Редактирование: Описание упражнений Веревочного курса (раздел)

== Лабиринт ==

Цель:
Систематизировать и закрепить основные командные умения: слышать друг друга, говорить только по существу, максимально сосредотачиваться на результате.

Задачи: 
#Понять ценность участия всех членов команды в выполнении задания, уметь принимать решение, от которого зависит работа всей команды.
#Оценить слаженность команды.3.Научиться брать ответственность за лидерство в команде, за каждое сказанное слово.
#Научиться создавать максимально эффективную и лаконичную вербальную систему общения в команде для выполнения задания.
#Оценить значимость каждого члена команды для достижения общего результата.
#Научиться брать на себя личную ответственность за каждое действие команды.

Содержание упражнения:

Описание:
На земле линиями обозначены контуры лабиринта. В лабиринте есть вход и выход — пункты А и Б соответственно.

Задание:
Провести одного участника через лабиринт.

Правила:
#Участник, проходящий лабиринт, идет с закрытыми глазами, в полном молчании.
#Он не может наступать на контуры лабиринта или переступать через них.
#Другие участники, находящиеся за пределами лабиринта, руководят его действиями следующим образом: каждый участник произносит только одно слово в порядке очередности, очередность остается постоянной.
#Они не могут касаться участника, проходящего лабиринт.

Дополнительные условия:
*ограничение по времени выполнения
*ограничение по количеству попыток

Критерии для остановки упражнения: 
*нарушение правил
*нецелесообразность дальнейшего выполнения

В случае нарушения правил:
*участник выходит из лабиринта, и упражнениеначинается заново;
*участник выходит из лабиринта и больше не имеет права ступить в лабиринт;
*участник выходит из лабиринта и полностью  выбывает из упражнения до его окончания.

Среднее время проведения: от 15 минут до 2 часов.

Минимальное время прохождения — 6 мин

Максимальное прохождение — 3 часа 05 мин.

Моделирование игровой ситуации: 
Один из членов команды попал в лабиринт Минотавра, вы можете только наблюдать за ним и руководить его действиями для его спасения.

Оценка уровня безопасности упражнения: 2

Возможно падение участника, который идет с закрытыми глазами.
Кроме того, часто участник, проходящий лабиринт, снимает обувь — это недопустимо при холодной или мокрой погоде.
Часто во время выполнения упражнения участники, находящиеся вне лабиринта, садятся на землю, что тоже недопустимо при низкой температуре.

Результаты:
#уметь концентрировать внимание на цели;
#концентрировать внимание на одном участнике, не отвлекаться во время выполнения задания и не создавать трудностей команде;
#слушать правила и самостоятельно честно контролировать их выполнение;
#оценивать важность каждого сказанного слова;
#почувствовать, что от твоего поведения зависит другой человек;
#полностью довериться команде, не предпринимать каких-либо действий самостоятельно;
#настраиваться на совместную эффективную работу;
#самостоятельно принимать решение, от которого зависит прохождение упражнения;
#доверять друг другу в выполнении командного задания.

Материалы:
Тонкая веревка диаметром 1 — 2 мм для обозначения контуров лабиринта и гвозди. При проведении упражнения в зале можно использовать липкую ленту.