31 856
правок
Изменения
Перейти к навигации
Перейти к поиску
мСтрока 64:
Строка 64: + + + + + + + + + + + + + + + + +
Социализация детей и подростков (посмотреть исходный код)
Версия от 09:00, 18 ноября 2019
, 09:00, 18 ноября 2019Нет описания правки
'''Подростки 14 — 15 лет''', как правило, социализируются сами. Вожатый должен хорошо помнить о том, что в любой группе, в том числе и во временном детском коллективе, обязательно выявляются носители определенных ролей. В частности, в отряде довольно скоро обозначится лидер, обладающий просоциальной, асоциальной или антисоциальной направленностью — «шестерка». Это приближенный к лидеру член группы. «Козел отпущения» — это человек, которого в своей группе не уважают, но соблюдая принцип «наш», защищают от представителей других групп. Нередко втсречается в группах «паршивая овца», изгой, которому просто разрешают жить возле отряда. Попавших в такую социальную группу детей зачастую даже не обижают (в отличии от тех, кто получил роль «козла отпущения»). Но с этим ребенком могут не разговаривать от начала до конца смены. Иногда бывает полезно перевести подобных детей в другую возрастную группу. Оптимально найти такое дело, чтобы дети смогли пережить успех, и отряд взглянул на них другими глазами. В случае успеха выше означенных членов группы в каком-то деле необходимо потребовать от лидера их прилюдного признания.
'''Подростки 14 — 15 лет''', как правило, социализируются сами. Вожатый должен хорошо помнить о том, что в любой группе, в том числе и во временном детском коллективе, обязательно выявляются носители определенных ролей. В частности, в отряде довольно скоро обозначится лидер, обладающий просоциальной, асоциальной или антисоциальной направленностью — «шестерка». Это приближенный к лидеру член группы. «Козел отпущения» — это человек, которого в своей группе не уважают, но соблюдая принцип «наш», защищают от представителей других групп. Нередко втсречается в группах «паршивая овца», изгой, которому просто разрешают жить возле отряда. Попавших в такую социальную группу детей зачастую даже не обижают (в отличии от тех, кто получил роль «козла отпущения»). Но с этим ребенком могут не разговаривать от начала до конца смены. Иногда бывает полезно перевести подобных детей в другую возрастную группу. Оптимально найти такое дело, чтобы дети смогли пережить успех, и отряд взглянул на них другими глазами. В случае успеха выше означенных членов группы в каком-то деле необходимо потребовать от лидера их прилюдного признания.
Мальчики vs. девочки
Мальчики и девочки не похожи с пелёнок. У них различаются игры и интересы. Они по-разному познают мир и реагируют на события.
И позиционируют они себя тоже по-разному! Проще говоря, девочки — принцессы, а мальчики — лидеры.
👧 Девочки более спокойные и усидчивые. Они охотно копируют то, что делает и говорит вожатый, действуют по аналогии, легко запоминают информацию. И девочки не очень любят соревноваться).
:✔ Ключевое действие: забота. Создайте девочке комфортное пространство для деятельности. Любовь и внимание вернутся сторицей.
:✔ Ключевая фраза: «Ты делаешь правильно».
👦 Мальчикам нужно решать проблемы. У них очень сильный соревновательный момент — мы видим, как лидерские качества каждого проявляются уже в младших отрядах! Сделать лучше, быстрее других, придумать что-то новое — вот, что им интересно.
:✔ Ключевое действие: поддержка. Всегда включайте в деятельность элемент игры. Давайте шанс проявить себя.
:✔ Ключевая фраза: «Я в тебя верю».
:❗ И последнее. При мальчике лучше никого другого не хвалить! Это ущемляет мужское самолюбие!
Не хвалите самих детей, а хвалите результаты их деятельности — так вы уйдете от личностной оценки. Зато у всех появляется стимул делать порученные вами задания как можно лучше.