Orlenok3_sm.jpg|right]]&lt;br /&gt;
[[Image:Image_krm.jpg|250px|right]]&lt;br /&gt;
ВЕЧЕРНИЙ ОРЛЯТСКИЙ КРУГ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Весь отряд вместе с вожатыми встаёт в кружочек, переплетаясь руками&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ладонь которую ты кладешь на плечо человека справа означает, что у тебя есть друг на которого можно опереться&lt;br /&gt;
Ладонь которой ты обнимаешь человека слева за пояс означает что ты готов поддержать друга. &lt;br /&gt;
И вообще Орлятский круг символизирует дружбу. Выглядит это например так:&lt;br /&gt;
# Возьмитесь за руки. Ощутите их тепло. Чувствуете как хорошо, когда в руке есть рука друга?&lt;br /&gt;
# Возьмитесь за локти. Чувство локтя, чувство, что рядом ты чувствуешь локоть друга.&lt;br /&gt;
# А теперь правую руку положите на плечо товарища - значит у вас есть на кого опереться, а левой обнимите соседа за пояс - значит вы готовы его поддержать…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Вечерний орлятский круг&amp;quot; начинается краткого с подведения итогов дня (дается слово кратко высказаться по впечатлениям дня 2-3 детям наобум, последним высказывается вожатый), планов на завтра, и краткого обсуждения проблем в отряде по правилам и традициям &amp;quot;Орлятского круга&amp;quot;. Везде они немного разные (они могут формироваться по мере надобности), например такие:&lt;br /&gt;
* Традиция петь песни в кругу. &lt;br /&gt;
* Нельзя разрывать круг, входить и выходить из круга во время обсуждения или песни.&lt;br /&gt;
* Разговаривать во время песни.&lt;br /&gt;
* В орлятском кругу награждают и подводят итоги.&lt;br /&gt;
* До окончания орлятского круга центр круга не переходят. &lt;br /&gt;
* Говорит в круге одновременно только один. &lt;br /&gt;
* Закон свободного микрофона.&lt;br /&gt;
* В кругу не занимаются склоками. Никого не осуждаем. Нет плохих людей, есть плохие поступки&lt;br /&gt;
* Все сказанное в орлятском кругу не должно «выноситься» за его пределы.&lt;br /&gt;
И т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Orl_krug.jpg|right|thumb|300px|Орлятский круг]]&lt;br /&gt;
Далее поются песни под гитару или без нее (при этом круг немного раскачивается) или играют в спокойные игры в кругу. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание атмосферы при помощи песен.&lt;br /&gt;
* Настроение ко сну - начиная с спокойных, но веселых песен плавно переходить к грустным и тихим песням. &lt;br /&gt;
* Настроение на работу (например, обсуждение оргвопросов) - начиная с веселых бодрых песен перейти к бодрым и серьезным.&lt;br /&gt;
* Настроение к свечке - начиная со спокойных веселых песен перейти к серьезным, но не грустным песням.&lt;br /&gt;
* Общий принцип создания настроения песнями - начинать с тех песен, которые соответствуют настоящему настроению отряда, переходя к песням, соответствующим необходимому настроению отряда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И последняя песня (из серии «День закончен, спать пора»:) всегда вот эта: &amp;quot;Вечерняя Орлятская&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
: Разговоры еле слышны, &lt;br /&gt;
: А над лагерем сумерек тень. &lt;br /&gt;
: В круговерти забот не заметили мы, &lt;br /&gt;
: Как был прожит еще один день. &lt;br /&gt;
:.&lt;br /&gt;
: Только скажем правду в глаза, &lt;br /&gt;
: Не тая на душе обид. &lt;br /&gt;
: Промелькнет и утихнет в сердцах гроза, &lt;br /&gt;
: Станет крепче дружбы гранит. &lt;br /&gt;
:.&lt;br /&gt;
: Греет нас единства тепло, &lt;br /&gt;
: Все теснее орлятский круг. &lt;br /&gt;
: Если надо помочь, если вдруг тяжело, &lt;br /&gt;
: Помни: каждый - твой верный друг. &lt;br /&gt;
:.&lt;br /&gt;
: Разговоры еле слышны, &lt;br /&gt;
: А над лагерем сумерек тень. &lt;br /&gt;
: В круговерти забот не заметили мы, &lt;br /&gt;
: Как был прожит еще один день. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[http://www.orlyonok-c.narod.ru/pesni/1-114.wma Прослушать…]&lt;br /&gt;
:[http://www.play-guitar.ru/chords/dif/90.shtml.shtml Аккорды, табы…]&lt;br /&gt;
:[http://rodnik90.ru/song/s086.html Ноты…]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:X_f396e2b0m.jpg‎ |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:X_7cd8143dm.jpg‎ |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:IMGP4500m.jpg‎ |right]]&lt;br /&gt;
Во время песни все должны стоять в кругу, причём левая рука должна быть на поясе у соседа слева, а правая- на плече у соседа справа (ну это известная традиция). И все при этом должны раскачиваться туда-сюда,туда-сюда… Как только песня спета, все должны дружно подуть на свечку, стоящую в центре круга (если есть). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А потом все вместе, тихо-тихо говорят друг другу «сонную» речевку: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* День отшумел, и ночью объятый &lt;br /&gt;
* лагерь зовёт нас уснуть. &lt;br /&gt;
* Доброй вам ночи девчата (это говорят мальчики) &lt;br /&gt;
* Спите спокойно ребята (а это говорят девочки) &lt;br /&gt;
* Завтра нам снова в путь (а это - все вместе) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После этого отряд укладывается спать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Иногда по завершению заключительной речевки орлятского круга вожатые добавляют фенечки-традиции отряда для детей, например:&lt;br /&gt;
* Дети прыгая вокруг своей оси на правой ноге, взяв при этом себя за левое ухо, трижды произносят: «Чтоб нам завтра повезло!». Затем говорят «Спокойной ночи всем!». &lt;br /&gt;
* Все участники круга стремятся к центру, где соединяют методом наложения правые руки и хором произносят: &amp;quot;Спокойной ночи&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Можно устроить ритуал загадывания на свечу (Дети загадывают желание и дружно задувают свечу, можно рассказать детям, что если после отбоя не разговаривать, то желание обязательно сбудется.) &lt;br /&gt;
И т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительные рекомендации…&lt;br /&gt;
* Обычно, если не регулировать построение &amp;quot;Орлятского круга&amp;quot;, то вожатые оказываются по &amp;quot;экватору&amp;quot; деля отряд на мальчиков и девочек. Конечно, принудительно ставить в &amp;quot;Орлятском круге&amp;quot; мальчик - девочка - мальчик - девочка - не стоит. Но искусственно слегка перемешивать круг по половому признаку просто необходимо. &lt;br /&gt;
* Иногда в центр круга ставят свечку.&lt;br /&gt;
* Иногда непосредственно перед Орлятским кругом, если в этом есть необходимость, проводятся подходящие игры-ледоколы типа [[Гомеостат]] (на снятие психологического барьера) или релакс-игры типа [[Божья коровка]] (если нужно успокоить ребят). Можно дать детям покричать разные кричалки, чтобы дать выплеснуть энергию, дать накричаться, а потом провести какие-нибудь успокаивающие игры ( Например: &amp;quot;Рисуем на ладошках&amp;quot;. Выполняется в парах. Ребята закрывают глаза, протягивают друг другу руки: один ладонями вверх, другой - вниз. Один представляет какой-то образ и пытается передать его второму, поглаживая его ладонями (например: море, ветер, двое под фонарем и т.д.); &amp;quot;Определи на ощупь&amp;quot;. Группа стоит в кругу. Нужно пройти и определить, у кого самые теплые руки (носы, уши …) ) &lt;br /&gt;
* Вначале или в процессе круга можно провести игру “Импульс” (или под другим названием “Волна”) - дети в кругу берутся за руки и по цепочке начинают передавать легкое пожатие от одного к другому, до тех пор, пока к каждому не вернется пожатие. Или в другом варианте - пока импульс не вернется к тому – кто первым пустил волну – можно даже засечь время прохождения волной круга, а динамику развития (сокращения времени передачи) отмечать в уголке или просто запоминать.&lt;br /&gt;
* Аналогично на ритмику, как вариант - можно хлопок в ладоши и по кругу с постепенным ускорением ритма, собьются - заново, и так 3 раза (до 3 сбоев). &lt;br /&gt;
* «Улыбка по кругу» Каждый должен повернуться к партнеру и улыбнуться ему. Улыбка передается по кругу. Когда круг завершен, передается поклон друг другу по кругу, но уже в обратную сторону.&lt;br /&gt;
* При обсуждении прошедшего дня в круге переходить на негатив вожатому не рекомендуется, круг - место единения, все претензии к конкретным детям вне круга, в круге максимум что можно - это высказать свое сожаление в общей форме  по какому-то обсуждаемому вопросу. На нем (орлятском круге) должны быть сказаны все самые теплые, самые ВАЖНЫЕ и НУЖНЫЕ слова. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:A_2f49e022m.jpg‎ |right]]&lt;br /&gt;
Смотреть также &lt;br /&gt;
* [[Орлятский круг]]&lt;br /&gt;
* [[Вечерний отрядный сбор]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Лагерь от А до Я]]&lt;br /&gt;
[[Category:Логика взаимодействия в отряде]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>