Редактирование: Юмористическая викторина

[[Image:Y_313fa0afm.jpg‎ |right]]
Сценарий. 

Приветствие: 
:- Приветствуем вас на юмористической викторине! Сегодня мы с вами попадем в страну юмора и смеха, научимся быть дружескими. Сейчас вам потребуется поделиться на две команды, выбрать капитана, название и девиз. 

Дети делятся на две команды, называют поочередно свое название и девиз. 
:- для начала маленькая разминка. 


Конкурс І «Нарисуй меня» 

Сейчас участники команд будут вслепую рисовать своих капитанов. Нам нужно по 5 участников из каждой команды, которые будут рисовать: голову, туловище, руки, ноги, украшения. А мы будем активно болеть за свою команду! 

На вывешенных письмах бумаги дети рисуют с завязанными глазами своего капитана, другие участники болеют за свою команду. Рисунки вывешиваются рядом с баллами команд. 


Конкурс ІІ «Отгадай» 
*На березе четыре ветви, на каждой ветвях еще по три ветвям, на каждой этой ветвях по восемь яблок. Сколько яблок всего? (нисколько) 
*Чего нет в женской сумочке? (порядка) 
*Мышонок и крысенок одновременно начали бежать к куску сыра. Кто достанется к нему быстрее? (мышонок, потому что оно на велосипеде) 
*Как узнать, кто в холодильнике: мышонок или крысенок? (по велосипеду перед холодильником) 
*Кто из них быстрее проберется в квартиру через форточку? (крысенок, потому что велосипед застрянет в форточке) 
*Сколько шейных позвонков у жирафа? (7) 
*Задача на умение считать: ехал троллейбус. В нем было 6 человек. На остановке вышло 2, зашло 4; на следующей вышло 3, зашло 8; на следующей вышло 5, зашло 2; на следующей вышло 2, зашло 12; на следующей вышло 5, зашло 4; на следующей вышло 2, зашло 8; на следующей вышло 3, зашло 4. сколько было остановок? (7) 


Конкурс ІІІ «Показуха» 

Капитаны команд должны показать своим командам такие вещи: 
*Солнце месяц 
*Крокодил обезьяна 
*Школа травмпункт 
*Мавзолей укол 
*Компьютер морока 
*Ананас испуг 
*Влюбленная пара ящерица 
*Несправедливость зануда 


Конкурс ІV «Выдумай историю» 

Двум командам предлагается придумывать короткие смешные истории со словами «вороная, велосипед» и «домовой, холодильник». Остроумная и связанная история оценивается наивысшими баллами. 


Конкурс V «Шарики» 

С двух команд выбираются по двое участников, которые должны с завязанными руками лопнуть воздушный шарик, прижимая его между собой. 


Конкурс VІ « Присядь-ка!» 

Участникам команд предлагается создать определенное выражение лица (например, образа или удивление) и присесть десять раз, сохраняя на лице это выражение и не смеясь. Больше баллов зачисляется той команде, участник какой присел таким образом большее количество раз. 


Конкурс VІІ « Кто быстрее съест лимон?» 

Участникам из команд предлагается сначала на скорость съесть яблоко, потом лимон. Баллы начисляются с учетом использованного времени. 


Конкурс VІІІ «Колобок» 

Двум командам предлагается инсценировать народную сказку «Колобок» в виде: 1) мелодрамы; 2) боевика; 3) комедии; 4) рекламного блока. 
Определяются победители, команды награждаются, дети делятся своими впечатлениями. 

  

а ну ка мальчики 

Для проведения конкурсов потребуется 2—3 волейбольных мяча, 4—6 конвертов, 2—3стакана воды, 3 столовые ложки, 3 небольшие банки, 3 набора одинаковых букв (например, для слова НОСИЛКИ), 3 чистых мешка для бега, 3 одинаковых набора мозаики. 


Конкурс 1-й: Собрать картинку. 

Каждая команда получает по конверту, в котором лежит разрезанная открытка. Задача команды — собрать разрезанную открытку. Максимальное количество баллов — 3 очка. 


Конкурс 2-й: Передача мяча. 

Команды выстраиваются в колонну по одному. Задача — передать мяч через голову, при этом последний, получив мяч, перебегает вперед, и так до тех пор,пока вновь первым не окажется тот, кто начинал конкурс. 


Конкурс 3-й: Отгадай загадку. 

Капитаны команд получают конверт, в котором по 3 загадки. Кто быстрее и правильнее отгадает, также получает 3 очка. 

Загадки: 
*Доска на веревках не хуже лошадки, катает всех ловких на детской площадке (качели). 
*Между деревьями кровать, качаясь, можно отдыхать (гамак). 
*Из-под крыши крыша под дождик вышла (зонт). 
*На дыбы поставил кузов и избавился от груза (самосвал). 
*В колесе не белка, а цветная стрелка, кто заблудится в пути, говорит, куда идти (компас). 
*Что за лента без колес, протянулась средь берез, через поле, через луг, и на север, и на юг (река). 
*И сам он держится за дно, и держит судно заодно (якорь). 
*Бежит при ветре споро без весел и мотора (парус). 
*В белоствольном зале срезали, связали и пустили бороду по пыльному городу (метла). 


Конкурс 4-й: Ловкость рук. 

Пронести ложкой воду (перелить воду из стакана в банку). Побеждает та команда, у которой больше воды будет в банке. 


Конкурс 5-й: Стрелок. 

Попасть в цель мячом. На стене нарисован небольшой круг. С расстояния 5—6 м бросают мягкий мяч. Каждый делает 1 бросок. Сколько попаданий, столько очков получает команда. 


Конкурс 6-й: Всезнайка. 

Каждая команда получает по набору одинаковых букв. Например: о, и, и,л, н, с, к. По сигналу учителя команды должны собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово надо не выкрикивать, а собрать на полу. В нашем случае это слово НОСИЛКИ. Максимальное количество баллов — 3. 


Конкурс 7-й: “Обувайка”. 

Хорошо ли вы знаете свою обувь? Обе команды сидят на стульях. Свою обувь они снимают, им завязывают глаза, обувь перемешивают, и дети должны найти свою обувь с завязанными глазами и надеть ее правильно на свою ногу. Если вся команда сделает это быстро и правильно, получает 10 очков. Следующая команда получает столько очков, сколько членов команды правильно надели свою обувь. 


Конкурс 8-й: Бег в мешках. 

Залезть в мешок, добежать до указанного места, обежать вокруг него и вернуться в команду, быстро передать мешок следующему игроку и так до конца. 


Конкурс 9-й: Собери мозаику. 

Какая команда быстрее соберет рисунок на мозаике. Победитель получает 5 очков. 


Жюри подсчитывает очки. Команды выстраиваются для объявления результатов 


[[Category:Игры]]