Редактирование: Тематические смены и дни (раздел)

== Тематические смены  ==

В наши дни уже любая программа смены должна быть тематической (как минимум иметь яркое название). 

Чем больше срок, тем труднее удержать детей в русле темы (любая тема рано или поздно надоедает). Поэтому есть разница между составлением плана короткой (осень, зима, весна) и длинной (летней) смены.

'''Короткие смены'''
 
На коротких сменах каждый день наполнен тематическим смыслом. Каждый день может иметь свою подтему.

В первый же день детям преподносится легенда смены, в свете которой обретут смысл все последующие события.

Например: Злой колдун Пупырчатый украл солнечный свет, и скоро земля погибнет, если мы не преодолеем все испытания и не вернём украденный свет, а для этого нам придётся доказать свою дружность, весёлость, показать знания, и т.п.

Или: Мы с вами оказались на заброшенной базе инопланетян, которые прилетели на Землю много лет назад и оставили где-то здесь секрет супертехнологии. Мы — экспедиция, призванная найти этот секрет, но для этого нам нужно собрать по частям инопланетянскую карту и вообще преодолеть все препятствия, которые хитрые инопланетяне оставили здесь для конспирации.

Легенда преподносится в театрализованной форме или в форме игры.

Далее по ходу смены мы постепенно приближаемся к цели (каждый день находится новые кусок карты, и т. п.).

В конце смены происходит итоговое мероприятие, где общими усилиями, наконец, достигается финальная цель: побеждается злой колдун Пупырчатый, находится украденное солнце, и т.д. — словом, ВСЕ МОЛОДЦЫ!

''Для примера'' рассмотрим смену “10 дней до конца света” 
Легенда и как она вводится: В первый день вечером, когда первый огонёк вроде как уже подходит к концу, в холл неожиданно врывается вожатый и кричит “Вы видели это?! Там, огромный огненный шар! Нет? Они уже улетели, увы, но вот что они оставили!” Он передаёт детям конверт с письмом от инопланетян, в котором написано примерно следующее: “По решению Большого Совета Галактического Управления ваша планета будет уничтожена через 10 дней. Впрочем, возможно, вы ещё сможете её спасти, если прочитаете наше зашифрованное сообщение, символы которого мы разбросали с помощью информационного лазера по вашему зданию”. Далее дети должны собрать буквы, которые были заранее расклеены по разным местам в корпусе. Когда буквы найдены, из них составляется “Полуодушевлённый Псевдоразум”. Эти слова вводятся в компьютер, после чего запускается звуковой файл, содержащий таинственный голос инопланетянина, вещающий от том, что жизнь существ, населяющих Землю кажется бессмысленной, а сами существа неразумными, и что земля будет очищена и использована для разведения питательных и полезных червей. Но, возможно, инопланетяне поменяют своё мнение, если мы докажем им, что жизнь наша наполнена смыслом и вечными ценностями (звуковой файл прилагается).

После этого в течение каждого дня мы доказываем присутствие и важность в нашей жизни разных вечных ценностей, таким образом, каждый день приобретает свою тему:
* День дружбы (игры на сплочение) 
* День правды (игра “детектив”, огонёк правдивых слов) 
* День фантазии чудес (Новый Год (смена-то была зимняя!)) 
* День красоты (рисунки на снегу, конкурс костюмов) 
* День здоровья (Суперолимпиада, демонстрация “За здоровый образ жизни”) 
* День чистоты и белизны (скульптуры из снега, сюжетка “Тайд или кипячение”) 
* День семьи (конкурс семей) 
* День благосостояния (экономическая игра) 
* День государственности (политическая игра, выборы президента) 
* День любви (Любовь с 1-го взгляда, конкурс пар) И так далее…


'''Большие смены''' 

Здесь мы будем говорить о составлении общелагерной тематической программы. Отрядные план-сетки составляются вожатыми отрядов и, по возможности, так же подгоняются под тему.

На большой смене уже трудно подвести под тему каждый день, поэтому к теме привязываются только основные общелагерные мероприятия

Легенда смены начинает вводиться в отрядах с самого первого дня, но настоящая завязка происходит на открытии смены. Там опять же show на линейке и вожатский спектакль объясняют всё популярно.

Далее полная свобода фантазии. Но ни одна смена, пожалуй, не обойдётся без творческого конкурса с выступлениями отрядов на сцене (a la "Максидром", "Золото Канн",…), пары ролевушек разного типа.

Дискотеки на смене проводятся примерно раз в 3 дня и привязываются к праздникам и большим играм.

В конце смены, если тема требует, проводится итоговое мероприятие.

Стоит также подумать о разного рода тематических фишках, которые будут появляться в течение смены и не дадут детям забыть о том, что у них в лагере не обычная скучная смена, а СУПЕР-МЕГА-…


'''Цикловая игра'''.

Можно сделать цикловую игру, растянутую на весь период лагеря. Делается это так: выберите интересную Вам тему. Разбейте ее на отдельные, законченные по смыслу куски (игровой день). Объем проведения - 3-5 часов игры в день (еще интереснее проводить ее кусками в течение дня). Остальное время - подготовка к текущему или следующему игровому дню. Например, ремесла, чтение. Когда игра хорошо продумана, каждый день прописан, обязательно выписан итог текущего игрового дня (можно подводить итог дня на вечернем костре, можно на костре продолжать игру), то лагерь пролетает на одном дыхании. На любую тему ложатся любые игры... здесь не нужно изобретать велосипед. Не нужно изобретать супер-пупер невиданную игру, которая невероятно увлечет детей. Это невозможно. Главное, проживите с ними бок о бок этот лагерь. Живите с ними этой игрой. 


'''''Принцип тематической смены''''' 

Все написанное дальше исходит из следующих предпосылок: 
* Мы создаем детский коллектив, т.е. группу детей, которые дружат между собой, относятся друг к другу как родные братишки и сестренки. Поэтому при внешней соревновательности, главный упор во всем делается на взаимодействие детей в команде, взаимопомощь и поддержку ( вожатый не делает упор на победу, у детей с этим все и так хорошо ). Команды каждый раз меняем. 
* Поскольку жизнь является предметом многоплановым, то и деля мы планируем многоплановые, т.е. стараемся охватить как можно больше разных интересных моментов жизни ( или найти такие интересные моменты в обычном и привычном ). 
* Создавался инструмент, с помощью которого любой (даже начинающий) вожатый мог бы легко создать план на день и претворить его в жизнь. Так не получилось, потому что, если вожатый комплексует и не играет во все предлагаемые обстоятельства, то получается достаточно скучно. А если играет, да еще и костюмчик себе какой-нибудь слепит - получается очень-очень. 

Идея построения тематического дня

Идея принципа используется в некоторых телевизионных программах и заключается в следующем: при создании информационной телепередачи интересной для зрителей были взяты несколько одинаковых блоков и они каждый день потерялись (спорт, музыка и т.д.), менялось лишь их информационное наполнение. Из-за того, что блоков было много, содержание их менялось, смотреть стало интересно. Такая идея сейчас используется во всех утренних информационных каналах. 

Перенос этой идеи на лагерную жизнь получился такой: делаем день тематическим. У нас есть три периода "утро", "день" и "вечер", когда мы можем с детьми заниматься делами. Поэтому мы делаем так: "утро", - изучение некоторых специфических для данного дня знаний, получение навыков и тренировка, "день" - проведение тематической эстафеты по лагерю и "вечер" - проведение тематического КВНа. 

Под словом "эстафета" понимается прохождение команды детей по маршруту по карте, на которой отмечены места, где находятся этапы. Команды одновременно выбегают с начальной точки и проходят все этапы по порядку, но начальные этапы сдвинуты и команды встречаются только вовремя перебежек с этапа на этап. С каждой командой бежит один вожатый, он на каждом этапе рассказывает задание и контролирует его выполнение. 

Под "КВН" понимается такое мероприятие, в котором участвует несколько команд, им выдаются задания, и или команда целиком выполняет его, или часть команды, или по одному участнику. Предполагается, что команды при этом никуда не бегают. Вожатые проводят это дело, а на момент подготовки помогают своим командам. Материалы КВН (кроссворды, задания, рисунки и т.д.) после КВНа оставляем в "уголке", поэтому к концу смены набирается полный "уголок" с историей смены. 
Команды сохраняют свой состав в течении одного дня. Команд у нас обычно две-три-четыре, так как рассчитывается все из того, что никого, кроме отрядных вожатых нет. Четыре команды получается, когда вожатые двух соседних отрядов проводят тематический день вместе (таким образом мы получаем команды, в которых премешаны дети двух отрядов и они сдруживаются ). В другой день состав команд меняется. 


'''Идеи тематических смен''':
* «Морское плавание» (корабли с командами, матросы, капитаны, море, якорь, рында и т.п.)
* «Детский городок» (мэрия города, улицы, жители, редприятия, городская валюта...)
* «Сказочное царство» (царь, царица, свита, сказочные герои...)
* «Лесное государство» (берендей, лесные обитатели...)
* «Акционерное общество» (АО, акционеры, акций, биржи, совет директоров...)
* «Космический полет» (галактики, планеты, космические корабли, космонавты...)
* «Индейское племя» (вождь, вигвам, талисман...)
* «Экологический лагерь» (зеленый патруль, экологи...)
* «Детское телевидение» (телестанции, телепередачи, телеканалы, режиссер, продюсер...)
* «Театральная смена» (театр, труппа, актеры, антракт...)
* «Научная лаборатория» (НИИ, профессор, конструктор, инженер, изобретатель, модель, макет...)
* «Город мастеров» (мастера, мастерские, приспособления, инструменты...)
* «Милицейский городок» (детектив, милиционер, ГАИ, светофоры, пешеходные дорожки...)
* «Детский экспресс» (вагоны, пассажиры, поезда, рейс,  ж/д...)
* «Зарубежное государство»
* «Детская партия»
* «Фермерское хозяйство»
* «Лагерь следопытов»
* ...




----


[[Image:2_06_09.jpg |right]]
Смотреть также
# [[Как создать условия для отдыха детей в тематической смене]] 
# [[Как приготовить приключение]] 
# [[Немаленькая жизнь тематической смены]] 
# [[Цикловые игры]] 
# [[Тематические дни в лагере]] 
# [[Чем отличаются тематические лагеря и профильные]] 



Дополнительно
* [[Медиа:Podborka_Tematicheskie_dni.rar | Подборка "Тематические дни"]]
* [https://vk.com/doc30171790_496631469?hash=c2be3b68eb721cfeef&dl=b97aa8b913b116c829 Тематический день]
* [https://vk.com/doc30171790_496631472?hash=4a5073200740308f45&dl=1e52c669c35f4b32fb Шаблон тематического дня]
* [https://vk.com/doc30171790_496631464?hash=3d5b1a241928d13425&dl=de2757cba88420d290 Пример тематического дня]


[[Category:Лагерь от А до Я]]