Редактирование: Детский лагерь (раздел)

== Внутренняя среда лагеря ==

Рассмотрим некоторые «слагаемые» внутренней среды, найденные, выверенные регуляторы поведения и отношений, принятые и осознанные детьми, которые особенно важны на начальной стадии адаптации в оргпериод лагерной смены, которые закрепляют общечеловеческие ценности в сознании ребят.
Внутреннюю среду лагеря наполняют важными установками прежде всего, правила.

'''Правила''' — это положения о том, что верно и правильно, это нормы поведения или действия. Например, игры. Это образ мыслей, привычка поведения, это положение, в котором отражена закономерность поведения, это положение, в котором отражена закономерность, соотношение каких-то явлений.

С понятием «правила» связаны исключения. Сфер, где следует использовать правила, в лагере много. Например, правила о купании, правила о проведении костров, правила поведения детей в походе. Не следует злоупотреблять правилами буквально по поводу всех сфер жизнедеятельности, но в принципе правила лагерю необходимы. Скажем, правила дежурства по отряду (палате столовой, территории). Правила — это разумные подсказки ребятам о характере прав и обязанностей, последовательности и характере деятельности.

'''Заповеди''' — в определенной степени строго обязательные правила поведения, выраженные в образной форме.

А еще внутреннюю среду, ее настрой формируют и определяют обычаи (принятые многими или всеми традиционно установившиеся правила общественного поведения, порядок и стиль каких-то действий или самой жизни) и традиции (переходящие от поколения к поколению обычаи, нормы поведения, взгляды, вкусы, передача нравственных ценностей). 

Все вышеобозначенное и есть настрой лагеря как его социальный эффект влияния, влияния на самочувствие, социальную активность ребят. Настрой лагеря — это стиль и тон его существования, его ценностно-смысловых связей между взрослыми и юными людьми, которые помогают и первым, и вторым наращивать свою репутацию.

'''Традиции''' — переходящие от одного поколения к другому обычаи, нормы, порядки, правила поведения, взгляды, вкусы и вместе с тем это повторяющиеся, закрепленные в культуре праздники, значимые деяния, образы действия. Традиции — это исторически сложившиеся и передаваемые людьми важные идеи, духовные ценности, унаследованные от предшествующих поколений.
Ничто так не скрепляет коллектив, как традиции, традиции украшают жизнь ребят. Живя в сетке традиций, ребята чувствуют себя частью своего особенного коллективного закона, гордятся им и стараются его улучшать.