Аноним
Вы не вошли
Обсуждение
Вклад
Войти
Летний лагерь
Поиск
Редактирование:
Игры на лидерство
Материал из Летний лагеря
Пространства имён
Статья
Обсуждение
Ещё
Ещё
Действия на странице
Читать
Править
Править код
История
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
[[Image:Yellowboy.JPG |right]] Цели: В игровой форме научить подростков быть гармоничными и свободными в социальном пространстве, уметь видеть свои особенности, плюсы и минусы, осознавать себя личностью, стремящейся к развитию, способной самостоятельно мыслить и действовать и грамотно выстраивать отношения с окружающими людьми. В результате: *Ребенок умеет ставить цели и достигать их *Ребенок владеет навыками планирования времени *Ребенок умеет слушать других и презентовать себя *Ребенок эффективно выстраивает межличностные отношения *Ребенок умеет разрешать конфликтные ситуации *Ребенок умеет работать в команде Все это дает навыки достижения успеха, которые помогут сформировать у детей необходимые навыки успешной деятельности. # Будь проактивным. Мои возможности и ресурсы. Осознание собственной индивидуальности. Самооценка. Закрепление «полезных» привычек. # Начинай, представляя конечную цель. Цель. Личная Миссия как инструмент для выявления цели. # Начинай с самого важного. Правила планирования времени. Срочность, важность, приоритеты. # Действуй по принципу «выиграть-выиграть». Определение своего стиля взаимодействия. Созидательное сотрудничество. Проектирование и проведение группового мероприятия как пример сотрудничества. # Сначала стремись понять, потом быть понятым. Мастер общения – мастер успеха. Сила первого впечатления. Самопрезентация – умение себя подать. Виды слушания. Техники «правильного слушания». Информация, которая скрыта за словами. Практика невербального общения. Искусство «читать» других. Язык мимики. Язык жестов. Голос как инструмент воздействия на человека. Работа с телом: зажимы, блоки. # Синергия. Сотрудничай с другими, чтобы достичь большего. Техники влияния и противостояние манипуляциям. # Затачивай пилу. Мои ограничения. Преодоление внутренних ограничений. Введение понятия «уверенное поведение». Стратегии изменения. «Круг Проблем» и «Круг Влияния». '''Игры на лидерство''' Всюду, где собираются вместе более двух человек, возникает проблема лидерства. В процессе формирования группы, некоторые её участники начинают играть более активную роль, им отдают предпочтение, к их словам прислушиваются с большим уважением, короче говоря, они приобретают доминирующее положение. Таким путём происходит разделение участников группы на ведущих и ведомых, т.е. на лидеров и последователей. Выявленный лидер может стать основным связующим звеном в цепи взаимоотношений вожатого с группой. Следует отметить, что основными типами лидерства являются эмоциональное и интеллектуальное лидерство. Не последнее место в коллективе занимает лидер - организатор. Кому возглавить ваш отряд, зависит не только от личных симпатий, но и от вида деятельности, направления жизни отряда в данную смену. Цель данных игр – выявление потенциальных лидеров в отряде (группе) . Друг мой! В первые же минуты работы запомни жизненно важное правило:” Никогда не делай то , что дети могут или хотят сделать сами.” Ищи себе помощников. Игры на выявление лидера помогают вожатому в первые же дни определить наиболее активных и деятельных детей, которые в последующие дни могут стать отличными помощниками вожатого. Вожатый только даёт задание и наблюдает за процессом его выполнения, дети всё делают сами.В играх лидеры стараются руководить общим процессом. Например: * построиться по признаку (росту, цвету глаз, алфавиту имён и т. д); * молча, не договариваясь, встать определённое количество человек - лидеры буду всегда вставать; * построить машину из участников, т. е. каждый человек должен быть какой-то частью машины; * хором сказать одно слово ( в качестве усложнения можно потребовать хором сказать одно слово не договариваясь); * собрать экипаж, т. е. выбрать капитана, штурмана, старшего помощника и т. д., "зайцев", пассажиров; взявшись за руки, выстроить квадрат, круг, треугольник и т. д. Среди лидеров можно выделить # – лидеры, готовые разрабатывать свои планы действия уже сейчас (обычно экстраверты) # – лидеры-коммуникаторы, готовые быть правой рукой, организаторы, обеспечивают общение в команде (центроверты) # – «баба-яга против!» - лидеры, не желающие жить по стандарту, заданному кем-то, противостоит ведущему, но может быть генератором идей. # – лидер-аналитик, прогнозирующий ситуфцию, но в данный момент не желающий привлекать внимание # [[Камушки]] # [[Многоугольник в тумане]] # [[Палатка]] # [[Гомеостат]] # [[Лидер]] # [[Верёвочка]] # [[Карабас]] # [[Большая семейная фотография]] # [[Ехали цыгане]] # [[Скульптура]] # [[Числа и буквы]] # [[Фигуры с углами]] # [[Скала]] # [[Зоопарк]] # [[Проводник]] # [[Положи руку]] # [[Проверь себя]] # [[Разведчик]] # [[Тень]] # [[Волшебный плащ]] # [[Три перемены в одежде]] # [[Кто быстрее]] # [[Адаптация]] # [[Упражнения с веревками]] # [[Слепые ежики]] # [[Шаг вперед]] # [[Пчела]] # [[Тренинг на выявление лидера]] # [[День рождения]] # [[Веревочка]] # [[Индикатор]] # [[Напиши зверя]] # [[Пчелка]] # [[Счет]] # [[Задания]] # [[Объединения]] # [[Фотография на память]] # [[Полет на марс]] Эта методика даст вам довольно-таки полную систему лидерства в коллективе. Закончить её можно какой-нибудь игрой на сплочение коллектива. Следует отметить, что основными типами лидерства являются эмоциональное и интеллектуальное лидерство. Не последнее место в коллективе занимает лидер-организатор. Кому возглавить ваш отряд, зависит не только от личных симпатий, но и от вида деятельности, направления жизни отряда в данную смену. Еще игры на лидерство... # [[Задания на выявление лидера]] # [[Задания на выявление социальных ролей]] # [[Пальчики]] # [[Фигуры]] # [[Выявление лидера]] # [[Выявление лидера 2]] # [[Выявление лидера 3]] # [[Деловые игры]] # [[Игровые пробы на лидерство]] # [[Лидер и его команда]] # [[Игры для лидер-тренингов]] # [[Игры для лидер-тренингов 2]] # [[Игры для лидер-тренингов 3]] # [[Игры в лидер-группе]] # [[Игры по программе «Лидер»]] # [[Игра «Класс-TV»]] # [[Выявление лидеров и развитие навыка сотрудничества]] # [[Игры на выявление лидеров]] # [[Игра «Лидер»]] # [[Занятия «Уроки лидерства»]] # [[Станционка «Хочу стать лидером!»]] # [[Игры «Кто есть кто в отряде»]] # [[Игра «Хочу быть лидером»]] # [[Формы обучения детского актива]] # [[Игровые задания по программе «Лидер»]] # [[Игры на выявление лидера]] # [[Мисс и Мистер]] [[Category:Игры]] [[Category:Лагерь от А до Я]]
Описание изменений:
Обратите внимание, что все изменения в Летний лагерь рассматриваются как выпущенные на условиях лицензии GNU Free Documentation License 1.3 или более поздняя (см.
Летний лагерь:Авторские права
). Если вы не хотите, чтобы ваши тексты свободно распространялись и редактировались любым желающим, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений или скопировали их из источника в общественном достоянии или под совместимой лицензией.
Не размещайте без разрешения материалы, защищённые авторским правом!
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)
Навигация
Навигация
Главная страница
Лагерь от А до Я
Работа на отряде
Игры
Статьи
Сайты
Форум Планерочка
Мы ВКонтакте
Wiki
Свежие правки
Случайная страница
Служебные страницы
Вики-инструменты
Вики-инструменты
Инструменты для страниц
Инструменты для страниц
Инструменты страницы участника
Ещё
Ссылки сюда
Связанные правки
Сведения о странице
Журналы страницы