Аноним
Вы не вошли
Обсуждение
Вклад
Войти
Летний лагерь
Поиск
Редактирование:
Игры на местности
Материал из Летний лагеря
Пространства имён
Статья
Обсуждение
Ещё
Ещё
Действия на странице
Читать
Править
Править код
История
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
[[Image:F5D7F8DD6358-10m.jpg |right]] Редко встретишь детский лагерь отдыха, который не включил бы в план игры на местности. Это, безусловно, одно из интереснейших мероприятий, прекрасная подготовка к туристскому походу, соревнованиям по спортивному ориентированию. Но, прежде чем проводить игры на местности, нужна серьезная предварительная подготовка, связанная с приобретением таких умений и навыков, как ориентирование, чтение текста, написанного азбукой Морзе, передача флажкограмм и др. Планируя игру, лагерные руководители должны поставить задачу изучить и отработать те элементы, которые будут впоследствии в нее включены. Причем провести это хорошо в игровой форме—в звеньевых и отрядных играх. Здесь, кстати, не вызывает затруднений различие в возрасте и в физическом развитии детей. Звеньевые и отрядные игры на местности, различные по трудности, можно провести по нескольку раз за смену. # [[Останься незамеченным]] # [[Север, юг, запад, восток]] # [[Наблюдатели]] # [[Опоздал-шаг назад]] # [[Знаки в лесу]] # [[Кто быстрее доставит пакет]] # [[Зеленая ракета]] # [[Большой разговор]] # [[Дорога доверия]] # [[Футбол-фризби]] # [[Захват флага]] # [[Винни-Пух]] # [[Террористы]] # [[Большая охота]] # [[Собиралочка]] # [[Бег по станциям]] # [[Охота на вожатого]] # [[Семь бюрократов]] # [[Тайный друг]] # [[Поиски клада]] # [[Нарушитель границы]] # [[Картографы]] # [[Дыбы дыбать]] # [[Луноходики взрываются]] # [[Похищение директора]] # [[Отгадай животное]] # [[Бастион]] # [[Поиск клада]] # [[Гномы]] # [[Цветочное ориентирование]] # [[Экоэстафета]] # [[Ночной рейд]] # [[Чужие]] # [[Тропа ужаса]] # [[Военно-полевая игра]] # [[Побег из Алькатраза]] # [[Высвечивание]] # [[Охота на тигров]] # [[Будни кладоискателей]] # [[Освобождение партизан]] # [[Подборка игр на местности]] # [[Подборка игр на местности 2]] # [[Подборка игр на местности 3]] # [[Подборка игр на местности 4]] # [[Подборка игр на местности 5]] # [[Подборка игр на местности 6]] # [[Подборка игр на местности 7]] # [[Подборка игр на местности 8]] # [[Подборка игр на местности 9]] # [[Подборка игр на местности 10]] # [[Подборка игр на местности 11]] # [[Соревнования по ориентированию на местности]] # [[Ночные игры на местности]] # [[Ночные игры на местности 2]] # [[Морской бой]] # [[Великая битва]] # [[Игра «Звездные войны»]] # [[Игра «Спецназ»]] # [[Стратегия 2]] # [[Разведчики 2]] # [[Игра "Час шпионов"]] # [[Игра «Красное знамя»]] # [[Игра «Авиакатастрофа»]] # [[Игра «Спасение малышей»]] # [[Игра «В поисках артефакта»]] # [[Как создать классное приключение для ребят младшего отряда]] # [[Лесная игра "Разведчики против Йети!"]] ПРОВЕДЕНИЕ ИГР НА МЕСТНОСТИ [[Image:2798910151_66fd779e96_m.jpg | right]] В процессе игр решаются такие задачи физического воспитания как укрепление здоровья детей и подростков, развитие и совершенствование физических и волевых качеств: силы, ловкости, быстроты, выносливости, смелости, решительности, настойчивости, быстроты ориентирования, дисциплинированности. Организация и проведение игр на местности включает в себя следующие этапы: выбор игры, подготовку к ней, подведение итогов. Игр на местности много. Поэтому, приступая к подбору игры надо учитывать, какие качества Вы хотите привить ребятам. Необходимо учитывать возрастные особенности ребят и физическую нагрузку, допустимую для данного возраста. Только та игра на местности пройдет успешно, которая доступна, понятна детям и увлекательна по замыслу. Необходимо учитывать, что для ребят младшего возраста (10-12 лет) характерна повышенная подвижность, стремление к беганию, лазанию, прыганию. Для них доступны игры с применением карты, компаса, с преодолением сложных препятствий. У детей-подростков (12-15 лет) укрепляется мускулатура, сердце и легкие, усиливается кровообращение и обмен веществ. Хорошо развиты память, внимание. Они способны к более быстрым и продолжительным движениям. Возможность проведения той или иной игры зависит не только от возраста, но и от количества играющих. Игры есть одиночные и групповые. Следует подбирать такие игры, чтобы в течении всего периода ребята получали бы всестороннее развитие. Необходимо составлять план проведения игр на длительный период. Любая игры, даже несложная, требует предварительной подготовки, включающей в себя: - выбор местности для игры; - подготовку руководителя для игры; - подготовку коллектива играющих; - подготовку инвентаря для игры. Лучше игру проводить на незнакомой местности, это вызывает большой интерес, предусмотрев, чтобы не было неожиданностей. Для большинства игры нужно выбирать участки, покрытые кустарником, лесом, с неровным рельефом, оврагами, канавками, небольшими реками, но избегать трясин, глубоких ям, осыпающихся обрывов и т.д. Особое внимание обращать на обозначение границ районов игры. Руководитель, готовясь к проведению игры, должен: - хорошо изучить содержание и правила игры, - продумать расстановку играющих и подобрать посредников, - обеспечить играющих требуемым инвентарем, - продумать, спланировать весь ход игры, рассчитать время, - составить развернутый план-конспект. Умелое руководство коллективом, поддержание строгой дисциплины в ходе игры является решающим условием для успешного ее проведения. Во-первых, надо, чтобы игра началась в точно назначенное (определенное) время. Если предусмотрен не однодневный выход играющих, то это время должно быть точно рассчитано и выдержано. Во-вторых, игра должна проводиться в точно назначенном районе, в ходе игры надо поддерживать инициативу, смелость ребят, стремление к победе, но строго пресекать (вплоть до удаления из игры) малейшую недисциплинированность. При определении победителя можно (и важно!) подчеркнуть, что именно одних привело к победе, а для других послужило причиной поражения, указывать положительные стороны и недостатки не только в действиях команды, но и в действиях отдельных ребят. Следует предусмотреть и медико-санитарное обеспечение, гигиену игр на местности. Понятие “игры на местности” охватывает игры самых разных типов - от военно-спортивных и военно-тактических до строительных и познавательных игр (“В стране дремучих трав”, “Следопыты” и др.). Нас интересуют в данном случае преимущественно подвижные игры на местности. Они имеют существенные отличия от подвижных игр, проводимых на площадке или в зале. Проходя на территории значительной площади и протяженности (от нескольких сот метров до нескольких километров), игры на местности создают повышенную физическую нагрузку, требуют от участников выносливости. Местность обычно используется пересеченная, частично поросшая лесом или кустарником. В этих условиях необходимо умение ориентироваться; четко соблюдать при передвижении распоряжения организаторов игры. В противном случае часть играющих может потерять связь с остальными участниками игры и даже заблудиться. Игры на местности нравятся ребятам потому, что дают возможность проверить себя в условиях полной мобилизации сил и способностей. Но перед организаторами таких игр встают некоторые дополнительные трудности, связанные с обеспечением успешности игры и безопасности участников. Необходимо заранее хорошо изучить место проведения предстоящей игры и выбрать участок с четко обозначенными границами: дороги, просеки, реки или овраг и т.п. Надо обозначить границу хорошо заметными знаками, например, флажками или яркими ленточками бумаги на ветках деревьев. Знаки не должны наносить вред природе (нельзя, например, вырезать знаки на коре деревьев), а после окончания игры они должны быть убраны. Группам участников игры нужно вручить схемы (карты) местности и компасы. Все должны хорошо знать сигнал и время окончания игры (звуки горна, свистка и др.) и место сбора. Нужно выделить достаточное число судей и посредников, хорошо знающих местность, которые смогут быть в зоне игры на всем ее протяжении. Посторонние люди могут помешать игре, поэтому еще до игры хорошо было бы проконсультироваться у представителей местной власти о наиболее удобном времени проведения игры. Очень важно знание и точное соблюдение всеми участниками порядка и правил игры. Они не должны быть слишком сложными. Начинать освоение игр на местности следует с простейших из них, например, “Волки и зайцы” (прячется в лесу, в каком-то одном месте, вся команда зайцев, а волки должны не только найти, но и догнать каждого из зайцев). ---- [[Image:1q2m.jpg |right]] Смотри также... * [[Военизированные игры на местности]] * [[Методика проведения игр на местности]] Ссылки * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Википедия - Игры на местности] [[Category:Лагерь от А до Я]] [[Category:Игры]]
Описание изменений:
Обратите внимание, что все изменения в Летний лагерь рассматриваются как выпущенные на условиях лицензии GNU Free Documentation License 1.3 или более поздняя (см.
Летний лагерь:Авторские права
). Если вы не хотите, чтобы ваши тексты свободно распространялись и редактировались любым желающим, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений или скопировали их из источника в общественном достоянии или под совместимой лицензией.
Не размещайте без разрешения материалы, защищённые авторским правом!
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)
Навигация
Навигация
Главная страница
Лагерь от А до Я
Работа на отряде
Игры
Статьи
Сайты
Форум Планерочка
Мы ВКонтакте
Wiki
Свежие правки
Случайная страница
Служебные страницы
Вики-инструменты
Вики-инструменты
Инструменты для страниц
Инструменты для страниц
Инструменты страницы участника
Ещё
Ссылки сюда
Связанные правки
Сведения о странице
Журналы страницы