Редактирование: Индивидуальный стиль руководства вожатого (раздел)

== Авторитет вожатого ==

Истинный авторитет вожатого представляет собой заслуженное уважение к нему и основывается на таких составляющих, как: знания, опыт, ум руководителя, его доверие к подопечным ребятам и требовательность к ним, забота о них, высокие личные качества.

Авторитет вожатого придает вес его указаниям и распоряжениям. Поручения авторитетного руководителя ребята исполняют охотней, быстрей и тщательней. Неумело сформированный индивидуальный стиль руководства способствует возникновению у вожатого ложного авторитета, являющегося по существу лишь его иллюзией, призраком. Ложный авторитет снижает эффективность руководства: ребята нередко льстят вожатому, подхалимничают, в душе его не уважая.

Различают несколько '''форм ложного авторитета''', каждая из которых связана с каким-то дефектом стиля руководства.
*	''Ложный авторитет угроз'' связан с отрицательной привычкой иного вожатого постоянно грозить ребятам, запугивать их взысканиями, трудностями. Первое время такую вожатого побаиваются, а потом, видя, что свои угрозы она выполнить не может, посмеиваются за ее спиной.
*	''Ложный авторитет обещаний'' связан с частыми и обычно невыполняемыми обещаниями благ, которых вожатый якобы собирается добиться или даже уже добивается для своих ребят.
*	''Ложный авторитет должности'' связан с представлением вожатого о том, что ее высокий пост делает его умнее, значительнее и лучше всех подопечных ребят.
*	''Ложный авторитет резонерства'' связан с особым пристрастием некоторых вожатых много и долго говорить перед ребятами, читать им длинные нотации, выступать с поучениями и т.п.


Вожатый подвержен различным эмоциональным воздействиям. Его неконтролируемые эмоции могут принять непредсказуемый характер, вплоть до вспышек гнева. Будучи во власти эмоций, вожатый теряет контроль над своим поведением и может принять необдуманное решение. Обидный, насмешливый тон должен быть исключен из разговора. Если вожатый говорит негромко и спокойно, это придает ее словам весомость и деловой характер. Детский коллектив чутко реагирует на уместные или неуместные замечания руководителя, его тон, эмоциональный накал. Настроение вожатого передается детскому коллективу.


[[Category:Статьи]]