Редактирование: Игры на деление группы

[[Image:0_864b_ff8be06_L.jpg‎ |right]]
Иногда для каких-то целей необходимо разбить участников на группы. Выбор игры на деление зависит от того, по какому принципу вы делите. Если вы хотите создать группы из участников с устоявшимися отношениями, то действует принцип деления по «цепочке»: вы выбираете столько человек, сколько нужно команд, они набирают себе следующих и т.д.

Для произвольного деления можно использовать «зеркало»: один участник поворачивается спиной, мадрих указывает на кого-то и спрашивает «зеркало», в какую команду определить этого человека.

Можно также раздать участникам «пазл» — картинки или фразы, разрезанные на кусочки. Те, кто соберут свою фразу или картинку, и будут составлять группу.

Каждый находит себе пару:
*	По размеру ноги: у кого меньше в одну команду, больше – в другую
*	По росту
*	Один человек из пары присел: те, кто присел в одну команду, те, кто стоит – в другую.  

Еще...

Игры, помогающие разделить детей на мини-группы
# [[Поросята и котята]]
# [[Найди пару]]
# [[А лидер кто]]
# [[Атомы]]
# [[Выбери]]
# [[Фишка]]
# [[Молекулы]]
# [[Цвета]]
# [[Личные предпочтения]]



Игра жеребьёвка для первой рассадки за столы в столовой.

Для того чтобы не создавать толкотню в
столовой во время рассадки за столом, проведёт маленькую игру-жеребьевку.

Атрибуты. Картонный ящичек, нарисованные и вырезанные фигурки блюд в столовой (салат, закуска, суп в тарелке, вто-
рое блюдо, хлебница с хлебом, компот). Количество фигурок должно соответствовать количеству закреплённых за вашим отрядом
столов, и количеству мест рассадки. Если за столом сидит 6 человек, то за вашим отрядом закреплено 5 столов. Значит, у вас
должно быть 5 фигурок салата, 5 фигурок закуски и т.д. В центре каждой фигурки номер стола. Фигурки в ящик необходимо положить перед самым обедом, когда станет ясно, сколько детей
заехало и сколько малых групп вам предстоит сформировать.

Ход игры. Тщательно перемешайте фигурки и предложите
ребятам, не заглядывая в ящик, вытащить одну из них. После чего предложите им объединиться по номеру стола. Каждая группа должна в течение двух минут придумать слоган, стишок —
пожелание приятного аппетита другим группам.

Используя подобные приёмы в будущем, вы задаёте ребятам
примеры творческого подхода к любой ситуации, а самое главное,
снимаете конфликт выбора соседа по столу или принуждения с
вашей стороны. Для подросткового возраста это всегда важно.


Способы разделения участников на пары. Вы можете:
*	Рассчитать их на «первый-второй».
*	Выстроить их согласно месяцам их рождений, инициалам, росту и рассчитать.
*	Раздать разрезанные открытки и образовать пары путем нахождения своей «половинки».
*	Попросить детей найти себе пару, например, с таким же цветом глаз, волос, одежды и т.д.
*	Разложить в аудитории ленточки разной длины с целью, чтобы все взяли себе по ленточке и нашли партнера, у которого ленточка такого же цвета.


Способы разделения на тройки
(другие небольшие группы)
*	Приготовить разрезанные (на необходимое количество частей) открытки и раздать их детям, чтобы они составили целую открытку.
*	Детям даются названия компонентов салатов. Они должны сделать салат (каждый свой, каждого ингридиента – по одному).
*	Группы формируются по знакам зодиака, а потом объединяются в «стихии»: вода, огонь, земля, воздух.
*	Группы формируются по геометрическим фигурам. Количество геометрических фигур одинаково и соответствует количеству участников.
*	Игра «Выбери…» Вызываются добровольцы, число которых соответствует числу предполагаемых подгрупп (два добровольца для двух подгрупп и т.д.). Ведущий спрашивает добровольцев, кого бы те взяли с собой в поход.  Добровольцы отбирают в свою команду по одному человеку. Те, кого отобрали, спрашивают, в свою очередь, следующих: кому бы они доверили нести свой рюкзак. Вопросы могут быть следующие: «С кем бы Вы поделились яблоком?», «Кому бы доверили свою тайну?». Если осталось несколько человек, которых не выбрали, можно предложить им самим определиться с командой, в которой бы они хотели работать.


И еще 10 способов поделить участников на группы...
# Задать некоторое качество участников, согласно которому они должны поделиться на группы. Пример: по сезонам рождения (4 группы: зима, весна, лето, осень), по наличию домашних животных (нет, кошки, собаки, другие животные), по обуви (со шнурками или без) и т.п.
# Жребий: попросить вытянуть каждого участника жребий. Это могут быть бумажки/стикеры/маркеры/ножницы разных цветов, форм и т.п.
# Жребий, брошенный заранее. Подготовить некоторый признак, по которому будут делиться участники в начале тренинга. Например, раздать бейджики/ручки нескольких цветов/поместить наклейки на стулья и в нужный момент тренинга попросить объединиться по цветам. 
# Попросить каждого участника кинуть в мешок по одному своему предмету или бейджику и затем распределить их на группы по столько предметов, сколько участников должно быть в команде. 
# Случайное деление на две группы: попросить всех закрыть глаза и по команде ведущего либо открыть их, либо остаться с закрытыми на усмотрение участника. Группы от 10 человек делятся примерно поровну.
# Жребий-пазл: взять несколько картинок по количеству групп, разрезать их так, чтобы количество кусочков совпадало с количеством участников в группах. Далее каждый участник вытягивает кусочек и ищет людей с частями той же картинки. Картинки, кстати, могут иметь некоторое отношение к теме тренинга и быть частью следующего упражнения.
# Жребий-крокодил: раздать участникам бумажки с разными словами (количество слов совпадает с количеством групп). Участники должны найти людей с такими же словами на бумажках не произнося звуков, либо только со звуками, либо вслепую и т.п.
# С помощью лидеров: пригласить нужное количество добровольцев и предложить выбрать себе по одному участнику в команду. Затем те, кого выбрали выбирают еще по участнику и т.д. Чтобы в обиде не остались участники, которых выбрали последними, можно предложить выбирать не по симпатиям, а по принципу "с кем меньше всего взаимодействовал сегодня либо за все время работы группы".
# По действию ведущего: попросить всех закрыть глаза, подойти к каждому и кому-то пожать руку, к чьему-то плечу прикоснуться и пр. Участники должны объединиться с теми, с кем ведущий совершил такое же действие.
# Территориально: если люди стоят или сидят в кругу - поделить круг на несколько сегментов. Люди в одной части круга объединяются в команду. То же самое можно делать после любого упражнения, в ходе которого люди меняются местами.






[[Category:Лагерь от А до Я]]
[[Category:Игры]]