31 856
правок
Изменения
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Новая: right в лагере есть один незыблемый принцип - вы не сможете изменить детей за месяц...
[[Image:526730293_2d6c977c62m.jpg |right]]
в лагере есть один незыблемый принцип - вы не сможете изменить детей за месяц общения с ними, но вы можете помочь им разобраться в себе и своих отношениях с людьми.
тесты - это форма оценки профессиональной деятельности воспитателя-вожатого. это даже не попытка распознать характеры и привычки детей, а, в большей степени, оценка того, насколько вожатый- воспитатель справился со сплочением детей, с превращением их в единый отряд.
предложим следующее условное деление:
тесты, помогающие распознать проблемные моменты отношений между детьми
"я - позиция".
участники рисуют круг, где точкой должны изобразить себя.
точка находится в центре круга - человек всегда окружен людьми, всем интересен, общается на равных.
точка вне круга - человек находиться вне коллектива, на всех смотрит свысока, не участвует в событиях.
точка смещена по отношению к центру круга - человек не явлюяется лидером, но принимает достаточно активное участие в событиях.
"симпатии".
необходимо нарисовать окружность и на ней нанести столько точек, сколько людей участвует в тестировании. все точки нужно подписать. необходимо найти себя. после этого следует от себя провести линии к другим точкам, при этом:
сплошная линия означает симпатию,
прерывистая линия означает просто дружелюбие,
отсутствие линии - нейтральность отношений.
"кто вы?"
из представленных геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, зигзаг) необходимо выбрать ту, которая больше всего понравилась.
квадрат - трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство, выносливость, терпение, методичность, распланированность и соблюдение порядка,
треугольник - способность концентрироваться на главной цели, лидерство, энергичность, неудержимость, честолюбие, стремление к соперничеству, конкуренции. очень сильные личности.
прямоугольник - люди, не удовлетворенные тем образом жизни, в котором живут. переходная, временная форма. любознательность, пытливость, смелость, открытость для новых идей и вообще всего нового.
круг - доброжелательность, высокая чувствительность, эмпатия, эмоциональная отзывчивость, уступчивость.
зигзаг - творческая натура. оригинальность, восторженность, возбудимость, увлеченность, неутомимость.
"рисунок из геометрических фигур".
нарисовать с помощью кругов, треугольников и квадратов человечка.
треугольник - высокий мотив к достижению успеха, большой оптимизм, жизнелюбие. если треугольников пять и более - карьерист, личность сильная, холерик с завышенной самооценкой.
квадрат - творческая личность. если пять и более квадратов - личность обладает техническим складом мышления, склонность к депрессиям, злопамятность, впечатлительность.
круг - чем больше кругов, тем человек более общительный, возможна вероятность конфликтов. если круги в дефиците, значит есть проблема общения, закомплексованность, неуверенность в себе.
"автопортрет".
чем больше деталей на рисунке, тем выше желание общаться.
уши - милосердие, хорошая внушаемость, наивность.
шея - потребность давят на сознание.
ноги - высокая жизнеприспособленность.
туловище - гложут внутренние проблемы
тесты, оценивающие "насколько состоялся отряд" (состоялся как единое целое)
"метод недописанных предложений".
предложения могут быть самые разные, например:
никак не могу понять, почему я ...... (возможно этот случай уже относится к категориям баек, один мальчик козев валя 12 лет дополнил предложение всего одним словом - никак не могу понять, почему я здесь)
больше всего я испугался в лагере, когда .......
мне очень понравилось .......
мне очень не понравилось .......
"каверзные вопросы".
какие претензии есть к вожатому
какие мероприятия ты хотел бы, чтобы проводились в лагере
какой был самый счастливый день за смену
"ассоциации".
попросите ребят провести ассоциации между вами и каким-либо животным, цветком, временем года, едой, сладостями, спортивным снарядом.
"зоопарк".
знаете ли вы каких животных дети хотели бы видеть в лагере, а ведь это тоже характеризует их (мягкие и покладистые или норовистые и взбалмошные).
''помните: результаты надо оглашать обязательно!, подчеркивая положительные моменты и сглаживая отрицательные.''
[[Category:Игры]]
в лагере есть один незыблемый принцип - вы не сможете изменить детей за месяц общения с ними, но вы можете помочь им разобраться в себе и своих отношениях с людьми.
тесты - это форма оценки профессиональной деятельности воспитателя-вожатого. это даже не попытка распознать характеры и привычки детей, а, в большей степени, оценка того, насколько вожатый- воспитатель справился со сплочением детей, с превращением их в единый отряд.
предложим следующее условное деление:
тесты, помогающие распознать проблемные моменты отношений между детьми
"я - позиция".
участники рисуют круг, где точкой должны изобразить себя.
точка находится в центре круга - человек всегда окружен людьми, всем интересен, общается на равных.
точка вне круга - человек находиться вне коллектива, на всех смотрит свысока, не участвует в событиях.
точка смещена по отношению к центру круга - человек не явлюяется лидером, но принимает достаточно активное участие в событиях.
"симпатии".
необходимо нарисовать окружность и на ней нанести столько точек, сколько людей участвует в тестировании. все точки нужно подписать. необходимо найти себя. после этого следует от себя провести линии к другим точкам, при этом:
сплошная линия означает симпатию,
прерывистая линия означает просто дружелюбие,
отсутствие линии - нейтральность отношений.
"кто вы?"
из представленных геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, зигзаг) необходимо выбрать ту, которая больше всего понравилась.
квадрат - трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство, выносливость, терпение, методичность, распланированность и соблюдение порядка,
треугольник - способность концентрироваться на главной цели, лидерство, энергичность, неудержимость, честолюбие, стремление к соперничеству, конкуренции. очень сильные личности.
прямоугольник - люди, не удовлетворенные тем образом жизни, в котором живут. переходная, временная форма. любознательность, пытливость, смелость, открытость для новых идей и вообще всего нового.
круг - доброжелательность, высокая чувствительность, эмпатия, эмоциональная отзывчивость, уступчивость.
зигзаг - творческая натура. оригинальность, восторженность, возбудимость, увлеченность, неутомимость.
"рисунок из геометрических фигур".
нарисовать с помощью кругов, треугольников и квадратов человечка.
треугольник - высокий мотив к достижению успеха, большой оптимизм, жизнелюбие. если треугольников пять и более - карьерист, личность сильная, холерик с завышенной самооценкой.
квадрат - творческая личность. если пять и более квадратов - личность обладает техническим складом мышления, склонность к депрессиям, злопамятность, впечатлительность.
круг - чем больше кругов, тем человек более общительный, возможна вероятность конфликтов. если круги в дефиците, значит есть проблема общения, закомплексованность, неуверенность в себе.
"автопортрет".
чем больше деталей на рисунке, тем выше желание общаться.
уши - милосердие, хорошая внушаемость, наивность.
шея - потребность давят на сознание.
ноги - высокая жизнеприспособленность.
туловище - гложут внутренние проблемы
тесты, оценивающие "насколько состоялся отряд" (состоялся как единое целое)
"метод недописанных предложений".
предложения могут быть самые разные, например:
никак не могу понять, почему я ...... (возможно этот случай уже относится к категориям баек, один мальчик козев валя 12 лет дополнил предложение всего одним словом - никак не могу понять, почему я здесь)
больше всего я испугался в лагере, когда .......
мне очень понравилось .......
мне очень не понравилось .......
"каверзные вопросы".
какие претензии есть к вожатому
какие мероприятия ты хотел бы, чтобы проводились в лагере
какой был самый счастливый день за смену
"ассоциации".
попросите ребят провести ассоциации между вами и каким-либо животным, цветком, временем года, едой, сладостями, спортивным снарядом.
"зоопарк".
знаете ли вы каких животных дети хотели бы видеть в лагере, а ведь это тоже характеризует их (мягкие и покладистые или норовистые и взбалмошные).
''помните: результаты надо оглашать обязательно!, подчеркивая положительные моменты и сглаживая отрицательные.''
[[Category:Игры]]